西师大版（2024）四年级上册（2024）探索规律图文ppt课件

这是一份西师大版（2024）四年级上册（2024）探索规律图文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾整理，探索新知，随堂小练，后面一列答案不唯一，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
1. 自主探究个位是 5 的两位数自乘、头同尾合十、多组乘数变化等乘法算式，能运用规律快速口算、写出乘积。（重点）2. 通过观察算式、小组讨论等活动，自主归纳乘法计算规律，提升观察对比、归纳概括的数学思维。（难点）3. 经历从计算、观察到总结、验证规律的完整探究过程，感受数学计算的简便性，提升数学探究兴趣与灵活运用规律解决计算问题的能力。
15×4=150×8=150×40=
104×6=208×3=312×2=
用计算器计算。 15×15= 25×25= 35×35= 45×45=
根据上面的规律，直接写出下面各式的积。55×55= 65×65= 75×75= 85×85=
32×38=1216 57×53=3021
乘数有什么规律？积有什么规律？
当两个两位数的十位数字相同、个位数字相加等于10时，计算它们的乘积有固定规律：先用十位数字乘十位数字加1的得数作为积的前半部分，再将两个乘数的个位数字相乘，所得结果作为积的后两位，若个位相乘结果只有一位数，则在前面补0，最后把两部分数字依次组合起来，就是这两个数相乘的积。
用计算器计算。 9×7 99×97 999×9979999×9997根据上面的规律，写出999999×999997= 。
999996000003
当由n个9组成的数，乘由(n-1）个9、末尾为7组成的数时，积分为三部分：前面有(n-2)个9，中间固定数字6，接着有(n-2)个0，最后末尾是数字3。
1.根据规律，把乘数补充完整并直接写出各式的积。
3 7
7 7
2.根据规律在 里填合适的数。
3.先观察算式，再接着写两组。
9×5=459×6=54
99×5=49599×6=594
999×5=4995999×6=5994
4.先根据143×7=1001计算，再用计算器检验。
规律：首尾数字不变，中间数字是首尾数字之和，若和满十则向前进位，中间两位满十，连续进位。
学习完本节课，你有什么收获？