4.3 列举所有可能结果（课件）2026-2027学年冀教版五年级数学上册

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第2课时 列举所有可能结果四 随机现象发生的可能性1.在玩“锤子、剪刀、布”的游戏中，进一步感受简单的随机现象和结果发生的等可能性。（重点） 2.能列出简单随机现象中的所有可能发生的结果，并能进行交流。（难点）3.在判断、交流讨论简单随机现象可能结果的过程中，能进行有条理的思考，能清楚地表达自己思考的过程和结果。学习目标回顾复习在括号里填“一定”、“不可能”或“可能”。（1）小明用左手写字。 （ ）（2）小狗在空中飞来飞去。 （ ）（3）明天会下雨。 （ ）（4）小强跑100米用了2秒。 （ ）（5）水在0摄氏度以下会结冰。 （ ）可能不可能可能不可能一定探索新知列出摸球的所有可能结果。（1）袋子里有红、黄、蓝球各1个，从中任意摸出2个，可能出现什么结果？可能的结果有3种：红黄、红蓝、黄蓝。红黄蓝探索新知（2）袋子里有红、黄、蓝球各2个，从中任意摸出2个，可能出现什么结果？可能的结果有6种：2红、2黄、（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）。同色不同色红红红黄黄黄红蓝蓝蓝黄蓝红黄红蓝2蓝黄蓝红黄蓝红蓝黄探索新知甲、乙、丙、丁四个人，每两个人握一次手，一共要握几次手？先列出所有情况，再画图表示。一共要握6次手：甲乙、甲丙、甲丁、乙丙、乙丁、丙丁。乙丙甲丁随堂小练1、拋掷一颗骰子，朝上的点数有（ ）种可能结果。（教材第77页练一练第1题）骰子的形状是正方体，6个面大小完全一样。因此朝上的点数有1、2、3、4、5、6，6种可能的结果。6随堂小练2.盒子里放着5个乒乓球，分别标着1~5五个号码。（教材第77页练一练第2题）（1）任意摸出1个球，有（ ）种可能结果。523514（2）任意摸出2个球，有（ ）种可能结果。1023514可能是1和2、1和3、1和4、1和5、2和3、2和4、2和5、3和4、3和5、4和5号球。随堂小练3.从一副扑克牌中找出4张K扣在桌子上，任意翻开1张，有（ ） 种可能结果。（教材第77页练一练第3题）可能是红桃K、黑桃K、方片K、梅花K。4随堂小练4.把十二生肖卡片打乱顺序，扣着放在桌上。（教材第77页练一练第3题）(1) 任意翻开1张，翻开的生肖有（ ）种可能结果。12(2)同桌一起玩，每次翻开1张，看一看几次能翻出是自己属相的卡片。1~12次均有可能当堂检测1.把下面4张卡片打乱顺序，扣着放在桌上，任意翻开2张组成一个两位数，有（ ）种可能结果。7可能是33、34、43、35、53、45、54。当堂检测2.涂一涂。（1）摸出的一定是红球。 （2）摸出的可能是红球。（3）摸出的不可能是红球。至少有1个球涂成红色且最多有4个球涂成红色。学习完本节课，你有什么收获？课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。课后作业