数学长方形、正方形的面积教学演示ppt课件

这是一份数学长方形、正方形的面积教学演示ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，平方厘米，探索新知，长方形的面积是多少，×3＝12个，估计课桌面的面积，随堂小练，×864m2，÷63分米等内容，欢迎下载使用。
1.经历探究长方形、正方形面积计算公式的过程，渗透数形结合思想。（重点）2.掌握长方形、正方形的面积计算公式，能灵活运用长方形、正方形的面积计算公式解决问题。（难点）3.发展空间观念,激发学习兴趣。
下面三个图形中，哪个面积最大？哪个面积最小？（每个 代表1平方厘米）
选择用边长1 cm的正方形来摆一摆。
答：长方形的面积是12 cm²。
用16个1 cm²的正方形摆长方形，并填表。
长方形的面积=长×宽正方形的面积边长×边长
电脑显示屏的面积是多少？方巾的面积是多少？
48×27=1296(cm²) 9×9=81(dm²)答：电脑显示屏的面积是1296 cm²，方巾的面积是81 dm²。
课桌面的面积大约是45 dm²。
1.计算下列图形的面积。
10×2=20（dm2）
10×5=50（cm2）
2.一面中国共产党党旗长是24 dm，宽是16 dm。它的面积是多少平方分米?
24×16=384（平方分米）
答：它的面积是384平方分米。
3.篮球场的面积和篮板面的面积各是多少?
篮球场的面积：28×15=420（平方米）
篮板面的面积：18×11=198（平方分米）
4.一条长方形毛巾的面积是18 dm（如右图）。这条毛巾的宽是多少分米？
答：这条毛巾的宽是3分米。
5.公园里提示牌的面积是多少平方厘米？
90-30=60（厘米）
90×60=5400（平方厘米）
答：公园里提示牌的面积是5400平方厘米。
6.估一估右面图形的面积分别是多少，再量出相关数据，并计算出面积。
4×2=8（平方厘米）
3×3=9（平方厘米）
下图中每个小方格代表1 cm²，计算大长方形的面积。
11×6=66（平方厘米）
学习完本节课，你有什么收获？
长方形的面积=长×宽正方形的面积=边长×边长