







所属成套资源:2026-2027学年苏教版六年级数学上册(课件)完
小学苏教版(2024)了解信息,研究问题图片ppt课件
展开 这是一份小学苏教版(2024)了解信息,研究问题图片ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探索新知,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
1.能识别体育项目中的数学元素,掌握用数学知识分析体育场景的方法。2.通过小组合作探究体育数学问题,提升数学建模与团队协作能力。
调查了解某个体育运动项目中的数学信息,发现并提出问题。
了解信息,研究问题 (教材P88)
你能具体介绍自己喜欢或感兴趣的运动项目的相关知识吗?
根据相关运动项目中的数学信息,你能提出哪些问题?
小组合作,选择一个感兴趣的问题,讨论解决问题的思路和方法,制订研究计划。
按计划分组开展研究,详细记录解决问题的过程和结果,以及遇到的困难和采取的解决办法。
交流展示,深入思考 (教材P90)
和同学交流自己小组的研究过程,展示研究成果。
在研究过程中,你们遇到了哪些困难?是怎样解决的?还想继续研究什么问题?
反思与评价 (教材P91)
结合展示过程,对各小组的研究过程和成果进行评价。
学习完本节课,你有什么收获?
相关课件
这是一份小学苏教版(2024)了解信息,研究问题图片ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,情境导入,探索新知,课堂小结等内容,欢迎下载使用。
这是一份苏教版(2024)六年级上册(2024)六 放大与缩小比例尺课文内容课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,探索新知,x5×8000,x40000,比例尺,图上距离,实际距离,图上距离÷比例尺,实际距离×比例尺等内容,欢迎下载使用。
这是一份小学数学苏教版(2024)六年级上册(2024)比例尺教学ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了学习目标,回顾复习,探索新知,x5×8000,x40000,比例尺,图上距离,实际距离,图上距离÷比例尺,实际距离×比例尺等内容,欢迎下载使用。
相关课件 更多
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 






.png)

.png)


