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      [精]小学英语六年级上册译林版同步练习Unit 4Getting together第 4 课时Wrap-up time(含答案)

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      译林版(三起)(2024)六年级上册(2024)Unit 4 Getting together练习

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      这是一份译林版(三起)(2024)六年级上册(2024)Unit 4 Getting together练习
      第 4 课时 Wrap-up time
      单项选择。
      ( )1. Thank yu fr ________ after me, Grandpa and Grandma.
      A. lk B. lking C. lks
      ( )2. I make a thank-yu card ________ my grandma every Duble Ninth Festival.
      fr B. t C. with
      ( )3. We can play Chinese chess ________ Grandpa n weekends.
      t B. with C. fr
      ( )4. Yu ________ the best grandparents in the wrld. A. am B. is C. are
      ( )5. I want ________ my grandparents’ huse this Sunday.
      visit B. t visit C. visiting
      从方框中选择合适的选项补全对话。
      Wh is this card fr?
      Wh writes the card?
      Why d yu thank them?
      What d yu usually d fr them?
      What’s n the card?
      Tm: Hi, Tata. I see a beautiful card in yur hand. 1. ________
      Tata: It’s fr my grandpa and grandma.
      Tm: 2. ________
      Tata: I write it myself.
      Tm: 3. ________
      Tata: There are sme red hearts n it.
      Tm: 4. ________ Tata: Because they lk after me carefully.
      Tm: 5. ________
      Tata: I ften play chess with Grandpa and help Grandma feed animals.
      按要求改写句子。
      The card is fr Grandpa and Grandma.(改为一般疑问句)

      Liu Ta thanks his grandparents.(对划线部分his grandparents提问)

      I can make a nice thank-yu card.(改为否定句)

      They lk after me well.(改为同义句)

      I visit my grandparents every Sunday.(改为一般过去时)

      参考答案
      单项选择
      B 2. A 3. B 4. C 5. B
      补全对话
      A 2. B 3. E 4. C 5. D
      句型改写
      Is the card fr Grandpa and Grandma?
      Wh des Liu Ta thank?
      I can’t make a nice thank-yu card.
      They take gd care f me.
      5. I visited my grandparents last Sunday.

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      Unit 4 Getting together

      版本: 译林版(三起)(2024)

      年级: 六年级上册(2024)

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