所属成套资源:(艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练 (2份,原卷版+解析版)
(艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练5.2余弦定理(练习)(2份,原卷版+解析版)
展开 这是一份(艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练5.2余弦定理(练习)(2份,原卷版+解析版),共9页。
\l "_Tc195691260" 2题型二、余弦定理的边角互化 PAGEREF _Tc195691260 \h 5
题型一、余弦定理解三角形
1.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若C=90∘,a=12,b=5,则c=( )
A.16B.15C.14D.13
【答案】D
【分析】由已知根据余弦定理求解即可.
【详解】因为C=90°,a=12,b=5,
所以c2=a2+b2−2abcsC=122+52=169,
所以c=13.
故选:D.
2.在△ABC中,BC=2,AB=4,csC=−14,则AC的值为( )
A.2B.3C.4D.5
【答案】B
【分析】利用余弦定理建立一元二次方程进行求解即可.
【详解】解:△ABC中,a=BC=2,c=AB=4,csC=−14,
∴c2=a2+b2−2abcsC,
即16=4+b2−4b× −14,化简得b2+b−12=0,
解得b=3或b=−4(不合题意,舍去),
∴b=AC=3,
故选:B.
3.在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且a=2,c=3,csB=14,则b=( )
A.7B.10C.4D.19
【答案】B
【分析】由余弦定理b2=a2+c2−2accsB即可得出答案.
【详解】由余弦定理可得b2=a2+c2−2accsB=4+9−2×2×3×14=10,则b=10.
故选:B.
4.在△ABC中,b2+c2−a2=bc,且sinB=sinC,则△ABC的形状是( )
A.直角三角形B.等腰三角形
C.等边三角形D.等腰直角三角形
【答案】C
【分析】首先由余弦定理得A=π3,再由题干条件结合正弦定理得b=c,故△ABC是等边三角形.
【详解】由b2+c2−a2=bc,得csA=b2+c2−a22bc=bc2bc=12,所以A=π3;
又sinB=sinC,由正弦定理得b=c,所以△ABC是等边三角形.
故选:C.
5.在△ABC中,AB=2,AC=1,csA=14,则BC=( )
A.1B.2C.53D.153
【答案】B
【分析】由余弦定理,建立方程,可得答案.
【详解】由题意可得BC2=AB2+AC2−2⋅AB⋅AC⋅csA=4+1−2×2×1×14=4,解得BC=2.
故选:B.
6.在△ABC中,A=30°,BC=1,AC=2,则AB=( )
A.1B.2
C.3D.22
【答案】C
【分析】根据条件,利用余弦定理,即可求解.
【详解】设A,B,C所对的边为a,b,c,由余弦定理a2=b2+c2−2bccsA,
又A=30°,BC=1,AC=2,所以1=4+c2−23c,
即c2−23c+3=0,解得c=3,
故选:C.
7.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c, 若a=3,b=1,c=1,则角A=( )
A.π6B.π3C.2π3D.5π6
【答案】C
【分析】利用余弦定理计算可得.
【详解】由余弦定理可得csA=b2+c2−a22bc=12+12−322×1×1=−12,
又A∈0,π,所以A=2π3.
故选:C
8.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a=2,b=5,C=2π3,则c=( )
A.6B.37C.38D.39
【答案】D
【分析】直接利用余弦定理转化求解即可.
【详解】因为在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,
若a=2,b=5,C=2π3,
所以c2=22+52−2×2×5×cs2π3=39,
所以c=39.
故选:D.
9.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c.若a=2,b=3,c=4,则csB=( )
A.1116B.712C.−25D.−59
【答案】A
【分析】利用余弦定理进行求解.
【详解】由余弦定理得csB=a2+c2−b22ac=4+16−92×2×4=1116.
故选:A
10.在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知a=4,b=5,C=π3,则c=( )
A.61B.21C.26D.19
【答案】B
【分析】利用余弦定理计算可得.
【详解】由余弦定理可得c=a2+b2−2abcsC=42+52−2×4×5×12=21.
故选:B
题型二、余弦定理的边角互化
1.在△ABC中,已知b2=ac且c=2a,则cs B等于( )
A.14B.34C.24D.23
【答案】B
【分析】利用余弦定理求得csB.
【详解】b2=ac,c=2a,则b2=2a2,
由余弦定理得csB=a2+c2−b22ac=a2+4a2−2a22a⋅2a=34.
故选:B
2.在△ABC中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,且b=ccsA,则△ABC的形状为( ).
A.正三角形B.直角三角形
C.等腰直角三角形D.等腰三角形
【答案】B
【分析】由余弦定理解三角形即可.
【详解】由余弦定理可得b=cb2+c2−a22bc,化简得c2=a2+b2,
由勾股定理的逆定理可知△ABC是以角C为直角的直角三角形.
故选:B.
3.在ΔABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且a2+b2−c2=ab=3,则ΔABC的面积为
A.34B.32C.32D.34
【答案】D
【解析】将边的关系式整理成余弦定理的形式,求得csC,进而得到C;根据三角形面积公式求得结果.
【详解】由a2+b2−c2=ab得:a2+b2−c22ab=12,即:csC=12
∵C∈0,π ∴C=60∘
∴SΔABC=12absin60∘=12×3×32=34
本题正确选项:D
【点睛】本题考查余弦定理解三角形、三角形面积公式的应用,关键是能够将已知的边的关系式整理为余弦定理的形式,从而求得角.
4.在ΔABC中,若sinA=2sinC,B=60°,b=23,则ΔABC的面积为.
A.8B.2C.23D.4
【答案】C
【分析】由正弦定理结合已知sinA=2sinC,可以得到a、c的关系,再根据余弦定理结合
B=60°,b=23,可以求出c、a的值,再利用三角形面积公式求出三角形的面积即可.
【详解】由正弦定理可知:asinA=csinC,而sinA=2sinC,所以有a=2c,由余弦定理可知:b2=a2+c2−2ac⋅csB⇒12=4c2+c2−4c2⋅12⇒c2=4⇒c=2,所以a=4,
因此ΔABC的面积为12⋅ac⋅sinB=12×4×2×32=23,故本题选C.
【点睛】本题考查了正弦定理、余弦定理、三角形面积公式,考查了数学运算能力.
5.在△ABC中,若2acsB=c,则该三角形一定是( )
A.等腰三角形B.直角三角形
C.等边三角形D.不能确定
【答案】A
【分析】利用余弦定理将角转化为边,然后化简可得结果.
【详解】因为2acsB=c,
所以由余弦定理得2a⋅a2+c2−b22ac=c,
所以a2+c2−b2=c2,所以a2=b2,
因为a>0,b>0,所以a=b,
所以△ABC为等腰三角形,
故选:A
6.在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别是a,b,c,若a2=b2+c2−bc,则角A的值为( )
A.π6B.π4C.π3D.2π3
【答案】C
【分析】由余弦定理的边角关系及三角形内角的性质,即可求角A.
【详解】由已知及余弦定理知:csA=b2+c2−a22bc=12,而0
相关试卷
这是一份(艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练5.2余弦定理(练习)(2份,原卷版+解析版),文件包含艺考生新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练51正弦定理练习原卷版docx、艺考生新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练51正弦定理练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
这是一份(艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练5.2余弦定理(讲义)(2份,原卷版+解析版),文件包含艺考生新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练51正弦定理练习原卷版docx、艺考生新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练51正弦定理练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。
这是一份(艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练4.8余弦函数的图像与性质(讲义)(2份,原卷版+解析版),共9页。
相关试卷 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 

.png)

.png)


