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      2027年中考数学一轮复习针对性练习含答案 4. 选填题组限时练 四

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      2027年中考数学一轮复习针对性练习含答案 4. 选填题组限时练 四

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      这是一份2027年中考数学一轮复习针对性练习含答案 4. 选填题组限时练 四,共3页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)
      1. -4的绝对值是( )
      A.4 B.-4 C.14 D.-14
      2. 如图,是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,则该立体图形的俯视图是( )

      A B C D
      3. 以下调查中,最适合采用抽样调查的是( )
      A.全国人口调查
      B.调查某市植树节中种植树苗的成活率
      C.学校招聘教师,对应聘人员进行面试
      D.调查某班学生每周进行体育活动的时长
      4. 在政策支持、技术进步和市场需求的推动下,中国已成为全球最大的新能源汽车市场,并正在引领全球汽车产业的变革.2024年中国新能源汽车零售10 899 000辆,将数10 899 000用科学记数法表示为( )
      ×106 99×108 9×107 9×106
      5. 已知反比例函数的图象经过点(2,4),则下列各点在该函数图象上的是( )
      A.(2,-4) B.(-1,8) C.(-2,4) D.(-1,-8)
      6. 用小木棍连接小球,按如图所示的规律拼图案,其中第①个图案中有3根小木棍,第②个图案中有7根小木棍,第③个图案中有12根小木棍,…,按此规律排列下去,则第⑦个图案中小木棍的数量为( )
      A.34 B.38 C.40 D.42
      7. 关于x的一元二次方程(m-1)x2+2x+1=0有两个不相等的实数根,则m的取值范围是( )
      A.m>2 B.m<2 C.1<m<2 D.m<2且m≠1
      8. 如图,在菱形ABCD中,AB=4,∠B=60°,E是BC的中点,以点C为圆心,CE为半径作弧,交CD于点F,连接AE,AF,EF,则阴影部分的面积为( )
      A.53-4π3 B.53+4π3 C.33-4π3 D.33+4π3
      9. (2025巴蜀中学模拟)如图,在正方形ABCD中,点E,F分别在CD,BC上,BC=4CF,连接AF,AE,EF,若∠EAF=45°,则EFCF的值为( )
      A.23 B.257 C.14 D.247
      10. 对于式子x+2x+3x+4x+…+99x+100x,按照以下规则改变指定项的符号(仅限于正号与负号之间的变换),第一次操作:改变偶数项前的符号,其余各项符号不变;第二次操作:在前一次操作的结果上只改变3的倍数项前的符号;第三次操作:在前一次操作的结果上只改变4的倍数项前的符号;第四次操作:在前一次操作的结果上只改变6的倍数项前的符号.下列说法:①第二次操作结束后,一共有51项的符号为正号;②第三次操作结束后,所有10的倍数项之和为170x;③第四次操作结束后,所有项的和为825x.其中正确的个数是( )
      A.0 B.1 C.2 D.3
      二、填空题(本大题6个小题,每小题4分,共24分)
      11. 一个不透明的袋子中有三个完全相同的小球,在球上分别标注数字1,2,3,随机摸出一个小球,记下数字后放回,再随机摸出一个小球并记下数字,则两次摸出的小球上的数字之和是偶数的概率是 .
      12. 如图,直线l1∥l2,将含30°角的三角板的直角顶点放在直线l1上,若α=135°,则β= .
      13. 若n<5<n+1(n为正整数),则n= .
      14. 若实数x,y同时满足|x|+x+y=10,x+|y|-y=12,则yx的值为 .
      15. 如图,在⊙O中,弦AB与直径CD交于点E,点G是圆上一点,点C为ACB的中点,过点D的切线与GB延长线交于点F,且DG=DF,若AB=42,CE=2DE,则OE= ,BG= .
      16. 一个四位自然数M=abcd满足各个数位上的数字均不为0,且a-b=c+d,则称这个四位数为“加减不变数”.例如四位数9 135,∵9-1=3+5,∴9 135是“加减不变数”.最小的“加减不变数”是 ;若M=abcd是一个“加减不变数”,将M的各个数位数字之和记为P(M),千位与个位数字之差记作Q(M),当P(M)Q(M)为3的倍数时,则满足条件的M的最大值是 .
      参考答案
      1. A
      2. C
      3. B
      4. C
      5. D
      6. D 【解析】∵第①个图案中小木棍的根数为3,第②个图案中小木棍的根数为7=3+4,第③个图案中小木棍的根数为12=3+4+5,…,由此规律可知,第个图案中小木棍的根数为3+4+5+…+(n+2)=n(n+5)2.∴第⑦个图案中小木棍的根数为7×(7+5)2=42.
      7. D 【解析】由题意得,Δ=22-4(m-1)>0,且m-1≠0,解得m<2,且m≠1.
      8. A 【解析】如解图,连接AC,∵四边形ABCD是菱形,∴AB∥CD,AB=BC=4.又∵∠B=60°,∴△ABC是等边三角形,∠BCD=120°.∵E是BC的中点,∴AE⊥BC.∵BE=12BC=2,∴AE= 3BE=23,∴S△AEC=12×2×23=23,同理可得,S△AFC=23,∴S四边形AECF=23+23=43.∵S扇形CEF=120∙π∙22360=43π,S△CEF=12×23×1=3,∴中间空白部分的面积为43π-3,∴阴影部分的面积为43-(43π-3)=53-43π.
      第8题解图
      9. B 【解析】如解图,将△ADE绕点A顺时针旋转90°,得到△ABG.由旋转的性质可知AG=AE,BG=DE,∠GAB=∠DAE.∵∠EAF=45°,∠DAB=90°,∴∠DAE+∠BAF=90°-45°=45°,则∠GAB+∠BAF=∠GAF=45°,即∠GAF=∠EAF.在△GAF和△EAF中,AG=AE,∠GAF=∠EAF,AF=AF, ∴△GAF≌△EAF(SAS),∴GF=EF.设CF=a,∵BC=4CF,∴BC=4a,则BF=BC-CF=3a.设DE=x,则BG=x,CE=CD-DE=4a-x,GF=BG+BF=x+3a,∴EF=x+3a.在Rt△ECF中,根据勾股定理EF2=CE2+CF2,即(x+3a)2=(4a-x)2+a2,∴x2+6ax+9a2=16a2-8ax+x2+a2,x=47a,把x=47a代入EF=x+3a,可得EF=47a+3a=257a.∵CF=a,∴EFCF=257aa=257.
      第9题解图
      10. B 【解析】第一次操作结束后,一共有50项的符号为正号;第二次操作结束后,3的奇数倍项前的符号由正变为负,共17个;3的偶数倍项前的符号由负变为正,共16个,因此符号为正号的项数为50-17+16=49(项),故说法①错误;第三次操作结束后,所有10的倍数项之和为-10x+20x+30x+40x-50x-60x-70x+80x+90x+100x=170x,故说法②正确;第四次操作结束后,所有项的和为816x,故说法③错误.因此正确的个数是1.
      11. 59 【解析】根据题意,列表如下:
      由列表可知,共有9种等可能的结果,其中两次摸出的小球上的数字之和是偶数的结果有5种,∴P(两次摸出的小球上的数字之和是偶数)=59.
      12. 105° 【解析】如解图,∵∠α=135°,∴∠1=45°,∴∠3=∠2=180°-∠1-60°=75°,∵l1∥l2,∴∠β=180°-∠3=105°.
      第12题解图
      13. 2
      14. -716 【解析】当x>0,y>0时,2x+y=10,x=12,解得x=12,y=-14(舍);当x>0,y<0时,2x+y=10,x-2y=12,解得x=325,y=-145;当x<0,y>0时,x=12,y=10(舍);当x<0,y<0时,y=10,x-2y=12,解得x=32,y=10(舍),综上所述,方程组的解为x=325,y=-145,∴yx的值为-716.
      15. 1;1033 【解析】如解图,连接OB,由题意可得DC垂直平分AB,∵AB=42,∴BE=AE=12AB=22,设DE=a,则CE=2a,∴CD=DE+CE=a+2a=3a,∴OB=12CD=12(OD+OC)=32a,∴OE=OD-DE=32a-a=12a,∵BE2+OE2=OB2,∴(22)2+(12a)2=(32a)2,解得a=2(负值已舍去),∴OE=12a=12×2=1.连接AD,过D作DH⊥FG于点H,由题意可得DF⊥CD,∵AB⊥CD,∴AB∥DF,∴∠DAB+∠ADF=180°,∵DG=DF,∴∠DGF=∠DFG,∵∠DAB=∠DGF,∴∠DAB=∠DFG,∴∠DFG+∠ADF=180°,∴AD∥BF,∴四边形ADFB为平行四边形,∴DF=AB=42,BF=AD,在Rt△AED中,AE=22,DE=2,∴AD=(22)2+22=23,∴BF=AD=23,∵∠DAB=∠DFH,∠AED=∠FHD=90°,∴△AED∽△FHD,∴FDAD=FHAE,∴4223=FH22,∴FH=833,∵DG=DF,DH⊥GF,∴FG=2FH=1633 ,∴BG=FG-BF=1633 -23=1033 .
      第15题解图
      16. 3 111;9 513 【解析】∵根据“加减不变数”的定义,各个数位上的数字均不为0,且a-b=c+d,∴要找到最小的“加减不变数”,则千位上的数a取最小,显然a=1,a=2均不合题意,∴a=3,∵百位上的数b也要取得最小,∴b=1,此时c+d=a-b=2,∴c=d=1,∴最小的“加减不变数”为3 111.∵M=abcd是一个“加减不变数”,∴a-b=c+d,∵P(M)=a+b+c+d=a+b+a-b=2a,Q(M)=a-d,∴P(M)Q(M)=2aa-d,∵要使M取得最大值,∴千位上的数a取最大,个位上的数d取最小,当a=9时,∴P(M)Q(M)=2aa-d=189-d是3的倍数,∴d取得最小值3,∵a-b=c+d,即9-b=c+3,∴要使M取得最大值,则b取得最大值5,c取得最小值1,综上,满足条件的M的最大值是9 513.
      第二次
      第一次
      1
      2
      3
      1
      2
      3
      4
      2
      3
      4
      5
      3
      4
      5
      6

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