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      新高考数学一轮复习专题7.3 直线 平面平行的判定与性质(七类重难点题型精练)(2份,原卷版+解析版)

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      新高考数学一轮复习专题7.3 直线 平面平行的判定与性质(七类重难点题型精练)(2份,原卷版+解析版)

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      这是一份新高考数学一轮复习专题7.3 直线 平面平行的判定与性质(七类重难点题型精练)(2份,原卷版+解析版),共11页。

      重难点题型1 平行的判定
      1.(2025·安徽合肥·模拟预测)设是两条不重合的直线,是三个不重合的平面,则下列命题中错误的是( )
      A.若,则
      B.若,则
      C.若,则
      D.若,则
      2.(24-25高二下·北京·期中)已知直线,平面,给出下列四个命题:
      ①若,则;
      ②若,则;
      ③若,则;
      ④若,则.
      其中正确命题的个数是( )
      A.0个B.1个C.2个D.3个
      3.(2025·福建福州·模拟预测)如图,点为正方体的顶点或所在棱的中点,则下列各图中,不满足直线平面的是( )
      A. B.
      C. D.
      4.(2025·四川达州·模拟预测)(多选题)已知直线,不同的平面,下列命题中正确的是( )
      A.若,且,则
      B.若,且,则
      C.若,且,则
      D.若,且,则
      5.(2024·江苏徐州·模拟预测)(多选题)如图,点是正方体的顶点或所在棱的中点,则下列各图中满足平面的是( )
      A. B.
      C. D.
      6.(2024·贵州贵阳·二模)(多选题)设是三个不同的平面,是两条不同的直线,在命题“,,且__________.则”中的横线处填入下列四组条件中的一组,使该命题为真命题,则可以填入的条件有( )
      A.B.
      C.D.
      重难点题型2 线面平行(三角形的中位线法)
      7.(2025·天津北辰·三模)如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧棱底面是的中点,点是棱上靠近的四等分点.
      (1)求证:平面;
      (2)求直线与平面所成角的正弦值;
      (3)求点到直线的距离.
      8.(2025·河南新乡·模拟预测)如图所示在直三棱柱中,,,M是的中点,
      (1)求证:平面,
      (2)试问在棱上是否存在点,使得与与所成角为?若存在,请确定点的位置;若不存在,请说明理由,
      (3)在(2)题设条件下,试求平面与平面所成角的余弦值.
      9.(2025·湖南·三模)如图,在长方体中,,点E是棱的中点.
      (1)求证:平面BDE;
      (2)求直线与平面BDE所成角的正弦值.
      10.(2025·黑龙江吉林·模拟预测)如图,四棱锥中,底面是边长为2的菱形,为正三角形,且侧面底面分别为线段的中点.
      (1)求证:平面.
      (2)求平面和平面夹角的正弦值.
      重难点题型3 线面平行(平行四边形法)
      11.(2025·四川成都·一模)如图,在四棱台中,下底面是边长为的正方形,侧棱与底面垂直,且.
      (1)证明:平面;
      (2)求平面与平面的夹角的大小.
      12.(2025·河北保定·二模)如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,平面为棱上的动点.
      (1)当为棱的中点时,证明:平面;
      (2)若,求平面与平面夹角的余弦值.
      13.(2025·安徽淮北·模拟预测)在如图所示的五面体中,四边形ABCD与FECD均为等腰梯形 M,N分别为EF,CD的中点,AC与BN相交于点P.
      (1)求证: MP平面BCE.
      (2)若平面,求二面角M-AC-E的余弦值.
      14.(2025·河南信阳·模拟预测)如图,在四棱锥中,四边形是直角梯形,,且,,,E为中点.
      (1)证明:平面;
      (2)证明:平面;
      (3)在线段上是否存在点,使得平面与平面夹角的余弦值为?若存在,求出点的位置;若不存在,请说明理由.
      重难点题型4 线面平行的性质定理(用线面平行证明线线平行)
      15.(2025·重庆·三模)如图,在四面体 中, 分别为 的中点,过 的平面 分别交棱 (不含端点) 于 两点.
      (1)证明: ;
      (2)若 ,求二面角 的正弦值.
      16.(2025·北京西城·一模)如图,在多面体中,平面,平面平面,,于点.

      (1)求证:;
      (2)设,,求直线与平面所成角的正弦值.
      17.(24-25高三上·河北承德·开学考试)正四棱柱中,点分别在上,且四点共面.
      (1)若,记平面与底面的交线为,证明:;
      (2)已知,若,求四边形面积的最大值.
      18.(2024·江苏·模拟预测)如图,在四棱台中,,,.
      (1)记平面与平面的交线为,证明:;
      (2)求平面与平面的夹角的余弦值.
      重难点题型5 面面平行的证明
      19.(2025·上海杨浦·三模)如图,在四棱锥中,平面ABCD,,,点E,F,G分别为PD,AB,AC的中点.
      (1)求证:平面平面PBC;
      (2)若,
      (i)求点F到平面AEG的距离.
      (ii)画出四边形ABCD的斜二测直观图,并求斜二测直观图面积
      20.(2025·安徽·模拟预测)如图1,E,F,G,H分别是正方形各边中点,将分别沿折起,使得所在平面与底面均垂直(如图2),连接.

      (1)证明:平面平面;
      (2)求平面与平面所成二面角的正切值.
      21.(2025·四川德阳·三模)如图,四边形是矩形,平面,,,.
      (1)证明:平面平面;
      (2)若平面与棱交于点,求平面与平面所成角的正弦值.
      22.(23-24高一下·福建龙岩·期中)如图,梯形是圆台的轴截面,E,F分别在底面圆,的圆周上,EF为圆台的母线,,已知,,G,H分别为,的中点.
      (1)证明:平面平面.
      (2)若三棱锥的体积为,求圆台的侧面积.
      重难点题型6 面面平行的性质
      23.(2025·海南·模拟预测)如图,在三棱台中,底面,与都是等腰直角三角形,,、分别为、的中点.

      (1)证明:平面;
      (2)求异面直线与夹角的余弦值.
      24.(2025高三·全国·专题练习)如图,在五面体中,,为的中点,为的中点.
      (1)证明:平面;
      (2)已知平面,,,为正三角形,,当二面角的余弦值为时,求.
      25.(2025·浙江·三模)如图,在四棱锥中,底面为矩形,底面,,,M,N为别为棱PB,CD的中点.

      (1)证明:平面;
      (2)求平面与平面的夹角的余弦值.
      26.(2025·上海松江·二模)已知梯形中,,为上的一点且,,,将沿翻折使得二面角的平面角为,连接、,为棱的中点.
      (1)求证:平面;
      (2)当时,求直线和平面所成角的大小.
      重难点题型7 平行关系的综合应用
      27.(2025·云南玉溪·模拟预测)如图,在多面体ABCDEF中,四边形CDEF为正方形,,AD=AE=BC=BF=3,EF=2AB=4.
      (1)设平面ADE∩平面BCF=l,证明:;
      (2)直线DE上是否存在点G,使得DE⊥平面 ABG?若存在,确定点G的位置并说明理由;若不存在,请说明理由;
      (3)若,λ∈[0,1],求平面BFG与平面DEA夹角的余弦的取值范围.
      28.(2025·重庆·二模)如图,在四棱锥中,底面为正方形,平面平面,,,,点在线段上(与不重合).
      (1)若平面平面,证明: 平面;
      (2)当的面积最小时,求 值;
      (3)在 (2) 的条件下,若点 是线段的 等分点,分别过点 在四棱锥上作平行于平面的截面,记相应的截面面积为 ,证明: .
      参考公式:
      29.(2025·辽宁沈阳·三模)如图所示,在直角梯形中,,A,D分别是,上的点,且,,,,将四边形沿向上折起,连接,,,在折起的过程中,记二面角的大小为,记几何体的体积为V.
      (1)求证:平面;
      (2)当时,请将V表达为关于的函数,并求该函数的最大值;
      (3)若平面和平面垂直,当取得最大值时,求V的值.
      30.(2025·河北·模拟预测)如图,已知圆柱的轴截面是矩形,点为上不同于的一点,点在上,且,动点满足,动点在上底面上,满足.
      (1)证明:平面;
      (2)①求动点的轨迹长度;
      ②当点为的中点时,若平面与平面的夹角的余弦值为,求的值.
      序号
      题型
      重难点题型1
      平行的判定
      重难点题型2
      线面平行(三角形的中位线法)
      重难点题型3
      线面平行(平行四边形法)
      重难点题型4
      线面平行的性质定理(用线面平行证明线线平行)
      重难点题型5
      面面平行的证明
      重难点题型6
      面面平行的性质
      重难点题型7
      平行关系的综合应用

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