所属成套资源:2026-2027学年苏教版六年级数学上册(课件)完
苏教版(2024)五 圆圆的周长和面积背景图课件ppt
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这是一份苏教版(2024)五 圆圆的周长和面积背景图课件ppt,共16页。PPT课件主要包含了学习目标,情境引入,探索新知,随堂小练,课堂小结,欣赏与设计,分析图案的组成,模仿绘制图案,设计图案等内容,欢迎下载使用。
结合欣赏与绘制图案的过程,体会圆在图案设计中的应用,能用圆规设计简单的图案。(重点)2. 在设计图案的活动中,进一步体会圆的对称性等特征。(难点)3. 感受图案的美,发展想象力和创造力。
在下面的物体或图案中你发现了什么?
每个图形中都有圆,想一想还有哪些物体中有圆呢?
你能从下面这些美丽的图案中找到大小不同的圆吗?(教材P73)
下面的图案各是怎样画成的?任意选择一个图案,试着画一画。
从图形的运动角度观察,这两个图案分别可以怎样得到?用圆规画这样的图案时,要注意什么?
1. 先说一说下面的图案是怎样形成的,再画一画。
先画一个半径为2格的大圆,再画以大圆半径为直径的4个小圆。
2. 用一个圆、三条线段,设计出一个有意义的图形。
3. 用两个圆、两个三角形和两条线段设计生活中的图形,并标上名称。
学习完本节课,你有什么收获?
关键点是确定每个圆的圆心和半径。
先明确基本图形,再分析基本图形间的联系、画法以及位置摆放。
可以运用平移、旋转和轴对称的知识。
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