小学数学北师大版六年级上册3 欣赏与设计教课课件ppt
展开说一说,上面这些图案是怎样形成的?
螺旋线:设正方形1的边长为1,画出一个与1相同的正方形2,先以正方形1 、正方形2的边长之和为边长画出正方形3,再以正方形1 、正方形3的边长之和为边长画出正方形4,然后以正方形1 、正方形2、正方形4的边长之和为边长画出正方形5,接着以正方形2、正方形3、正方形5的边长之和为边长画出正方形从正方形1开始,以每个正方形的一个顶点为圆心、边长为半径依次画出圆的四分之一即可。
看一看,下面的图案是怎样画出来的?试着画一画。
1.先画一个圆,再画出水平方向和竖直方向上两条互相垂直的直径。
2.分别以大圆的4条半径为直径画出4个半圆。
1.先画一个圆,再画出一条竖直方向的直径。
2.分别以大圆的2条半径为直径画2个半圆。
你能画出下面的图案吗?再设计一个有趣的图案与同伴交流。
1.设计图案的方法不是唯一的,也可以 利用平移、旋转和轴对称等图形变换 的方法进行设计。
2.设计美丽的图案不仅需要好的轮廓, 还需要涂上适合的颜色。
是由3个四分之一圆和1个半圆组成的。
是由4个大小相同的小圆和1个大圆组成的。
1.先说一说下面的图案是怎样形成的,再画一画。
2.按照下面的方式做一做,注意观察黑点在旋转时 的痕迹。
3.用一个圆、三条线段,设计出一个有意义的图形。
4.你能看懂下面两组图的意思吗?你有什么发现?
由边长相等的三角形、四边形、五边形、六边形……组合而成的。
你能画出下面的图案吗?试一试吧!
设计一个自己喜欢的图案。
1.通过几个不同(或相同)的圆,可以组成 美丽的图案。
2.有些美丽的图案是由一个图形按一定的方 向旋转(或平移)而成的。
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