青岛版（2024）四年级上册（2024）二 我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积授课课件ppt

这是一份青岛版（2024）四年级上册（2024）二 我家圆了安居梦——长方形、正方形的面积授课课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，你能提出什么问题，情境引入，大卧室的面积有多大，探索新知，×420个，面积是20平方米，客厅的面积是多少，你又发现了什么等内容，欢迎下载使用。
1. 理解面积的含义，认识平方厘米、平方分米、平方米等常用面积单 位，能建立 1 个面积单位的直观表象。（重点）2. 经历长方形和正方形面积公式的推导过程，掌握长方形、正方形面 积的计算方法。（难点）3. 能运用面积公式解决生活中与长方形、正方形面积相关的实际问题， 感受数学与生活的联系。
因为图中在表示同样一本数学书封面的面积时，使用的方格不一样大，即选定的标准不同，所以量的结果不一样。
为什么量的结果不一样？
我发现：1、长方形的面积与它的长和宽有关。2、长方形的面积等于长乘宽。长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽
客厅的面积是：5×5=25（平方米）
1、客厅地面的形状是正方形。2、长方形的长和宽相等时就是正方形。3、正方形的面积与它的边长有关。4、正方形的面积=边长×边长
开关的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
10×10=100（平方厘米）
1×1=1（平方分米）
我发现1平方分米等于100平方厘米。
平方分米和平方厘米之间的进率：
1平方分米=100平方厘米
装饰画的面积是多少平方分米？合多少平方米?
装饰画是边长10分米的正方形。
10×10=100（平方分米）
我发现100平方分米等于1平方米。
平方米和平方分米之间的进率：
1平方米=100平方分米
1. 计算下列图形的面积。
5×2=10（平方厘米）
5×3=15（平方厘米）
2×2=4（平方厘米）
45×8=360（平方米）
50×25=1250（平方米）答：它的占地面积是1250平方米。
水立方也叫“冰立方”，是一座水上项目和冰上项目均可使用的“双奥场馆”。水立方中有一个长50米、宽25米的泳池，它的占地面积是多少平方米？
6×2×35=420（元）答：购买这面镜子需要420元。
1.学校操场长100米，扩建后长增加了10米，面积增加了600平方米。 扩建后操场的面积是多少平方米？
方法一：600÷10=60（米）100+10=110（米）110×60=6600（平方米）方法二：600÷10=60（米）100×60=6000（平方米）6000+600=6600（平方米）
答：扩建后操场的面积是6600平方米。
2.右图所示写字台的台面，长是13分米，宽是6分米。它的面积是多少？合多少平方厘米？
13×6=78（平方分米）78平方分米=7800平方厘米
答：它的面积是78平方分米，合7800平方厘米。
3.一块长方形的菜地，它的一面靠墙，三面用40米的篱笆围了起来。菜地的宽是多少米？占地面积是多少平方米？
40-22=18（米） 18÷2=9（米）
答：菜地的宽是9米，占地面积是198平方米。
22×9=198（平方米）
16×16＝256（平方米）
答：面积是256平方米。
花园里有一个正方形的荷花池，它的周长是64米，面积是多少平方米？
5.下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？
80×80＝6400（平方厘米）
6400平方厘米＝64平方分米
答：标志牌的面积是6400平方厘米，合64平方分米。
学习完本节课，你有什么收获？