2026年江苏省扬州市中考英语试卷(含详细答案解析）

这是一份2026年江苏省扬州市中考英语试卷(含详细答案解析）试卷主要包含了单选题，完形填空，阅读理解，任务型阅读-多任务混合，首字母短文填空，单词拼写-单句，单句语法填空，句子翻译等内容，欢迎下载使用。
1.--When did yu first cme t China，Kevin？
--I came t China fr the very first time ______ 2004.（ ）
A. inB. nC. atD. t
2.Great changes have taken place since I ______ here 20 years ag.（ ）
A. mveB. have mvedC. will mveD. mved
3.Peple pay fr everything n ______ smart phnes.（ ）
A. theyB. themC. theirD. theirs
4.I like t ______ the great muntains and rivers and peple's life with my camera.（ ）
A. interviewB. explreC. expectD. influence
5.In the past few years，I ______ many Chinese stries thrugh my phts.（ ）
A. tellB. tldC. have tldD. will tell
6.Peple in ther cuntries can better understand ______ thrugh these phts.（ ）
A. what life here is likeB. what is life here like
C. hw life here is likeD. hw is life here like
7.Cities in China are becming mre beautiful，as mre parks ______ every year.（ ）
A. buildB. builtC. are builtD. were built
8.Life in the parks here, with rich activities, such as singing, dancing and ding Tai Chi, is______ different frm parks in the UK.（ ）
A. rapidlyB. ttallyC. suddenlyD. finally
9.—______ d yu ften travel t ther cities during hlidays？
—By high-speed train.（ ）
A. WhenB. WhereC. WhatD. Hw
10.The traffic ges s well：trains，undergrunds and buses always run ______.（ ）
A. in timeB. n timeC. by the timeD. fr sme time
11.I take ______ f China's high-speed trains and have travelled thrughut the cuntry t experience different cultures.（ ）
A. nticeB. careC. cntrlD. advantage
12.Things in China change s fast，Stay a mnth______yu will have enugh material fr a bk.（ ）
A. whetherB. butC. rD. and
13.If yu want t understand a culture better，yu need t ______ time with lcal peple.（ ）
A. spendB. lseC. cstD. change
14.China cntinues ______ me endless chances fr discvery.（ ）
A. fferB. fferedC. t fferD. t ffering
15.—What d yu ______ yur experience f living in China？
—There is always smething new.20 years n，China still surprises me.（ ）
A. think verB. think fC. think backD. think ut
二、完形填空：本大题共15小题，共15分。
Amng the activities during student rientatin（迎新会），the balln activity is my favrite.This year I wrked with Mr Rdriguez.We mved the tables t make a big pen space fr a muntain f blue (16) .As the students entered，we handed each a sharp pencil and tld them t get a balln.
Mr Rdriguez annunced，"Let's circle up.We're ging t play a game.If yur balln (17) the next minute，yu get a prize.G！"The rm was in a mess as the kids ran arund ppping（使爆裂） ne anther's ballns.Laughter，screams，and lud pps filled the rm.Sme kids hid under tables (18) thers jumped n tp f them.Even thse wh seemed (19) at first quickly started t pp thers' ballns happily.
"Stp!Cme back tgether and talk abut what happened，"I shuted.
As the kids frmed a circle，they lked arund t (20) a surviving balln，a winner.
"N ne (21) .Everyne's balln is ppped，"said a girl sadly.She'd spent the minute under the table，trying t (22) her balln，but she failed.
"If n ne has a balln，maybe the winner can be the persn wh ppped (23) ballns，"ffered a by，wh had ppped a lt f ballns.
"Yeah，I gt seven f them，"ffered anther by.A few thers began t (24) their self-recrded scres.
"We (25) said yu had t pp anyne's balln t win，"said Mr Rdriguez calmly.
"What？That is (26) ，"said the by wh ppped seven ballns，"if n ne ppped anyne else's balln，then wh wuld win？"
" (27) ，"said Mr Rdriguez.He let the students think abut it fr a while.I culd see they were trying t (28) what it wuld be like when everyne culd win.
Mr Rdriguez started t describe ur schl.I then explained hw success wuld lk different fr each f us. (29) didn't have t cme at the cst f anyne else.Each f us culd be (30) .And we culd help ne anther succeed as well.
16.A. tablesB. ballnsC. pencilsD. circles
17.A. survivesB. breaksC. allwsD. avids
18.A. untilB. unlessC. thughD. while
19.A. activeB. luckyC. shyD. frgetful
20.A. pay frB. search frC. prepare frD. stand fr
21.A. agreedB. riskedC. hurtD. wn
22.A. prtectB. presentC. blwD. change
23.A. the biggestB. the smallestC. the mstD. the fewest
24.A. saveB. printC. reduceD. share
25.A. everB. neverC. ftenD. seldm
26.A. endlessB. carelessC. meaninglessD. helpless
27.A. EveryneB. SmeneC. NneD. N ne
28.A. checkB. actC. imagineD. suggest
29.A. ItB. HeC. TheyD. We
30.A. carefulB. clrfulC. cheerfulD. successful
三、阅读理解：本大题共15小题，共30分。
A
What if things in yur hme—yur tthbrush，bks，desks，even yu!—suddenly seemed weightless and began t flat？This is what astrnauts experience in a space statin-micrgravity（微重力）.Even thugh the space statin and the astrnauts inside are in space，Earth's gravity is still pulling n them，thugh very weak.Let's explre the astrnauts' life in space.Thugh there are sme challenges，life in space is a super-fun.
Eating and sleeping
Need t get frm ne place t anther？Just push ff a surface and glide there!Nthing stays put.Imagine turning n a tap.Water wuld g flying everywhere.
Astrnauts aren't allwed t eat anything in the space statin that creates crumbs（碎屑）.Fd crumbs can becme a disaster if they get int equipment（设备）.That's why astrnauts eat specially prepared meals.There's n"up"r "dwn"in space，s astrnauts sleep in sleeping bags tied t the wall.Their arms will flat in frnt f them while they sleep.

Astrnauts have t keep their bdies strng.There's less stress n bnes in space，fr gravity is weaker.Muscles（肌肉） aren't used as much.Their bnes and muscles grw weaker.Even astrnauts' hearts can weaken.Every astrnaut has t exercise fr abut tw hurs a day.Mst f the exercise equipment is specially designed t imitate the feel f gravity.
Wrk and play
Astrnauts spend much f their time wrking.They d a lt f experiments-frm space life science t new spacecraft technlgies.Smetimes they d spacewalks t make repairs t the utside f the statin.When they have free time，astrnauts kick back by reading bks and lking dwn at Earth.
31.Accrding t the text，what may cause danger t the space statin？ ______
A. Water in special bags.B. Very tiny fd pieces.
C. Specially prepared meals.D. Sleeping bags tied t the wall.
32.Which f the fllwing shuld g in the empty bx？ ______
A. Exercising fr a strng heartB. Mving freely
C. Dealing with space lnelinessD. Staying strng
33.What des the text mainly talk abut？ ______
A. Strange changes t astrnauts' bdies in space.
B. Astrnauts' fun and challenging life in space.
C. Hw astrnauts d experiments in space envirnments.
D. Why astrnauts inside the space statin can't stay put.
B
16 winners frm 12 cuntries were awarded at the 18th Special Bk Awards f China held in Beijing in June 2025.Aleksei Rdinv，prfessr f Chinese studies at Saint Petersburg University，is a winner f the award in translating.
This award is the highest natinal award.It is presented each year t freign authrs，translatrs，and publishers fr their great cntributins in prmting Chinese publicatins and cultural exchanges between China and ther cuntries."As a sinlgist（汉学家） and translatr f Chinese literature，this award will encurage me t d mre and d better in prmting cultural exchanges between Russia and China，"said the prfessr.
Rdinv said that he feels a special cnnectin with China when he thught abut his jurney in Chinese literature.
"I was brn n the Russian-Chinese brder.Frm the mment I was brn，I had a cnnectin with China.As smene with a great interest in freign languages，I naturally chse t learn Chinese.That's hw I started the jurney f studying the Chinese language and literature，"he nted.
T the prfessr，translatin is，in fact，a very enjyable task."Translating Chinese literary（文学的） wrks is my lifelng calling.It brings me jy and gives my life a deeper sense f purpse，"he said.
Fr decades，Rdinv has lng devted himself t translating and researching Chinese literature，having translated 26 wrks by Chinese authrs such as La She.
"Literary wrks are an imprtant gateway t understanding Chinese culture and the Chinese peple.They are imprtant bridges that cnnect ur hearts and minds.In Russia，authrs like M Yan and Yu Hua are very ppular，"said the prfessr.
34.What was Aleksei Rdinv awarded fr？ ______
A. Translating Chinese literature.B. Studying the Chinese language.
C. Teaching Russian in China.D. Publishing a bk in Chinese.
35.What d we knw abut the award？ ______
A. It is held in Beijing every three years.
B. It is the highest natinal award in Russia.
C. It encurages Chinese writers，translatrs and publishers.
D. It praises freigners' effrts in spreading Chinese culture.
36.What des paragraph 5 mainly talk abut？ ______
A. Rdinv's research int Chinese literature.
B. Rdinv's understanding f translatin.
C. Rdinv's experiences f learning Chinese.
D. Rdinv's findings f Russian readers.
37.What is the best title fr the text？ ______
A. Cnnected by Literature
B. Cmparing Cultural Differences
C. Rdinv's Learning Jurney in China
D. Rdinv's Exchange Prgram with China
C
It was 1912，in the Williamsburg sectin f Brklyn，New Yrk.Francie Nlan and her yunger brther，Neeley，spent Saturday cllecting and selling paper，metal，rubber and ther junk fr mney.They spent half f the mney and brught half hme t their parents.Francie's hme was in a third-flr walk-up flat in the shadw f the hardy ailanthus tree，the"nly tree that grew ut f cement（水泥），"a tree"that liked pr peple."
…
It was tw 'clck.Francie walked twards the library.
The library was a little ld place.Francie thught that all the bks in the wrld were in that library and she planned t read all the bks in the wrld.She was reading a bk a day in alphabetical（按字母表顺序的） rder，even the bring nes.She had been reading a bk a day fr a lng time nw and she was still in the B's.
On the librarian's desk std a neat rw f freshly sharpened pencils and the returned bks waiting t be put back."When I have my wn hme，I'll have a desk like this，with pencils，always ready fr writing," and bks…bks…bks…."
Saturdays were different.She treated herself by reading a bk nt in the alphabetical rder.On that day she asked the librarian t recmmend a bk.
"Culd yu recmmend a gd bk fr a girl？"
"Hw ld？"The librarian did nt even lk up.
"She is eleven."
The librarian never knew the little girl wh tk a bk ut every day and tw n Saturday.
Francie hurried hme，hlding the bks clse.The stry f Francis Villn was mre wnderful each time she read it.Smetimes she wrried the bk wuld be lst in the library.She had nce started cpying the bk in a tw-cent ntebk."When I grw up，I'll wrk hard，save mney and buy every single bk I like."
Nw it was her weekly fire-escape-sitting time.She put glass，candy and bks n the windw sill and climbed ut n the fire-escape（安全梯）.Once ut there，she was living in a tree.
Francie breathed the warm air，watched the dancing leaf shadws，ate the candy and drank the cled water in-between reading.The afternn passed.
38.What can yu learn frm the first paragraph？ ______
A. Hw ld Francie Nlan was.
B. What Francie's parents did fr a living.
C. What kind f family Francie came frm.
D. Hw much Francie and her brther made.
39.What is Francie's favrite thing t d？______
A. Cllecting materials fr recycling.
B. Chatting with the librarian.
C. Reading bks.
D. Watching leaves.
40.Which f the fllwing is true abut Francie's reading habits？______
A. Cpying each bk she finished reading.
B. Cllecting her favrite bks in her study.
C. Reading every bk in the library frm Z thrugh
D. Reading a bk nt in the rder f the letters n Saturday.
41.Which f the fllwing can best describe Francie Nlan？______
A. Strng-willed and hpeful.B. Brave and fashinable.
C. Hard-wrking and humrus.D. Curius and creative.
D
If yu want t learn new stries abut familiar plants and animals，and discver new species（物种） t plant in yur wn yard，Nature f Prtland，is a must fr yu.
Mst f this bk is abut which plants and animals are natives in Prtland（a city in Oregn，USA）.Many plants and animals in this bk have lng made their hmes here.
In this field guide，filled with lcal knwledge and humr，LeeAnn Kriegh describes mre than 350 plants and animals fund within an hur's ride f Prtland.Inside yu'll discver：
●Cmmn and scientific names
●Key details like size，blm（flwering） time，and mnths seen
●Lcal natural histry，eclgy，stries，and fun facts
●Details n where t find every species
●Beautiful full-clr phts f every species
Take Western Starflwer frm the bk as an example.
At the back f the bk，yu'll find 10"treasure hunts"in the Prtland area.The species are waiting t be fund.Reading abut plants and animals is fun，but getting utside t experience and cnnect with nature is what Nature f Prtland is all abut.
42.What is Nature f Prtland？ ______
A. A fun，friendly guide t lcal plants and animals.
B. A pht cllectin f plants and animals in danger.
C. A field guide t the city's places f interest.
D. A bk mainly abut sme famus lcal landscapes.
43.What des the underlined wrd"natives"in paragraph 2 mean？ ______
A. Animals r plants that live in the sea.
B. Animals that kill and eat ther animals.
C. Animals r plants that live r grw naturally in a place.
D. Unusual and exciting plants，especially frm ther cuntries.
44.In the table abut Western Starflwer，what can yu get frm the Flwers part？ ______
A. Hw tall the flwer is.
B. Hw many leaves the flwer has.
C. Why the flwer gets its name.
D. Which parks yu can visit t see the flwer.
45.What is the purpse f the text？ ______
A. T shw hw t write a bk review.
B. T tell readers what t expect frm the bk.
C. T give advice n what t grw in yur yard.
D. T encurage readers t find new lcal plants.
四、任务型阅读-多任务混合：本大题共1小题，共10分。
46.（每题答案不超过10 个词）
Can animals help manage the risks f wildfires？In sme places，peple are turning t animals fr help.These animals may play a rle in stpping the spread f wildfires.
A fire needs three things t burn：fuel（燃料），heat，and xygen frm the air.Frest flrs are cvered in fire fuel.That includes dry grass，dead wd and leaves.They can catch fire easily.Heat can cme frm a burning match，lightning，r ht wd frm a campfire.
In the right cnditins，a whle frest can catch fire frm ne burning leaf.And this happens quickly.If there is n fuel，then the fire can't spread.But there's a way t deal with fire fuel.Grazing（食草的） animals naturally clear ut these plants.Hw？By ding what they d best：eating!Yes，hungry animals can help prevent wildfires.
During the ht，dry summers in Prtugal and Spain，wildfire ften happens.It eats everything!Luckily，gats（山羊） als eat everything.Prtugal's gvernment turns t gats fr help.The gats' jb is t eat plants under trees that cver the hills.Sme even climb trees t lk fr supper.In nrthern Spain，sheep are als jining in.Sheep and gats eat thrugh dry grass.Withut fuel，it's mre difficult fr a fire t spread.
Fire als needs xygen.Firefighters use water t put ut fires and blck their xygen.Enter beavers（河狸）!When beavers build dams（坝），they fld the area arund.Water cvers grass.And the sil stays nice and wet.They create a wide area f wetlands.The wetlands can prevent wildfire in ht，dry areas.
Because f climate change，many areas are experiencing htter，drier seasns.Wildfires are grwing in number and destructiveness.But we dn't have t fight these fires alne.Animals can be heres f prtecting the envirnment.They just have t d what cmes naturally.
(1) Why are peple in sme places turning t animals fr help？
______
(2) What may happen t dry grass，dead wd and leaves？
______
(3) Hw d sheep reduce the risk f the spread f wildfire？
______
(4) Hw d wetlands help in ht，dry areas？
______
(5) What's yur understanding f the underlined sentence in the last paragraph？
______
五、首字母短文填空：本大题共1小题，共10分。
47.在标有题号的横线上，完整地写出空缺处各单词的正确形式。（每空一词）
The Great Wall is ne f the wnders f the wrld.N discussin abut Chinese culture is cmplete withut （1）m ______ f it.The wall was first built mre than 2，000 years ag.It runs fr ver 6，000 kilmetres frm Jiayu Pass in the western desert t Shanhai Pass n the （2）e ______ seashre.
Why did the Chinese build the Great Wall？It was built with peple's strng wishes fr （3）p ______ .The Chinese knew that piling up stnes was （4）b ______ than thrwing them t hurt r kill.Peple wuld then rather take n the challenge t build the Great Wall.Only a natin wh lves peace and hates （5）w ______ culd have spent s much manpwer and materials n building the Great Wall.
There were n mdern machines t carry building materials back then!The （6）d ______ in building the Great Wall ges beynd ur imaginatin.Over the 2，000 years，mre than 100 millin peple had t leave their hmes t build this wnder f the wrld，many even lsing their lives. （7）O ______ the centuries，the Great Wall has becme a symbl f unity and strength fr the Chinese peple.It reminds us what humans can （8）a ______ thrugh cllective effrt，even under challenging cnditins.Just as a Chinese saying ges，"Effrts jined by many can build the Great Wall."
Tday，the Great Wall is（9）v ______ by millins f turists each year.Peple frm arund the wrld cme t witness its greatness and beauty.It's mre f a symbl f cnnectin between China and the wrld，past and present.N trip t China is （10）c ______ withut a visit t the Great Wall.If yu ever get a chance，cme and see it!
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
(10)
六、单词拼写-单句：本大题共5小题，共5分。
48.Peple first Wrld Bicycle Day n 3 June 2018.（庆祝）
49. yur age r bdy type，yu can get started n a biking jurney.（无论什么）
50.Biking is perfect fr kids and teenagers because they can't yet.（开车）
51.If yu frm a habit f biking，yu will find mre rganized.（你们自己）
52.Biking pens up a wrld f new friends with shared and lifestyles.（价值观）
七、单句语法填空：本大题共5小题，共5分。
53.Yu're happier when yu're with yur friends.（ride）
54. Even a shrt daily bike ride is gd fr yur health and .（weigh）
55.Fr thse with sleeping prblems，biking is a gd .（chse）
56.A pair f shes and a bicycle prvide simple ways t cnnect with nature.（cmfrt）
57. Want t becme happier，strnger and ？Why nt g biking？（healthy）
八、句子翻译：本大题共5小题，共10分。
58.李珊珊很小的时候就开始画画。

59.当她们一家人去度假时，她喜欢画美丽的风景。

60.她经常卖掉自己的画作，为慈善机构募集资金。

61.她认为孩子也可以做一些事情来改变世界。

62.我们用自己的才能去帮助别人是有意义的。

九、书面表达：本大题共1小题，共20分。
63.为丰富学生文化体验，加深文化理解，你校英语社团暑期将开展"家乡民俗艺术探寻"主题活动。为更好地开展本次活动，现向同学们征集活动内容。请根据以下提示和要求，以"My plan fr explring flk art in my hmetwn"为题，用英语写一份活动计划。
提示：
（1）What flk art are yu ging t explre？（chse ne frm：paper-cutting/Yangzhu pera/...）
（2）Why d yu chse it？（①...；②..）
（3）Hw will yu explre it？（①visit lcal artists；②...；③...）
要求：
（1）表达清楚，语法正确，上下文连贯；
（2）必须包括提示中的所有信息，并按要求适当发挥；
（3）词数：100词左右（开头已给出，不计入总词数）；
（4）不得使用真实姓名、校名和地名等。
My plan fr explring flk art in my hmetwn
Many frms f flk art in my hmetwn have a lng histry.This summer hliday I'm ging t explre______
答案和解析
1.【答案】A
【解析】in在某年某月某季节；n在某一天或具体某一天的早中晚；at在某时刻；t到。根据"2004"可知在某年。
故选：A。
—凯文，你第一次来中国是什么时候？
—我第一次来中国是在2004年。
主要考查对句子意思的理解和对介词的掌握。
2.【答案】D
【解析】mve搬到，动词原形。have mved现在完成时；will mve一般将来时；mved过去式。根据20 years ag"20年前"可知，时态为一般过去时，谓语动词用过去式mved。
故选：D。
自从我20年前搬到这里以来，这里发生了巨大的变化。
since+一般过去时，主句现在完成时，结合语境，选择正确答案。
3.【答案】C
【解析】they他们，主格代词；them他们，宾格代词；their他们的，形容词性物主代词；theirs他们的，名词性物主代词。分析可知空格处需填一个形容词性物主代词，作定语，修饰phnes。
故选：C。
人们用他们的智能手机支付一切费用。
掌握形容词性物主代词的用法是解答本题的关键。
4.【答案】B
【解析】interview采访；explre探索；expect期待；influence影响。根据the great muntains and rivers and peple's life with my camera（用我的相机……壮丽的山川和人们的生活）可知，此处是说"我喜欢用我的相机探索壮丽的山川和人们的生活。"
故选：B。
我喜欢用我的相机探索壮丽的山川和人们的生活。
考查动词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
5.【答案】C
【解析】tell讲，是动词原形，是一般现在时；tld讲，是过去式，是一般过去时；have tld已经讲，是现在完成时；will tell将会讲，是一般将来时。根据In the past few years（在过去的几年里）可知，是现在完成时。
故选：C。
在过去的几年里，我通过我的照片讲述了许多中国故事。
考查现在完成时，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
6.【答案】A
【解析】A.这里的生活是什么样子的；B.从句语序错误；C.hw用法错误；D.hw用法错误。根据题干可知，此处指的是"这里的生活是什么样子的"，用 like表示；且宾语从句用陈述句语序。
故选：A。
其他国家的人们可以通过这些照片更好地理解这里的生活是什么样子。
根据宾语从句语法规则选择恰当从句补全句子。
7.【答案】C
【解析】build建造，动词原形；built动词过去式；are built一般现在时的被动语态；were built一般过去时的被动语态。句子中"as"引导原因状语从句，主句使用现在进行时（are becming），从句需保持时态一致，且"parks"与"build"之间是被动关系（公园被建造）。因此，从句应使用一般现在时的被动语态"are built"（选项C）。
故选：C。
中国的城市正变得越来越美丽，因为每年都有更多的公园被建成。
掌握一般现在时被动语态的结构和用法是解答本题的关键。
8.【答案】B
【解析】句意：这里的公园生活，有着丰富的活动，如唱歌、跳舞和打太极，与英国的公园完全不同。A.rapidly迅速地；B.ttally完全地；C.suddenly突然地；D.finally最终。
9.【答案】D
【解析】A.何时（询问时间）；B.何地（询问地点）；C.什么（询问事物）；D.如何（询问方式）。根据答语By high-speed train.（乘高铁。）可知询问方式。
故选：D。
—你假期经常如何去其他城市旅游？
—乘高铁。
考查疑问词。结合句意及选项，得出答案。
10.【答案】B
【解析】in time及时；n time准时；by the time到……时为止，后跟从句；fr sme time持续一段时间。根据The traffic ges s well（交通运行得非常顺畅！）可知，火车、地铁和公交车总是准时运行。
故选：B。
交通运行得非常顺畅：火车、地铁和公交车总是准时运行。
考查介词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
11.【答案】D
【解析】ntice注意；care关心；cntrl控制；advantage优点。根据have travelled thrughut the cuntry t experience different cultures（已经游遍全国去体验不同的文化）可知，此处是说"我利用中国的高铁，已经游遍全国去体验不同的文化。"take advantage f利用。
故选：D。
我利用中国的高铁，已经游遍全国去体验不同的文化。
考查名词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
12.【答案】D
【解析】whether是否；but但是；r或者；and和、并且。空前Stay a mnth"待上一个月"和空后yu will have enugh material fr a bk"你就会有足够的素材写满一本书"可知，表示顺承的结果关系，用and。
故选：D。
中国的变化如此之快，待上一个月，你就会有足够的素材写满一本书。
连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系，要结合语境，选择合适连词用法。
13.【答案】A
【解析】spend花费，人作主语；lse丢失；cst花费，物作主语；change改变。根据time（时间）可知，是花费时间。主语yu（你）是指人的，所以用spend。
故选：A。
如果你想更好地了解一种文化，你需要花时间与当地人相处。
考查动词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
14.【答案】C
【解析】ffer提供，动词原形；ffered过去式；t ffer不定式；t ffering介词+动名词。cntinue t d sth."继续做某事"，固定搭配。
故选：C。
中国不断为我提供无尽的探索机会。
积累一些固定搭配，结合语境，选择正确答案。
15.【答案】B
【解析】think ver仔细考虑；think f认为；think back回忆；think ut想出。根据There is always smething new.20 years n，China still surprises me.（总是有新鲜事。20年过去了，中国仍然让我感到惊喜。）可知，此处是询问对中国的生活经历的看法。What d yu think f…？你认为……怎么样？是询问某人对某事的看法的常用表达。
故选：B。
—你对中国的生活经历有什么看法？
—总是有新鲜事。20年过去了，中国仍然让我感到惊喜。
考查动词短语，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
16~30.【答案】B、A、D、C、B、D、A、C、D、B、C、A、C、A、D
【解析】略
1. （1）考查名词。句意：今年我和罗德里格斯老师一起合作，我们挪开桌子，腾出一大片空地，堆放了一大堆蓝色气球。tables桌子；ballns气球；pencils铅笔；circles圆圈。根据前文"the balln activity is my favrite"以及后文"we handed each a sharp pencil and tld them t get a balln"（迎新会有气球活动，我们让每位学生领取气球）可知，空地用来放置活动所用的气球，ballns"气球"符合语境，故选B。
2. （2）考查动词。句意：罗德里格斯老师宣布：大家围成一圈，我们要玩一个游戏。如果你的气球在下一分钟完好留存，你就能获得奖品！survives幸存、留存；breaks破裂；allws允许；avids避免。根据后文"a surviving balln，a winner."（一个幸存的气球，就是赢家。）可知，孩子们互相戳破气球、争夺胜出机会，因而游戏规则为气球不被戳破、成功留存即可获奖，survives"留存"符合语境，故选A。
3. （3）考查连词。句意：有的孩子躲在桌子底下，而另一些孩子则跳到桌子上戳气球。until直到；unless除非；thugh虽然；while然而、与此同时。根据"Sme kids hid under tables jumped n tp f them"（一部分孩子躲桌下，...另一部分孩子跳上桌子）可知，前后为两种不同行为的对比，while"然而"表对比，符合语境，故选D。
4. （4）考查形容词。句意：即便是一开始比较腼腆的孩子，也很快开心地加入戳破他人气球的行列。active积极的；lucky幸运的；shy害羞的、腼腆的；frgetful健忘的。根据后文"at first quickly started t pp thers' ballns happily"（起初状态不同，很快就开心参与游戏）可知，此处指起初腼腆内向的孩子，也慢慢放开参与游戏，shy"腼腆的"符合语境，故选C。
5. （5）考查动词短语。句意：孩子们围成一圈，四处张望，寻找留存下来的气球，寻找获胜者。pay fr支付；search fr寻找；prepare fr准备；stand fr代表。根据"As the kids frmed a circle，they lked arund surviving balln，a winner."（当孩子们围成一圈时，他们环顾四周……一个幸存的气球，就是赢家。）可知，游戏结束大家寻找未被戳破的气球、判定胜者，search fr"寻找"符合语境，故选B。
6. （6）考查动词。句意：一个女孩难过地说：没有人获胜，所有人的气球都被戳破了。agreed同意；risked冒险；hurt伤害；wn获胜。根据后文"Everyne's balln is ppped"（所有人的气球都被戳破了）可知，没有留存的气球，因此无人获胜，wn"获胜"符合语境，故选D。
7. （7）考查动词。句意：她刚才一直躲在桌子底下，试图保护自己的气球，但最后还是失败了。prtect保护；present呈现；blw吹；change改变。根据前文"Everyne's balln is ppped"（每个人的气球都爆了）可知，女孩躲在桌下的目的是保护自己的气球不被戳破，prtect"保护"符合语境，故选A。
8. （8）考查形容词最高级。句意：一名戳破了很多气球的男孩提议：如果没人留有气球，那戳破气球数量最多的人就是赢家。the biggest最大的；the smallest最小的；the mst最多的；the fewest最少的。根据后文"wh had ppped a lt f ballns"（他戳破了很多气球）可知，他提议以戳破气球数量最多为获胜标准，the mst"最多的"符合语境，故选C。
9. （9）考查动词。句意：还有几个孩子开始分享自己记录的戳破气球的数量。save保存；print打印；reduce减少；share分享。根据前文""Yeah，I gt seven f them，"ffered anther by."（"是的，我有七个，"另一个男孩说。）可知，男孩报出自己的数量，其他孩子也纷纷分享自己的成绩，share"分享"符合语境，故选D。
10. （10）考查副词。句意：罗德里格斯老师平静地说：我们从来没有说过戳破别人的气球才能获胜。ever曾经；never从未；ften经常；seldm很少。根据后文老师推翻孩子们的固有认知、讲解全新的成功理念可知，规则从未要求靠戳破他人气球取胜，never"从未"符合语境，故选B。
11. （11）考查形容词。句意：戳破七个气球的男孩说道：什么？那这就毫无意义了，如果没人戳破别人的气球，那谁能赢？endless无尽的；careless粗心的；meaningless无意义的；helpless无助的。根据后文"if n ne ppped anyne else's balln，then wh wuld win？"（如果没有人打破别人的气球，那么谁会赢？）可知，男孩固有认知，无竞争就无胜负，因此认为老师的说法让游戏失去意义，meaningless"无意义的"符合语境，故选C。
12. （12）考查代词。句意：罗德里格斯老师说：人人都可以获胜。Everyne每个人；Smene某人；Nne无人；N ne没有人。根据后文"when everyne culd win"（每个人都可以获胜）可知，老师想传达的是人人皆可成功的理念，Everyne"每个人"符合语境，故选A。
13. （13）考查动词。句意：我能看出孩子们在努力想象人人都能获胜的场景是什么样子。check检查；act行动；imagine想象；suggest建议。根据老师让学生思考片刻、理解全新理念可知，孩子们努力想象共赢的场景，imagine"想象"符合语境，故选C。
14. （14）考查代词。句意：随后我解释道，我们每个人的成功定义各不相同，成功不必以牺牲他人为代价。It它；He他；They他们；We我们。此处代词指代前文的success（成功），为单数事物，用It"它"指代，符合语法与语境，故选A。
15. （15）考查形容词。句意：我们每个人都可以获得成功，我们也可以互相助力、共同成功。careful仔细的；clrful多彩的；cheerful愉悦的；successful成功的。根据后文"And we culd help ne anther succeed as well."（我们也可以互相帮助取得成功。）可知，此处指每个人都可以成为成功者，successful"成功的"符合语境，故选D。
31~33.【答案】B、D、B
【解析】（1）细节理解题。根据第三段Fd crumbs can becme a disaster if they get int equipment.（食物碎屑如果进入设备，可能会造成灾难。）食物碎屑可能对空间站造成危险。故选B。
（2）推理判断题。根据第四段Every astrnaut has t exercise fr abut tw hurs a day.（每位宇航员每天必须锻炼大约两个小时。）本段讲太空微重力会让骨骼、肌肉、心脏变虚弱，宇航员每天必须锻炼两小时维持身体强健，因此空框处应填"Staying strng"。故选D。
（3）主旨大意题。根据第一段Let's explre the astrnauts' life in space.Thugh there are sme challenges，life in space is a super-fun.（让我们来了解一下宇航员在太空中的生活。尽管面临一些挑战，但太空生活非常有趣。）和通读全文，全文围绕宇航员在太空中的生活展开，介绍了饮食、睡眠、运动和工作等方面的内容，因此主旨是宇航员在太空中有趣而充满挑战的生活。故选B。
本文是一篇说明文，介绍了宇航员在空间站微重力环境下的生活，包括饮食、睡眠、运动和娱乐等方面的挑战与乐趣。
答阅读题时，先弄清楚短文的主旨大意和文章的脉络，然后在文章中找到对应的信息，再和选项作对比，得出正确答案。
34~37.【答案】A、D、B、A
【解析】（1）细节理解题。根据第一段中Aleksei Rdinv，prfessr f Chinese studies at Saint Petersburg University，is a winner f the award in translating.（圣彼得堡大学中国研究教授阿列克谢•罗迪奥诺夫是该翻译奖的获得者。）以及第二段中this award will encurage me t d mre and d better in prmting cultural exchanges between Russia and China（这个奖项将鼓励我在促进中俄文化交流方面做得更多更好）可知，Rdinv因翻译中国文学而获奖。故选A。
（2）细节理解题。根据第二段中It is presented each year t freign authrs，translatrs，and publishers fr their great cntributins in prmting Chinese publicatins and cultural exchanges between China and ther cuntries.（它每年都会向外国作家、翻译家和出版商颁发，以表彰他们在促进中国出版物和中国与其他国家的文化交流方面做出的巨大贡献。）可知，该奖项是为了表彰外国人在传播中国文化方面所做的努力。故选D。
（3）段落大意题。根据第五段中 T the prfessr，translatin is，in fact，a very enjyable task."Translating Chinese literary wrks is my lifelng calling.It brings me jy and gives my life a deeper sense f purpse，"he said.（对于这位教授来说，翻译实际上是一项非常愉快的任务。"翻译中国文学作品是我毕生的使命。它给我带来了快乐，给我的生活带来了更深层次的目标感，"他说。）可知，本段主要讲述Rdinv对翻译工作的理解和热爱。故选B。
（4）标题归纳题。根据第一段16 winners frm 12 cuntries were awarded at the 18th Special Bk Awards f China held in Beijing in June 2025.Aleksei Rdinv，prfessr f Chinese studies at Saint Petersburg University，is a winner f the award in translating.（2025年6月，在北京举行的第18届中国特别图书奖上，来自12个国家的16位获奖者获奖。圣彼得堡大学中国研究教授阿列克谢•罗迪奥诺夫是该奖项的翻译获奖者。）及通读全文可知，文章围绕Rdinv因翻译中国文学获奖展开，强调文学作品是连接中俄两国人民心灵的桥梁，因此这篇文章的最佳标题是文学连接。故选A。
本文主要介绍了第18届中国特别图书奖于2025年6月在北京颁发，来自12国的16位获奖者中包括圣彼得堡大学汉学教授阿列克谢•罗季奥诺夫，他因翻译中国文学作品获此国家级最高荣誉。该奖项旨在表彰促进中外文化交流的外国人士，罗季奥诺夫表示其成长于中俄边境的经历促使他投身中文研究，并已翻译老舍等26部中国作品。他强调文学是沟通中俄心灵的重要桥梁，认为莫言、余华等中国作家在俄广受欢迎，体现了翻译工作对文化传播的深远意义。
在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真辨析选项，仔细推敲，确定最佳答案。
38~41.【答案】C、C、D、A
【解析】略
1. （1）段落大意题。根据第一段"Francie Nlan and her yunger brther，Neeley，spent Saturday cllecting and selling paper，metal，rubber and ther junk fr 's hme was in a third-flr walk-up flat in the shadw f the hardy ailanthus tree"（弗朗西•诺兰和弟弟尼利每周六靠收集售卖废纸、金属、橡胶等废品赚钱，她的家是一栋无电梯公寓的三楼小房间，身处臭椿树的树荫下。）可知，第一段主要介绍了弗朗西家境普通、靠捡废品补贴家用，交代了她的家庭出身。故选C。
2. （2）推理判断题。根据第三段"Francie thught that all the bks in the wrld were in that library and she planned t read all the bks in the wrld.She was reading a bk a day in alphabetical rder"（弗朗西认为这座图书馆藏着世间所有书籍，她计划读完所有书，每天坚持按字母顺序读一本书。）以及后文她时常沉浸读书、渴望拥有书籍的内容可知，读书是弗朗西最热爱的事情。故选C。
3. （3）细节理解题。根据第五段"Saturdays were different.She treated herself by reading a bk nt in the alphabetical rder."（周六是不一样的，她会破例不按字母顺序读书，犒劳自己。）可知，弗朗西的阅读习惯是周六不按字母顺序读书。故选D。
4. （4）推理判断题。根据第一段" It was 1912，in the Williamsburg sectin f Brklyn，New Yrk.Francie Nlan and her yunger brther，Neeley，spent Saturday cllecting and selling paper，metal，rubber and ther junk fr mney.They spent half f the mney and brught half hme t their parents."（那是1912年，在纽约布鲁克林的威廉斯堡区。弗朗西•诺兰和她的弟弟尼利整个星期六都在收集和出售纸张、金属、橡胶和其他垃圾来赚钱。他们花了一半的钱，把一半带回家给父母。）结合全文内容可知，弗朗西家境普通，靠捡废品补贴生活，却始终坚持每日读书、心怀读书追梦、买书藏书的美好愿望，面对平凡艰苦的生活依旧积极向上。由此可见，她意志坚定、对生活充满希望。故选A。
42~45.【答案】A、C、C、B
【解析】（1）推理判断题。根据第二段Mst f this bk is abut which plants and animals are natives in Prtland（a city in Oregn，USA）.（这本书的大部分内容是关于哪些植物和动物是波特兰（美国俄勒冈州的一个城市）本地的。）和第三段In this field guide，filled with lcal knwledge and humr，LeeAnn Kriegh describes mre than 350 plants and animals fund within an hur's ride f Prtland.（在这本充满当地知识和幽默的野外指南中，莉安•克里格描述了在波特兰一小时车程内发现的350多种植物和动物。）可知，它是一本有趣、友好的当地动植物指南。故选A。
（2）词义猜测题。根据第二段Mst f this bk is abut which plants and animals are natives in Prtland（a city in Oregn，USA）.Many plants and animals in this bk have lng made their hmes here.（这本书的大部分内容是关于哪些植物和动物是波特兰（美国俄勒冈州的一个城市） 的。这本书里的许多植物和动物早就在这里安家了。）可知，许多动植物长久在此安家，说明是本地原生物种，所以natives是"本地物种"意思，即在某地自然生长、栖息的动植物。故选C。
（3）细节理解题。根据表格中A lt f flwers are in the shape f a star，but species like this ne win the starflwer name because f their thin flwer stalks（茎）.（许多花呈星形，但像这种花因其纤细的花柄而赢得了星形花的名称。）可知，可以知道这种花名字的由来。故选C。
（4）主旨大意题。通读全文可知，全文整体介绍这本书：收录内容、五大板块、以西星花举例、书末寻宝活动，全程向读者介绍这本书里有什么。故选B。
本文介绍《Nature f Prtland》这本波特兰本地动植物野外图鉴，介绍书中内容，并以西星花举例说明，最后推荐读者走出户外感受自然。
通读全文，了解文章大意，联系上下文，结合语境，完成试题。
46.【答案】【小题1】T stp wildfires frm spreading.
【小题2】They can catch fire easily.
【小题3】They eat up dry grass.
【小题4】They keep the sil nice and wet.
【小题5】Animals naturally help fight wildfires.
【解析】（1）细节理解题。根据第一段These animals may play a rle in stpping the spread f wildfires（这些动物可能在阻止野火蔓延方面发挥作用。）可知，是为了阻止野火蔓延。故填T stp wildfires frm spreading.
（2）细节理解题。根据第二段That includes dry grass，dead wd and leaves.They can catch fire easily.（这包括干草、枯木和树叶。它们很容易着火。）可知，它们很容易着火。故填They can catch fire easily.
（3）细节理解题。根据第四段Sheep and gats eat thrugh dry grass.Withut fuel，it's mre difficult fr a fire t spread.（绵羊和山羊吃干草。没有燃料，火势就更难蔓延。）可知，它们吃光作为燃料的干草。故填They eat up dry grass.
（4）细节理解题。根据第五段Water cvers grass.And the sil stays nice and wet.They create a wide area f wetlands.（水盖草。土壤保持良好湿润。它们创造了大面积的湿地。）可知，湿地保持土壤良好湿润。故填They keep the sil nice and wet.
（5）语义猜测题。根据最后一段 But we dn't have t fight these fires alne.Animals can be heres f prtecting the envirnment.They just have t d what cmes naturally.（但是我们不需要独自应对这些火灾。动物可以成为保护环境的英雄。他们只需要做顺其自然的事情。）可知，是动物靠自身天生习性，就能帮忙抵御野火、保护环境，即动物天生就能帮忙抵御野火。故填Animals naturally help fight wildfires.
文章主要介绍动物能清理可燃物、制造湿地，帮助防控野火。
通读全文，了解文章大意，联系上下文，结合语境，完成试题。
47.【答案】【小题1】
entin
【小题2】
astern
【小题3】
eace
【小题4】
etter
【小题5】
ar
【小题6】
ifficulty
【小题7】
ver
【小题8】
chieve
【小题9】
isited
【小题10】
mplete
【解析】（1）考查名词。句意：任何关于中国文化的讨论如果不提到它都是不完整的。根据N discussin abut Chinese culture is cmplete withut（没有……任何关于中国文化的讨论如果不提到长城都是不完整的。）及首字母m提示可知，此处需表示"提及、提到"的名词，mentin"提及"符合语境，withut mentin f"没有提及"为常见搭配。故填mentin。
（2）考查形容词。句意：它绵延六千多公里，从西部沙漠的嘉峪关一直延伸到东部海岸的山海关。根据前文in the western desert（西部沙漠）及首字母e提示可知，此处对应填形容词eastern，意为"东部的"，eastern seashre表示"东部海岸"。故填eastern。
（3）考查名词。句意：修建长城承载着人们对和平的强烈向往。根据后文lves peace（热爱和平）和语境及首字母p提示可知，此处填名词peace，意为"和平"，fr peace表示"为了和平、向往和平"。故填peace。
（4）考查形容词比较级。句意：中国人明白堆砌石块筑墙远比投掷石块互相伤害、杀戮要好。根据空后比较级标志than可知，此处用形容词比较级，结合语境筑墙比征战更好及首字母b提示，better（更好的）符合。故填better。
（5）考查名词。句意：只有热爱和平、憎恨战争的民族才会投入如此多的人力物力修建长城。根据wh lves peace and hates（热爱和平、憎恨）及首字母w提示可知，此处需表示"战争"的名词，war"战争"符合语境。故填war。
（6）考查名词。句意：修建长城过程中的困难超乎我们的想象。根据ges beynd ur imaginatin（超出我们的想象）及首字母d提示可知，此处需表示"困难"的名词，difficulty"困难"符合语境，谓语ges"前进"为第三人称单数，此处为抽象概念用单数。故填difficulty。
（7）考查介词。句意：几个世纪以来，长城已经成为中国人民团结和力量的象征。根据the centuries（几个世纪）及首字母提示可知，此处需表示"经过、贯穿"的介词，Over"经过"符合语境，ver the centuries"数个世纪以来"为常见搭配。故填Over。
（8）考查动词。句意：它提醒我们人类通过集体努力能够取得什么成就。根据what humans can（人类能够）及首字母a提示可知，此处需表示"实现、达到"的动词，achieve"实现"符合语境，can"能"后接动词原形。故填achieve。
（9）考查动词。句意：如今，长城每年被数百万游客参观。根据by millins f turists each year（每年被数百万游客）及首字母v提示可知，此处需表示"参观、游览"的动词，此处为被动语态is visited"被餐馆"。故填visited。
（10）考查形容词。句意：不参观长城，中国之行就不算完整。根据N trip t China a visit t the Great Wall（不去长城……就没有中国之旅）及首字母c提示可知，此处需表示"完整的"形容词，cmplete"完整的"符合语境。故填cmplete。
这段文字介绍了长城作为世界奇迹的文化意义，阐述了其始建于2000多年前、绵延6000多公里的地理特征。文中强调长城是古代人民追求和平的防御工程，建造过程中耗费巨大人力物力，体现了中华民族反对战争的精神。最后指出长城如今已成为连接古今中外的文化符号，并持续吸引全球游客参观。
通读全文，理解文章大意，紧密结合上下文判断句意，根据句意及首字母判断空格处词义，根据相关知识点写出词语的正确形式，完成后再次阅读查看语意是否正确。
48.【答案】celebrated
【解析】根据汉语意思可知，此处缺少"庆祝"的英语表达，其英语表达为：celebrate，是动词。根据n 3 June 2018（2018年6月3日）可知，是一般过去时，所以动词用过去式。
故填：celebrated。
人们于2018年6月3日首次庆祝了世界自行车日。
考查动词词义辨析和一般过去时，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
49.【答案】Whatever
【解析】根据题干可知，此处需要翻译"无论什么"；whatever表示"无论什么"。
故填：Whatever。
无论你的年龄或体型如何，都可以开启一段骑行之旅。
根据中文给出对应英文单词补全句子。
50.【答案】drive
【解析】根据汉语意思可知，此处缺少"开车"的英语表达，其英语表达为：drive，是动词。情态动词can't（不能）后跟动词原形。
故填：drive。
骑自行车对儿童和青少年来说非常合适，因为他们还不能开车。
考查情态动词后接动词原形，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
51.【答案】yurselves
【解析】根据中文提示"你们自己"，对应英文反身代词应为yurselves。
故填：yurselves。
如果你养成骑自行车的习惯，你们会发现自己变得更有条理了。
主要考查对句子意思的理解和对反身代词的掌握。
52.【答案】values
【解析】根据汉语意思可知，此处缺少"价值观"的英语表达，其英语表达为：values，是名词。此处用复数名词。
故填：values。
骑行打开了一扇通往新友谊的大门，让志同道合的人因共同的价值观和生活方式相聚。
考查名词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
53.【答案】riding
【解析】ride骑，是动词。根据yu're（你正在）可知，是现在进行时，所以动词用现在分词。ride的现在分词为riding。
故填：riding。
当你和朋友一起骑车时，你会更快乐。
考查现在分词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
54.【答案】weight
【解析】weigh称重，是动词。and（和）连接并列成分，health（健康）是名词，所以此处也用名词。weigh的名词为weight（重量）。
故填：weight。
即使每天骑一小段自行车对你的健康和体重也有好处。
考查名词，应牢记其含义和用法，结合语境答题。
55.【答案】chice
【解析】chse选择，动词，a后面加可数名词单数。所以要用名词chice。
故填：chice。
对于那些有睡眠问题的人来说，骑自行车是个不错的选择。
主要考查对句子意思的理解和对名词的掌握。
56.【答案】cmfrtable
【解析】cmfrt使舒适，安慰，是动词。cmfrtable舒服的，是形容词。此处修饰名词shes要用形容词，作定语。
故答案为：cmfrtable。
一双舒适的鞋子和一辆自行车为人们提供了与大自然亲密接触的简单方式。
单词填空，需要学生根据所给单词，结合句意和句子成分，选择合适的词性和形式，构成合乎语法、句意完整的句子。
57.【答案】healthier
【解析】healthy健康的，and连接的前后要一致，前面是比较级，后面也要用比较级，所以要用比较级healthier。
故填：healthier。
想变得更快乐、更强壮、更健康吗？为什么不去骑自行车呢？
主要考查对句子意思的理解的理解和对比较级的掌握。
58.【答案】Li Shanshan started drawing at a very yung age.
【解析】根据汉语提示"李珊珊很小的时候就开始画画" 可知用肯定句，时态为一般过去时。考虑用Li Shanshan（李珊珊）作主语，谓语动词用started（开始），动名词drawing（画画）作宾语，介词短语at a very yung age（很小的时候）作时间状语。
故填：Li Shanshan started drawing at a very yung age.
李珊珊很小的时候就开始画画。
对于汉译英的题型，先要分析句型结构，再明确主语、谓语等句子成分，在确定句意的前提下结合语法知识翻译。
59.【答案】When her family went n hliday，she liked t draw beautiful scenery.
【解析】根据中文可知，此处需要翻译"当她们一家人去度假时，她喜欢画美丽的风景。"when引导时间状语从句，g n hliday表示"度假"；draw beautiful scenery表示"画美丽的风景"。句子用一般过去时。
故填：When her family went n hliday，she liked t draw beautiful scenery.
当她们一家人去度假时，她喜欢画美丽的风景。
根据中文给出对应英文翻译。
60.【答案】She ften sells her paintings t raise mney fr charity.
【解析】根据题干可知，此处需要翻译"她经常卖掉自己的画作，为慈善机构募集资金。"句子用一般现在时；sell her paintings表示"卖掉她的画作"；raise mney表示"筹集资金"。
故填：She ften sells her paintings t raise mney fr charity.
她经常卖掉自己的画作，为慈善机构募集资金。
根据中文给出对应英文句子翻译。
61.【答案】She thinks that children can als d smething t change the wrld.
【解析】根据题干可知，此处需要翻译"她认为孩子也可以做一些事情来改变世界。"句子用一般现在时；think表示"认为"；can为情态动词，表示"可以"，后接动词原形。d smething t change the wrld表示"做一些事情来改变世界"。
故填：She thinks that children can als d smething t change the wrld.
她认为孩子也可以做一些事情来改变世界。
根据中文给出对应英文句子翻译。
62.【答案】It is meaningful t use ur talents t help thers.
【解析】根据汉语提示"我们用自己的才能去帮助别人是有意义的" 可知用肯定句，时态为一般现在时。考虑用固定句型"It is+adj+fr sb+t d sth"，意为"做某事对某人来说是"。meaningful有意义的；use ur talents t help thers用自己的才能去帮助别人。
故填：It is meaningful t use ur talents t help thers.
我们用自己的才能去帮助别人是有意义的。
此题考查汉译英，在熟知每个汉语的英语翻译的基础上，根据语法结构，组合短语或者句子，便可得出正确答案。
63.【答案】My plan fr explring flk art in my hmetwn Many frms f flk art in my hmetwn have a lng histry.This summer hliday I'm ging t explre paper-cutting.
I chse it fr tw main reasns.First，paper-cutting is a symbl f traditinal Chinese culture，with a histry f ver 1，500 years.Secnd，its bright clurs and creative patterns always carry peple's best wishes，which I find really tuching.
T explre it，I will first visit lcal paper-cutting artists t learn basic skills.Then I will practice cutting simple patterns like flwers and animals every day.Finally，I plan t hld a small shw f my wrks t share the beauty f this flk art with my friends.
I believe this activity will help me learn mre abut my hmetwn's culture.
【解析】My plan fr explring flk art in my hmetwn Many frms f flk art in my hmetwn have a lng histry.This summer hliday I'm ging t explre paper-cutting.（我的选择）
I chse it fr tw main reasns.First，paper-cutting is a symbl f traditinal Chinese culture，with a histry f ver 1，500 years.Secnd，its bright clurs and creative patterns always carry peple's best wishes，which I find really tuching.【高分句型一】（理由）
T explre it，I will first visit lcal paper-cutting artists t learn basic skills.Then I will practice cutting simple patterns like flwers and animals every day.Finally，I plan t hld a small shw f my wrks t share the beauty f this flk art with my friends.（怎么做）
I believe this activity will help me learn mre abut my hmetwn's culture.【高分句型二】
【高分句型一】
Secnd，its bright clurs and creative patterns always carry peple's best wishes，which I find really tuching.
第二，它色彩鲜艳、图案富有创意，总能传递人们最美好的祝福，这让我感到特别动容。which引导的定语从句。
【高分句型二】
I believe this activity will help me learn mre abut my hmetwn's culture.我相信，这项活动将帮助我更深入地了解家乡的文化。I believe+宾语从句。
能够根据提示进行书面表达，能够围绕主题准确使用一定的语法、词汇、短语和句型等，清楚连贯地表达自己的思想，进而完成写作任务。Western Starflwer（Lysimachia latiflia）
Flwers：Late spring t early summer
Late spring is a magical time t explre trails in the Prtland area，as birds are singing，and clrful blms are cming ut n wildflwers like this ne.
Western starflwer's pinkish blms stand ut against the backdrp f the plant's big，brad，deep-green leaves （latiflia translates t "brad-leaved"）.A lt f flwers are in the shape f a star，but species like this ne win the starflwer name because f their thin flwer stalks（茎）.They make the flwers seem t fly in the air like stars.ID tips：2-12 inches tall.Lk fr a whrl f fur t seven bradly val leaves （up t 3.5 inches lng） with pinted tips.Up t a few star-shaped pink flwers （up t 0.75 inches wide） blm n thin flwer stalks，each with five t seven pinted petals（花瓣）.
Lcatins：Lcally cmmn in shady，wet wds，including at Oxbw Reginal Park and Pwell Butte Nature Park.