搜索
      点击图片退出全屏预览

      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(2份,原卷版+解析版)

      • 6.57 MB
      • 2026-07-03 03:25:30
      • 7
      • 0
      • ETliang
      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      原卷
      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(原卷版).docx
      预览
      解析
      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(解析版).docx
      预览
      正在预览:(艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(原卷版).docx
      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(原卷版)第1页
      点击全屏预览
      1/21
      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(原卷版)第2页
      点击全屏预览
      2/21
      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(原卷版)第3页
      点击全屏预览
      3/21
      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(解析版)第1页
      点击全屏预览
      1/40
      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(解析版)第2页
      点击全屏预览
      2/40
      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(解析版)第3页
      点击全屏预览
      3/40
      还剩18页未读, 继续阅读

      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(2份,原卷版+解析版)

      展开

      这是一份(艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(2份,原卷版+解析版),共9页。
      \l "_Tc201074875" 知识点02棱锥的结构特征 PAGEREF _Tc201074875 \h 4
      \l "_Tc201074876" 知识点03棱台的结构特征 PAGEREF _Tc201074876 \h 5
      \l "_Tc201074877" 知识点04:旋转体的结构特征 PAGEREF _Tc201074877 \h 6
      \l "_Tc201074878" 知识点05:组合体 的结构特征 PAGEREF _Tc201074878 \h 8
      \l "_Tc201074879" 知识点06几何体的表面积与体积公式 PAGEREF _Tc201074879 \h 9
      \l "_Tc201074880" 题型一、棱柱的结构特征 PAGEREF _Tc201074880 \h 10
      \l "_Tc201074881" 题型二、棱锥的结构特征 PAGEREF _Tc201074881 \h 15
      \l "_Tc201074882" 题型三、棱台的结构特征 PAGEREF _Tc201074882 \h 20
      \l "_Tc201074883" 题型四、旋转体的结构特征 PAGEREF _Tc201074883 \h 27
      \l "_Tc201074884" 题型五、组合体的结构特征 PAGEREF _Tc201074884 \h 33
      知识点01棱柱的结构特征
      定义:上底面和下底面互相平行且全等,侧面均为平行四边形的多面体叫做棱柱.
      斜棱柱:侧棱不垂直于底面的棱柱

      ①两个底面仍然平行且全等
      ②所有的侧棱都平行且相等
      ③所有侧面都是平行四边形(包括矩形、菱形、正方形等特例)
      ④所有的侧棱仍然互相平行且长度相等
      直棱柱:侧棱垂直于底面的棱柱

      ①所有侧棱均垂直于上、下底面,即相邻的侧棱和底边形成的角是直角
      ②所有侧面都是矩形(特殊情况下可以是正方形)
      ③两个底面平行且全等(形状大小完全相同)
      ④所有侧棱平行且长度相等
      ⑤直棱柱的对角面通常是平行四边形或矩形
      正棱柱:底面是正多边形的直棱柱

      ①底面为正多边形
      ②侧棱垂直于底面
      ③侧面皆为正方形
      平行六面体:由六个平行四边形所围成的多面体。平行六面体分为斜平行六面体和直平行六面体两种;侧棱不垂直于底面的平行六面体为斜平行六面体,侧棱垂直于底面的平行六面体为直平行六面体.

      ①相对面平行且全等
      ②平行棱长度相等
      ③六个面均为平行四边形
      长方体:底面是矩形的直平行六面体

      ①6个面:相对面平行且全等,且均为矩形(包括正方形)。
      ②12条棱:分为3组(长、宽、高),每组4条棱平行且相等
      ③8个顶点:每个顶点连接3条棱(两两垂直)。
      ④8个直角:所有面角(共24个)和空间角均为90°。
      正方体:棱长都相等的长方体

      ①所有棱等长(设棱长 aa)
      ②所有面为全等的正方形
      知识点02棱锥的结构特征
      定义:有一个面是多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,由这些面所围成的多面体叫做棱锥.

      正棱锥:底面是正多边形,且顶点在底面的射影是底面的中心

      ①底面:正多边形(如正三角形、正方形、正五边形等)。
      ②侧面:全等的等腰三角形(侧棱相等,底边为底面边长)。
      ③顶点投影:锥顶向底面的垂线落于底面正多边形的中心
      正四面体:所有棱长都相等,且顶点在底面的射影是底面的中心的三棱锥(四个面均为等边三角形)
      ①4个面:全等的正三角形
      ②6条棱:长度均相等
      ③4个顶点:每个顶点连接3条棱
      ④6个二面角:所有面与面之间的夹角均相等
      知识点03棱台的结构特征
      定义:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面和截面之间的部分叫做棱台,由正棱锥截得的棱台叫做正棱台.
      ①两个底面:平行且相似的多边形(上底面较小,下底面较大)
      ②侧面:均为梯形(若为正棱台,则侧面为全等的等腰梯形)
      ③侧棱:所有侧棱延长后交于一点(原棱锥顶点)
      知识点04:旋转体的结构特征
      圆柱:以矩形的一边所在的直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的几何体叫做圆柱.

      ①两个底面:平行且全等的圆形平面(半径 r)。
      ②侧面:光滑曲面(展开为矩形)。
      ③高(h):两底面间的垂直距离。
      ④母线:平行于轴且连接两底圆周的线段(长度 =h=h)。
      ⑤轴:两底面圆心的连线(对称轴)。
      圆锥:以直角三角形的一条直角边所在的直线为旋转轴,将其旋转一周形成的面所围成的几何体叫做圆锥.
      ①一个底面:圆形平面(半径r)。
      ②侧面:光滑曲面(展开为扇形)。
      ③顶点:锥尖(旋转直角顶点)。
      ④高(h):顶点到底面的垂直距离。
      ⑤母线:底面圆周上任意一点到顶点的线段(长度相等)。
      ⑥轴:顶点与底面圆心的连线(对称轴)。
      圆台:用平行于圆锥底面的平面去截圆锥,底面和截面之间的部分叫做圆台.
      ①两个底面:平行且相似的圆形平面(下底面半径R,上底面半径r,R>r)。
      ②侧面:光滑曲面(展开为扇环)。
      ③高(h):两底面间的垂直距离。
      ④母线(l):两底面圆周对应点的连线(所有母线延长交于一点)。
      球:以半圆的直径所在的直线为旋转轴,半圆面旋转一周形成的旋转体叫做球体,简称为球(球面距离:经过两点的大圆在这两点间的劣弧长度).
      ①球心:空间中的固定点 OO(所有对称操作的不动点)。
      ②半径(rr):球心到球面上任意点的距离。
      ③直径:通过球心的线段(长度 2r2r),是球的最长弦。
      知识点05:组合体 的结构特征
      定义:由柱体、锥体、台体、球等几何体组成的复杂的几何体叫做组合体.
      知识点06几何体的表面积与体积公式
      题型一、棱柱的结构特征
      1.下列命题中正确的是( )
      A.有两个面互相平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱
      B.棱柱中互相平行的两个面叫棱柱的底面
      C.棱柱的侧面都是平行四边形,而底面不是平行四边形
      D.棱柱的侧棱都相等,侧面是平行四边形
      【答案】D
      【分析】根据题意,结合棱柱的几何结构特征,逐项判定,即可求解.
      【详解】对于A中,如图所示满足有两个面互相平行,其余各面都是四边形,但该几何体不是棱柱,故A不正确;
      对于B中,正六棱柱中有四对互相平行的面,但只有一对面为底面,所以B不正确;
      对于C中,长方体、正方体的底面都是平行四边形,故C不正确;
      对于D中,根据棱柱的几何结构特征,可得棱柱的侧棱都相等,且侧面都是平行四边形,所以D正确.
      故选:D.
      2.下列说法正确的是( )
      A.棱柱中相邻两个面的公共边叫做侧棱
      B.棱柱中至少有两个面的形状完全相同
      C.棱柱中两个互相平行的面一定是棱柱的底面
      D.有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的几何体一定是棱柱
      【答案】B
      【分析】根据棱柱的结构特征,判断选项中的结论是否正确.
      【详解】A错误,底面和侧面的公共边不是侧棱;
      B正确,根据棱柱的特征知,棱柱的两个底面一定是全等的,故棱柱中至少有两个面的形状完全相同;
      C错误,正六棱柱的两个相对侧面互相平行;
      D错误,“其余各面都是平行四边形”并不能保证“相邻两个四边形的公共边都互相平行”,如图所示的几何体就不是棱柱.
      故选:B.
      3.下列说法正确的是( )
      A.棱柱的两个互相平行的面一定是棱柱的底面
      B.有两个面平行且相似,其余各面都是梯形的多面体是棱台
      C.如果一个棱锥的各个侧面都是等边三角形,那么这个棱锥可能为六棱锥
      D.如果一个棱柱的所有面都是长方形,那么这个棱柱是长方体
      【答案】D
      【分析】由棱柱、棱锥、棱台的结构特征,判断各选项是否正确.
      【详解】选项A,例如六棱柱的相对侧面也互相平行,故A错误;
      选项B,其余各面的边延长后不一定交于一点,故B错误;
      选项C,当棱锥的各个侧面共顶点的角的角度之和是360∘时,各侧面构成平面图形,故这个棱锥不可能为六棱锥,故C错误;
      选项D,若每个侧面都是长方形,则说明侧棱与底面垂直,又底面也是长方形,符合长方体的定义,故D正确.
      故选:D
      4.下列命题正确的是( )
      A.正四棱柱是正方体B.圆锥的截面是圆
      C.一个棱柱至少有5个面D.正三棱锥的所有面都是全等的等边三角形
      【答案】C
      【分析】根据柱体和锥体的定义,即可判断选项.
      【详解】正四棱柱是底面为正方形,且侧棱垂直于底面的棱柱,不一定是正方体,也可能是长方体,故A错误.
      圆锥的轴截面是三角形,只有平行于底面的截面才是圆,故B错误.
      一个棱柱至少有5个面,比如三棱柱,故C正确.
      正三棱锥的所有侧面都是全等的等腰三角形,底面是等边三角形,故D错误.
      故选:C
      5.在三棱柱ABC−A1B1C1中,截去三棱锥C1−ABC后,剩余的部分是( )
      A.五棱锥B.四棱锥C.三棱柱D.三棱台
      【答案】B
      【分析】结合题意画出相应图形,即可得答案.
      【详解】如图可得三棱柱ABC−A1B1C1中,截去三棱锥C1−ABC后,剩余的部分是四棱锥.
      故选:B
      6.正三棱柱ABC−A1B1C1的所有棱长都为4,E,F分别是B1C1,AB的中点,则EF的长是( )
      A.25B.27
      C.4D.6
      【答案】A
      【分析】取BC的中点为D,连接DE,DF,结合勾股定理即可求解;
      【详解】
      取BC的中点为D,连接DE,DF,
      由正三棱柱的性质易知:DE⊥平面ABC,
      又DF⊂面ABC,
      所以DE⊥DF,又DE=4,DF=2,
      所以EF=16+4=25,
      故选:A
      7.底面为正方形的直棱柱,它的底面对角线长为2,体对角线长为6,则这个棱柱的侧面积是( )
      A.2B.4C.6D.8
      【答案】D
      【分析】根据棱柱的底面对角线长为2,求得底面边长,在由体对角线长为6,求得侧棱长,代入直棱柱的侧面积公式求解.
      【详解】因为底面为正方形的直棱柱,它的底面对角线长为2,
      所以底面边长为1,
      又因为体对角线长为6,
      所以侧棱长为6−2=2.
      ∴S侧=1×2×4=8.
      故选:D
      【点睛】本题主要考查正棱柱的结构特征和有关运算,属于基础题.
      8.已知长方体全部棱长的和为36,表面积为52,则其体对角线的长为( )
      A.4B.29C.223D.417
      【答案】B
      【分析】利用x2+y2+y2=x+y+z2−2xy+yz+zx可得对角线的长.
      【详解】设长方体的三条棱的长分别为:x,y,z,
      则2(xy+yz+zx)=524(x+y+z)=36,
      可得对角线的长为x2+y2+z2=(x+y+z)2−2(xy+yz+zx)=92−52=29.
      故选B.
      【点睛】设长方体的棱长和为A,表面积为B,对角线的长为C,则C=A216−B,解题中注意各代数式之间的关系.
      题型二、棱锥的结构特征
      1.一个几何体恰有10个顶点,则这个几何体可能是( )
      A.四棱柱B.四棱台C.五棱锥D.五棱台
      【答案】D
      【分析】根据棱柱,棱台和棱锥的顶点个数,结合选项得出答案即可.
      【详解】对于A,四棱柱是上下两个四边形,有8个顶点,不满足题意;
      对于B,四棱台是上下两个四边形,有8个顶点,不满足题意;
      对于C,五棱锥有6个顶点,不满足题意;
      对于D,五棱台是上下底面均为五边形,有10个顶点,满足题意.
      故选:D.
      2.下列说法中正确的是( )
      ①棱锥的各个侧面都是三角形;
      ②四面体的任何一个面都可以作为棱锥的底面;
      ③棱锥的侧棱平行.
      A.①B.①②C.②D.③
      【答案】B
      【分析】根据棱锥的结构特征进行判断即可.
      【详解】由棱锥的定义,知棱锥的各侧面都是三角形,故①正确;
      四面体就是由四个三角形所围成的几何体,
      因此以四面体的任何一个面作底面的几何体都是三棱锥,故②正确;
      棱锥的侧棱交于一点,故③错误.
      故选:B.
      3.下列说法正确的是( )
      A.圆柱的母线长与圆柱的底面圆半径不可能相等
      B.直四棱柱是长方体
      C.将一个等腰梯形绕着它较长的底边所在的直线旋转一周,所得的几何体是一个圆锥
      D.正棱锥的侧面是全等的等腰三角形
      【答案】D
      【分析】根据几何体的定义和性质,即可判断选项.
      【详解】A. 圆柱的母线长与圆柱的底面圆半径可能相等,故A错误;
      B.直四棱柱是底面是四边形,侧棱和底面垂直的棱柱,不一定是长方体,故B错误;
      C. 将一个等腰梯形绕着它较长的底边所在的直线旋转一周,所得的几何体是一个组合体,上下是圆锥,中间是圆柱,故C错误;
      D. 正棱锥的侧面是全等的等腰三角形,故D正确.
      故选:D
      4.下列结论正确的是( )
      A.底面是正方形的棱锥是正四棱锥
      B.绕直角三角形的一条边所在直线旋转一周得到的几何体是圆锥
      C.有两个面是四边形且相互平行,其余四个面都是等腰梯形的几何体是四棱台
      D.棱台的所有侧棱所在直线必交于一点
      【答案】D
      【分析】根据正四棱锥的定义即可判断A,举反例即可判断BC,根据棱台特点即可判断D.
      【详解】对于A,底面是正方形的棱锥且顶点在底面的射影为底面中心才是正四棱锥,故A错误;
      对于B,以直角三角形斜边所在的直线为旋转轴时,所形成的几何体是两个同底的圆锥,故B错误;
      对于C,如图的几何体满足条件,但侧棱延长线不能相交于一点,不是棱台, C错误;

      对于D,由棱台结构特征知侧棱延长后必交于一点,D正确.
      故选:D.
      5.已知正四棱锥的底面边长为6,且其侧面积是底面积的2倍,则此正四棱锥的体积为( )
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【分析】根据题意得到斜高,从而得到四棱锥体高,由体积计算公式即可求解.
      【详解】如图,在正四棱锥中,为四棱锥的高,为侧面的高,
      因为正四棱锥的底面边长为6,且其侧面积是底面积的2倍,
      所以,解得,

      所以,
      故选:A.
      6.已知以边长为4的正方形为底面的四棱锥,四条侧棱分别为,则该四棱锥的高为( )
      A.B.C.D.
      【答案】D
      【分析】根据题意分析可知平面平面,可知平面,再结合等体积法,即可求解.
      【详解】底面为正方形,边长为4,当相邻的棱长相等时,
      不妨设,,
      分别取,的中点,,连接,,,
      如图所示:

      则,,且,,平面,
      故平面,且平面,
      所以平面平面,
      过作的垂线,垂足为,即,
      由平面平面,平面,
      所以平面,
      由题意可得:,,,
      则,即,
      则,
      故,
      所以四棱锥的高为,当相对的棱长相等时,不妨设,,
      因为,此时不能形成三角形,与题意不符,这样情况不存在.
      故选:D.
      7.已知正四棱锥的底面积为64,侧棱长,则该四棱锥的高为( )
      A.B.C.8D.
      【答案】A
      【分析】根据题意画出图象,结合图象利用勾股定理求解.
      【详解】如图:正四棱锥的底面积为64,则,
      又顶点在在底面上的射影是四边形的中心,
      过点作于,连接,
      则,又侧棱长为,
      所以该四棱锥的高为.
      故选:A.
      8.底面边长为,且侧棱长为的正四棱锥的体积和侧面积分别为( )
      A.B.C.32,24D.32,6
      【答案】A
      【分析】由正四棱锥的结构特征求高、斜高,根据体积、侧面积公式求结果.
      【详解】由正四棱锥底面为正方形,且底面中心为顶点在底面上射影,
      结合题设,底面对角线长为,则棱锥的高,斜高为,
      所以正四棱锥的体积为,
      侧面积为.
      故选:A.
      题型三、棱台的结构特征
      1.下列结论正确的是( )
      A.用一个平面去截一个圆台,得到的截面可能是平行四边形
      B.有两个面平行且相似,其余各个面都是梯形的多面体是棱台
      C.棱柱的侧棱都相等,侧面都是平行四边形
      D.用一个平面去截圆锥,底面与截面之间的部分叫做圆台
      【答案】C
      【分析】根据截面性质可判断A,根据棱台、棱柱、圆台的定义可判断BCD.
      【详解】对于A:用一个平面去截一个圆台,截面一定与圆台侧面相交,当交线是母线时显然
      对边不平行,当交线不是母线时,一定不是直线,更不会平行,说明两组对边分别平
      行的截面不可能,故A错误;
      对于B:根据棱台定义知两个面不仅要平行、相似,各条侧棱所在直线要交于一点,故B错误;
      对于C:根据棱柱的定义可知:C正确;
      对于D:用一个平行于底面的平面截圆锥,底面与截面之间的部分叫做圆台,故D错误;
      故选:C.
      2.给出下列命题:
      ①有两个面互相平行且是全等的三角形,其余各面都是四边形,且相邻两四边形的公共边互相平行,由这些面所围成的封闭几何体是三棱柱;
      ②有一个面是五边形,其余各面都是有公共顶点的三角形,由这些面所围成的封闭几何体一定是五棱锥;
      ③有两个面是互相平行且相似的矩形(不全等),其余各面都是梯形,由这些面所围成的封闭几何体一定是四棱台.
      其中正确的命题是( )
      A.②③B.①②C.①③D.①②③
      【答案】B
      【分析】①根据棱柱的定义进行判断;②根据棱锥的定义进行判断;③根据棱台的定义进行判断.
      【详解】①由棱柱的定义知①正确;
      ②由棱锥的定义知②正确;
      ③棱台是由平行于底面的棱锥所截得的,有两个面是互相平行且相似的矩形(不全等),其余各面都是梯形,四条侧棱不一定交于一点,则③不一定是四棱台,故③错误;
      故正确的是①②;
      故选:.
      【点睛】本题主要考查命题的真假判断,结合棱柱,棱锥,棱台的定义是解决本题的关键,比较基础.
      3.如图,是正四棱台,则下列各组直线中属于异面直线的是( ).

      A.和;B.和;
      C.和;D.和.
      【答案】D
      【分析】根据棱台的性质及直线与直线的位置关系即可判断.
      【详解】因为是正四棱台,所以,故A错误,
      侧棱延长交于一点,所以与相交,故B错误,
      同理与也相交,所以四点共面,所以与相交,故C错误,
      与是异面直线,故D正确.
      故选:D
      4.如图,在正四棱台中,分别为棱的中点,则( )
      A.直线与直线是异面直线B.直线与直线是异面直线
      C.直线与直线共面D.直线与直线共面
      【答案】C
      【分析】由正四棱台的结构特征,侧棱的延长线交于同一点,的延长线必过此点,可判断选项中的线线位置关系.
      【详解】延长,
      由正四棱台的性质可得侧棱的延长线交于同一点,设该交点为.
      分别为棱的中点,
      延长,则的延长线必过点,
      则直线与直线相交于点;与直线相交于点;与直线相交于点
      ;与直线是异面直线.
      故选:C.
      5.如果棱台的两底面积分别是,中截面的面积是,则( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】D
      【分析】设棱台的高为,棱台上底面截去的棱锥的高为,根据比例关系得到,,进而可得结果.
      【详解】棱台可以看成是由与棱锥底面平行的平面截棱锥之后所得几何体,
      设棱台的高为,棱台上底面截去的棱锥的高为,
      因为棱台的两底面积分别是,不放令为上底面积,为下底面积,
      则,,
      所以,因此;
      故选:D
      6.光岳楼位于山东聊城古城中央,主体结构建于明洪武七年(1374年),它是迄今为止全国现存古代建筑中最古老、最雄伟的木构楼阁之一,享有“虽黄鹤、岳阳亦当望拜”之誉.光岳楼的墩台为砖石砌成的正四棱台,如图所示,该墩台上底面边长约为32m,下底面边长约为34.5m,高约为9m,则该墩台的斜高约为(参考数据:)( )
      A.9.1mB.10.9mC.11.2mD.12.1m
      【答案】A
      【分析】根据题意画出正四棱台,结合正四棱台相关性质直接计算即可.
      【详解】如图所示,设该正四棱台为,上下底面中心分别为,
      分别取的中点,连接,
      在平面内,作交于,
      则,,,
      显然四边形是矩形,则,,
      所以,
      在直角中,,
      即该墩台的斜高约为9.1m.
      故选:A
      7.已知正四棱台的体积为,且,则正四棱台的高为( )
      A.B.C.2D.
      【答案】A
      【分析】根据正四棱台的体积公式,结合已知条件求出正四棱台的高.涉及的公式为正四棱台体积公式(其中为体积,为高,为下底面积,为上底面积).
      【详解】已知,,因为正四棱台的底面为正方形,可得下底面积,上底面积.
      已知正四棱台体积,将,代入正四棱台体积公式,可得.
      解得.
      即正四棱台的高为.
      故选:A.
      8.已知一个正四棱台的上、下底面边长分别是4和6,高是,则它的侧面积为( )
      A.10B.C.40D.44
      【答案】C
      【分析】先根据正四棱台的结构特点,求出斜高,在根据侧面积的计算方法求其侧面积.
      【详解】正四棱台的侧面为等腰梯形,又正四棱台的上、下底面的边长为4,6,高为,
      所以侧面梯形的斜高为,
      所以棱台的侧面积为.
      故选:C
      9.中国国家馆,以城市发展中的中华智慧为主题,表现出了“东方之冠,鼎盛中华,天下粮仓,富庶百姓”的中国文化精神与气质.如图,现有一个与中国国家馆结构类似的正四棱台,上下底面的中心分别为和,若,,则正四棱台的体积为( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】根据正四棱台性质求出侧棱长,继而求得高,根据棱台的体积公式,即可求得答案.
      【详解】因为是正四棱台,,,
      侧面以及对角面为等腰梯形,故,,
      ,所以,
      所以该四棱台的体积为,
      故选:B.
      题型四、旋转体的结构特征
      1.一条排水管的截面如图.已知排水管的截面圆半径是10,水面宽是16,则截面水深是( )
      A.3B.4C.5D.6
      【答案】B
      【分析】由题意知,交于点,在中,求出,即可得答案;
      【详解】由题意知,交于点,
      ∵,∴,
      在中,∵,,
      ∴,∴.
      故选:B.
      2.如图,一倒立的圆锥和一个底面圆直径为2R的圆柱内装等高H的液体,圆锥的轴截面为等腰直角三角形,圆柱的轴截面为一矩形,H=R,圆锥内液体体积为V1,圆柱内液体体积为V2,则( )
      A.V1=2V2B.V1=V2C.V2=2V1D.V1=V2
      【答案】B
      【分析】由题意可得H=R,得到圆锥的水面圆的直径,进一步得到半径,再由圆锥与圆柱体积公式求解
      【详解】解:如图,圆锥的轴截面为等腰直角三角形,且H=R,
      则圆锥的水面圆的直径为,
      由,
      所以,
      故选:B
      【点睛】此题考查圆柱与圆锥体积的求法,考查计算能力,属于基础题
      3.已知圆锥PO的底面半径为,轴截面的面积为,则该圆锥的体积为( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】根据轴截面面积和底面半径得到圆锥的高,进而得到圆锥的体积.
      【详解】轴截面为等腰三角形,底边长为,设圆锥的高为,
      则,解得,
      故圆锥的体积为.
      故选:B
      4.已知圆锥的母线长为6,其外接球表面积为,则该圆锥的表面积为( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】由圆锥及其外接球的轴截面可得关系,再结合和即可计算.
      【详解】圆锥及其外接球的轴截面如图,
      该其外接球的半径为,则外接球表面积为,则,
      即,
      设圆锥的高为,圆锥的底面圆半径为,则,
      由,解得,
      则此圆锥的表面积为.
      故选:B
      5.给出下列四个命题:①正三棱锥所有的棱长相等;②底面是正多边形的棱柱是正棱柱;③有两个面平行且相似,其它各个面都是梯形的多面体是棱台;④以直角梯形的一腰所在直线为轴旋转所得的旋转体是圆台,其中真命题的个数为( )
      A.0B.1C.2D.3
      【答案】A
      【分析】根据正三棱锥的性质判断①,根据正棱柱的概念判断②,根据棱台的概念判断③,根据圆台的概念判断④.
      【详解】根据正三棱锥的性质,底面为等边三角形,侧棱长相等,
      且顶点在底面的投影为底面正三角形的中心,侧棱长和底面棱长不一定相等,故①错误;
      底面是正多边形的直棱柱是正棱柱,故②错误;
      对③如图的几何体满足条件,但侧棱延长线不能相交于一点,不是棱台,错误;
      对于④,根据旋转体的定义可知,以直角梯形中垂直两底的腰为轴旋转所得的旋转体为圆台,
      另一个腰为轴旋转所得旋转体不是圆台,错误.
      故选:A
      6.下列命题中为真命题的是( )
      A.圆台的侧面展开图是一个扇形
      B.用任意一个平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分为棱台
      C.有两个面互相平行,其余各面都是四边形,并且相邻两个四边形的公共边都互相平行,由这些面所围成的多面体是棱柱
      D.五棱锥共有6个顶点,11条棱
      【答案】C
      【分析】利用圆台、棱台、棱柱、棱锥的结构特征逐项判断即得.
      【详解】对于A,圆台的侧面展开图是一个扇环的一部分,A错误;
      对于B,用平行于底面的平面去截棱锥,棱锥底面和截面之间的部分为棱台,B错误;
      对于C,由棱柱的定义知,C正确;
      对于D,五棱锥共有6个顶点,10条棱,D错误.
      故选:C
      7.已知,,是球的球面上的三个点,且,球心到平面的距离为1,则球的表面积为( )
      A.B.C.D.
      【答案】B
      【分析】根据正弦定理求解外接圆的半径,即可根据球的性质求解球半径,由表面积公式求解即可.
      【详解】设球O的半径为R,外接圆的半径为r,则.
      因为球心O到平面ABC的距离为1,所以,从而球O的表面积为.
      故选:B
      8.如图,有一个水平放置的透明无盖的正方体容器,容器高8cm,将一个球放在容器口,再向容器内注水,当球面恰好接触水面时测得水深为6cm,如果不计容器厚度,则球的表面积为( ).
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【分析】根据给定条件,求出正方体的上底面截球面所得小圆半径,再利用截面性质列式求出球半径,进而求出球的表面积.
      【详解】正方体的上底面所在平面截球面所得小圆为正方形的内切圆,半径,
      设球半径为,依题意,球心到截面小圆距离,
      由截面小圆性质得,即,解得,
      所以球的表面积为.
      故选:A
      9.如图所示的组合体,则由下列所示的哪个三角形绕直线l旋转一周可以得到( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】B
      【分析】旋转后的几何体是由两个共底的圆锥组合而成的立体图形,再根据四个选项中三角形的特征及旋转轴即可作出判断.
      【详解】A旋转一周是圆锥,不满足题意;
      B旋转一周是两个圆锥,满足题意;
      C旋转一周是圆锥,不满足题意;
      D旋转一周是圆柱挖去一个圆锥的几何体,不满足题意.
      故选:B.
      10.旋转后形成的几何体如图所示的平面图形是( )
      A.B.C.D.
      【答案】A
      【解析】直接根据旋转体的定义得到答案.
      【详解】观察图形知:选项旋转形成图中几何体
      故选:
      【点睛】本题考查了旋转体对应的平面图像,属于简单题.
      题型五、组合体的结构特征
      1.某广场设置了一些石凳供大家休息,如图,每个石凳都是由正方体截去八个相同的正三棱锥得到的几何体,则下列结论不正确的是( )

      A.该几何体的面是等边三角形或正方形
      B.该几何体恰有12个面
      C.该几何体恰有24条棱
      D.该几何体恰有12个顶点
      【答案】B
      【分析】根据几何体的形状逐个选项判断即可.
      【详解】据图可得该几何体的面是等边三角形或正方形,A正确;该几何体恰有14个面,B不正确;该几何体恰有24条棱,C正确;该几何体恰有12个顶点,D正确.
      故选:B
      2.如图所示的几何体是数学奥林匹克能赛的奖杯,该几何体由( )
      A.一个球、一个四棱柱、一个圆台构成
      B.一个球、一个长方体、一个棱台构成
      C.一个球、一个四棱台、一个圆台构成
      D.一个球、一个五棱柱、一个棱台构成
      【答案】B
      【分析】根据组合体基本构成即可得答案.
      【详解】由图可知,该几何体是由一个球、一个长方体、一个棱台构成.
      故选:B.
      3.下列说法正确的是( )
      A.直四棱柱是长方体
      B.有两个面互相平行,其余各面都是平行四边形的多面体是棱柱
      C.正方体被一个平面截去一个角之后可以得到一个简单组合体
      D.台体是由一个平面截锥体所得的截面与底面之间的部分
      【答案】C
      【分析】根据几何体的结构特征可以一一判断各选项.
      【详解】对于A,当直四棱柱的底面不是矩形时,直四棱柱不是长方体,A错误;
      对于B,不符合棱柱的结构特征,如下面是一个正三棱柱,上面是一个以正三棱柱上底面为底面的斜三棱柱,B错误;
      对于C,正方体被一个平面截去一个角之后可以得到一个简单组合体,C正确;
      对于D,不符合台体的结构特征, 截面应该跟底面平行,D错误.
      故选:C
      4.由于正六边形兼具美感与稳定性,许多建筑中都有出现正六边形.图中塔的底面是边长为的正六边形,则该塔底面的面积为( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】D
      【分析】分成六个等边三角形,计算面积和.
      【详解】因为正六边形的边长为,所以正六边形可以分成六个等边三角形,
      所以面积.
      故选:D.
      5.已知正三棱锥中,,,该三棱锥的外接球球心到侧面距离为,到底面距离为,则( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】根据题意得到,,两两垂直,把该三棱锥补成一个正方体,结合正方体的性质,即可求解.
      【详解】由题意,正三棱锥中,,
      则,所以,同理可得,
      即,,两两垂直,可把该三棱锥补成一个正方体,
      则该三棱锥的外接球就是正方体的外接球,即正方体的体对角线就是球的直径,
      所以球心位于正方体对角线的中点,
      所以三棱锥的外接球球心到侧面距离为,到底面距离为,
      所以.
      6.将一个等腰梯形绕着它的较长的底边所在直线旋转一周,所得的几何体包括( )
      A.一个圆台、两个圆锥B.两个圆柱、一个圆锥
      C.两个圆台、一个圆柱D.一个圆柱、两个圆锥
      【答案】D
      【分析】根据旋转体的概念,作出直观图,可得答案.
      【详解】图①是一个等腰梯形,为较长的底边,
      以边所在直线为旋转轴旋转一周所得几何体为一个组合体,
      如图②,包括一个圆柱、两个圆锥,
      故选:D
      7.如图所示,几何体为一个球挖去一个内接正方体得到的组合体,现用一个平面截它,所得截面图形不可能是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】D
      【分析】用过球心的截面去截球,分截面与正方体侧面的不同关系,即可判断选项.
      【详解】当截面过球心,且截面不平行于任何侧面,且不过体对角线时,截面图形是A;
      当截面过正方体的两条相交的体对角线时,截面图形是B;
      当截面过球心,且平行于正方体的一个侧面时,截面图形是C;
      过球心的截面不能为D.
      故选:D
      8.如图所示的几何体是由一个圆柱挖去一个以圆柱上底面为底面,下底面圆心为顶点的圆锥而得到的几何体,现用一个竖直的平面去截这个几何体,则截面图形可能是( )
      A.(2)(5)B.(1)(3)
      C.(2)(4)D.(1)(5)
      【答案】D
      【分析】应用空间想象,讨论截面与轴截面的位置关系判断截面图形的形状即可.
      【详解】当截面如下图为轴截面时,截面图形如(1)所示;
      当截面如下图不为轴截面时,截面图形如(5)所示,下侧为抛物线的形状;
      故选:D
      9.如图所示,该几何体是从一个水平放置的正方体中挖去一个内切球(正方体各个面均与球面有且只有一个公共点)以后而得到的.现用一竖直的平面去截这个几何体,则截面图形不可能是( )
      A.B.
      C.D.
      【答案】C
      【分析】利用正方体内切球的性质,及球的截面圆即可求解.
      【详解】对于A,用竖直的平面截正方体,该平面过球心,且过正方体四个面的中心,即可得到截面图形A,如图;
      对于B,用竖直的平面截正方体,该平面为正方体的对角面,过球心,及正方体两个侧面的对角线的中心,即可得到截面图形B;
      对于CD,用竖直的平面截正方体,该平面过正方体一个侧面的中心,如图,切点在截面的边CD的中点处,且CD为长方形中较短的线段,即可得到D.
      故选:C
      10.如图,在圆柱内有一个球O,该球与圆柱的上,下底面及母线均相切.若,则圆柱的表面积为( )
      A.B.C.D.
      【答案】C
      【分析】根据圆柱的内切球,求出圆柱的底面半径和母线长,根据圆柱的表面积公式求解即可.
      【详解】由题意知,圆柱底面半径,母线长,
      所以圆柱的表面积.
      故选:C
      表面积
      柱体
      S直棱柱=ch+2S底
      S斜棱柱=c'l+2S底(c'为直截面周长
      S圆锥=2πr2+2πrl=2πr(r+l)
      锥体
      S正棱锥=12nah'+S底
      S圆锥=πr2+πrl=πr(r+l)
      台体
      S正棱台=12n(a+a')h+S上+S下
      S圆台=π(r'2+r2+r'l+rl)

      S=4πR2
      体积
      柱体
      V柱=Sh
      锥体
      V锥=13Sh
      台体
      V台=13(S+SS'+S')h

      V=43πR3

      相关试卷

      (艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(2份,原卷版+解析版):

      这是一份(艺考生)新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练7.1基本立体图形及其体积与表面积(讲义)(2份,原卷版+解析版),文件包含艺考生新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练51正弦定理练习原卷版docx、艺考生新高考数学一轮复习考点基础讲义+分层练51正弦定理练习解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共21页, 欢迎下载使用。

      (艺考基础)新高考数学一轮复习精讲精练第01讲 基本立体图形、简单几何体的表面积与体积 (高频考点—精讲)(2份,原卷版+解析版):

      这是一份(艺考基础)新高考数学一轮复习精讲精练第01讲 基本立体图形、简单几何体的表面积与体积 (高频考点—精讲)(2份,原卷版+解析版),文件包含艺考基础新高考数学一轮复习精讲精练第01讲基本立体图形简单几何体的表面积与体积高频考点精讲原卷版doc、艺考基础新高考数学一轮复习精讲精练第01讲基本立体图形简单几何体的表面积与体积高频考点精讲解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共73页, 欢迎下载使用。

      (艺考基础)新高考数学一轮复习精讲精练第01讲 基本立体图形、简单几何体的表面积与体积 (高频考点—精练)(2份,原卷版+解析版):

      这是一份(艺考基础)新高考数学一轮复习精讲精练第01讲 基本立体图形、简单几何体的表面积与体积 (高频考点—精练)(2份,原卷版+解析版),文件包含艺考基础新高考数学一轮复习精讲精练第01讲基本立体图形简单几何体的表面积与体积高频考点精练原卷版doc、艺考基础新高考数学一轮复习精讲精练第01讲基本立体图形简单几何体的表面积与体积高频考点精练解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共17页, 欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      高考专区
      • 精品推荐
      • 所属专辑25份
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map