第六章 熟悉而陌生的力 小结与评价 课件 --2026--2027学年沪科版物理八年级全一册

这是一份第六章 熟悉而陌生的力 小结与评价 课件 --2026--2027学年沪科版物理八年级全一册，共50页。
第六章 熟悉而陌生的力小结与评价问题1：火箭为什么能飞向天空？问题1：火箭为什么能飞向天空？问题1：火箭为什么能飞向天空？物体对物体的作用力（F）产生问题1：火箭为什么能飞向天空？物体对物体的作用力（F）产生施力物体受力物体推拉举压吸引排斥2024年巴黎奥运会网球女单冠军问题2：视频中涉及哪些与力有关的知识？问题2：视频中涉及哪些与力有关的知识？球拍对网球的弹力网球对球拍的弹力一对相互作用力使球拍发生形变使球的运动状态发生改变力（F）产生物体对物体的作用力（F）产生物体对物体的作用物体对物体的作用力的 、 、 影响力的作用效果。大小牛顿（N）物体对物体的作用力的 、 、 影响力的作用效果。大小牛顿（N）物体对物体的作用力的 、 、 影响力的作用效果。大小牛顿（N）方向作用点三要素方向作用点大小影响物体对物体的作用牛顿（N）三要素方向作用点大小影响F单位物体对物体的作用牛顿（N）三要素方向作用点大小影响单位物体对物体的作用F问题3：视频中涉及哪几种常见的力？问题3：视频中涉及哪几种常见的力？弹力三种常见力 重力1.弹力F´产生原因：物体发生弹性形变三要素大小：与弹性形变的程度有关方向：与恢复形变的方向相同作用点：接触点相互作用力：④作用在两个物体上①大小相等②方向相反③作用在同一直线上F应用：弹簧测力计1.弹力产生原因：物体发生弹性形变三要素大小：与弹性形变的程度有关方向：与恢复形变的方向相同作用点：接触点产生条件三要素 重力应用弹簧测力计问题3：视频涉及哪几种常见的力？弹力三种常见力2.重力（G）产生原因：三要素大小：地球对物体的吸引G = mgg ≈ 9.8 N/kg例题：一个质量为58 g的网球，它受到的重力是多少牛？ （g取10 N/kg)解：m = 58 g = 0.058 kgg = 10 N/kgG = mg = 0.058 kg×10 N/kg = 0.58 N答：它受到的重力是0.58 N。2.重力（G）产生原因：三要素大小：G = mgg ≈ 9.8 N/kg方向：地球对物体的吸引实验探究1：重力的方向是怎样的？红色墨水竖直向下2.重力（G）产生原因：三要素大小：G = mgg ≈ 9.8 N/kg方向：地球对物体的吸引竖直向下2.重力（G）产生原因：三要素大小：G = mgg ≈ 9.8 N/kg方向：作用点：重心地球对物体的吸引竖直向下2.重力（G）产生原因：三要素大小：G = mgg ≈ 9.8 N/kg方向：作用点：重心地球对物体的吸引应用：重垂线竖直向下2.重力（G）产生原因：三要素大小：G = mgg ≈ 9.8 N/kg方向：作用点：重心地球对物体的吸引应用：重垂线产生条件三要素 重力应用弹簧测力计问题3：视频中涉及哪几种常见的力？弹力三种常见力3.摩擦力（f )产生条件：三要素大小的影响因素：相互接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势实验器材弹簧测力计、木块、重物、（较光滑和较粗糙）木板、铁架台等实验探究2：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关（1）探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系控制变量法压力情况： 一个木块接触面情况： 较光滑木板压力情况： 一个木块接触面情况： 较粗糙木板拉力的方向与弹簧轴线方向在同一直线上接触面的粗糙程度3.摩擦力（f )产生条件：三要素大小的影响因素：相互接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势压力大小？压力情况： 一个木块接触面情况： 较光滑木板压力情况：一个木块+一个重物接触面情况： 较光滑木板实验探究2：滑动摩擦力的大小与哪些因素有关（2）探究滑动摩擦力的大小与压力大小的关系控制变量法拉力的方向与弹簧轴线方向在同一直线上方向：压力大小接触面的粗糙程度3.摩擦力（f )产生条件：三要素大小的影响因素相互接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势实验探究3：滑动摩擦力的方向是怎样的？作用点：接触面上压力大小接触面的粗糙程度3.摩擦力（f )产生条件：大小的影响因素相互接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反方向：三要素应用：增大有益摩擦、减小有害摩擦作用点：与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反接触面上方向：压力大小接触面的粗糙程度3.摩擦力（f )产生条件：三要素大小的影响因素相互接触、相互挤压、接触面粗糙、有相对运动或相对运动的趋势增大压力增大接触面的粗糙程度增大摩擦力的方法减小摩擦力的方法减小接触面的粗糙程度减小压力将两个接触面分开清空后再推产生条件三要素 重力应用弹簧测力计弹力三种常见力课堂小结作用效果使物体发生形变改变运动状态物体对物体的作用力（F）产生牛顿（N）三要素方向作用点大小影响线段长度点箭头示意图单位体现三种常见力弹力重力摩擦力课后作业1. 基础性作业：完成“学生资源”中的课后练习。2. 拓展性作业：查阅资料，说明跳水、冰壶运动中利用了哪些力学知识。谢谢观看Thank you