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      2025-2026学年广东广州中学下学期九年级6月份阶段性练习数学试卷(含答案)

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      • 2026-06-23 01:08:37
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      2025-2026学年广东广州中学下学期九年级6月份阶段性练习数学试卷(含答案)

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      这是一份2025-2026学年广东广州中学下学期九年级6月份阶段性练习数学试卷(含答案),共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.如图,是由5个大小相同的正方体组成的立体图形,它的左视图是( )
      A.B.C.D.
      2.不等关系在生活中广泛存在.如图,、分别表示两位同学的身高,表示台阶的高度.图中两人的对话体现的数学原理是( )
      A.若,则B.若,b>c,则
      C.若,,则D.若,,则
      3.下列运算正确的是( )
      A.B.
      C.D.
      4.若分式有意义,则x的取值范围是( )
      A.B.C.D.
      5.下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
      A.等边三角形B.正方形C.平行四边形D.正五边形
      6.若正比例函数y=kx的图象经过点(1,2),则k的值为
      A.−12B.-2C.12D.2
      7.甲、乙、丙、丁四名射击运动员进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数(单位:环)及方差(单位:环 2)如下表所示:
      根据表中数据,要从中选择一名成绩好且发挥稳定的运动员参加比赛,应选择( )
      A.甲B.乙C.丙D.丁
      8.如图,小明在数学综合实践活动中,利用一面墙(墙足够长)和长的围栏围成一个面积为的矩形场地.设矩形的宽为,根据题意可列方程( )
      A.B.
      C.D.
      9.如图,等边钢架的立柱于点D,长.现将钢架立柱缩短成DE,∠BED=60°.则新钢架减少用钢( )
      A.B.C.D.
      10.如图,在“探索二次函数()的系数a,b,c对函数图象的影响”活动中,老师给出了坐标系中的四个点:A(0,1),,,.同学们分别画出了经过这四个点中的三个点的若干个二次函数图象,当取得最大值时,图象经过这四个点中的( )
      A.B.ABDC.D.BCD
      二、填空题
      11.在单词(班级)中随机选择一个字母,则选中字母“s”的概率是________.
      12.分解因式:______.
      13.如图,菱形中,对角线与相交于点O,若,,则的长为_________cm.
      14.已知关于的方程有两个相等的实数根,则的值是______.
      15.将等腰直角三角板与量角器按如图所示的方式摆放,使三角板的直角顶点与量角器的中心O重合,且两条直角边分别与量角器边缘所在的弧交于、两点.若OA=6厘米,则AB⏜的长度为_____厘米.(结果保留)
      16.如图,正方形的边长为4,点E在边上运动(不与点A、D重合),,点F在射线DP上,且,连接BF,交于点G,连接.下列结论:①;②;③的面积最大值是2;④若,则点G是线段的中点.其中正确结论的序号是________.
      三、解答题
      17.解方程组:
      18.如图,点A、B、D、E在同一条直线上,.求证:.
      19.某校计划成立学生体育社团,为了解学生对不同体育项目的喜爱情况,学校随机抽取了部分学生进行“我最喜爱的一个体育项目”问卷调查,规定每人必须并且只能在“篮球”“足球”“乒乓球”“健美操”“跑步”五个项目中选择一项,并根据统计结果绘制了两幅不完整的统计图.
      请解答下列问题:
      (1)在这次调查中,该校一共抽样调查了______名学生,扇形统计图中“跑步”项目所对应的扇形圆心角的度数是______°;
      (2)请补全条形统计图;
      (3)若该校共有1200名学生,试估计该校学生中最喜爱“篮球”项目的人数.
      20.已知.
      (1)化简T;
      (2)若,是方程x2+x−6=0的两个根,求T的值.
      21.如图,在中,,以AB为直径的⊙O与交于点,连接.
      (1)求证:;
      (2)若⊙O与相切,求的度数;
      (3)用无刻度的直尺和圆规作出劣弧的中点.(不写作法,保留作图痕迹)
      22.综合与实践:在老师的指导下,同学们利用课余时间进行测量活动.
      【活动主题】篮球架的结构;
      【测量工具】皮尺、测角仪、计算器等;
      篮球架(如实物图所示)的结构示意图如下:立柱垂直地面,横梁平行地面,篮筐与横梁在同一直线上,点B、C、D在同一条垂直于地面的直线上.
      【测绘过程与数据信息】
      ①用测角仪在处测得后拉杆AB与水平面的夹角,在处测得伸臂BE与水平面的夹角;
      ②用皮尺测得后拉杆AB的长为,伸臂BE的长为,底部箱体的高度()为;
      ③用计算器计算得到:,,,,,.
      【解决问题】请根据提供的信息,解决下列问题(结果精确到)
      (1)求立柱的高度;
      (2)已知小强站立时手臂向上伸直,指尖距地面高度为2.5米,若他想摸到篮筐(),则他至少需要跳起多高?
      23.某天 ,小芳在家通过某打车软件打车前往火车站搭乘当天 的动车.记汽车的行驶时间为t (单位: ),行驶的平均速度为 (单位: ), .根据经验, ,t 的对应值如表:
      (1)求平均速度 关于行驶时间t 的函数解析式.
      (2)已知小芳从开始打车到上车用了 ,并且她想在动车出发前半小时到达火车站,若汽车的平均速度为 ,小芳能否在预定的时间内到达火车站?请说明理由.
      (3)若汽车到达火车站的行驶时间t 满足 ,求平均速度 的范围.
      24.如图,在平面直角坐标系中,直线y=2x+2与轴交于点,与y轴交于点,点在y轴右侧的轴上,抛物线经过,,三点,顶点为.
      (1)求抛物线的解析式及点,的坐标;
      (2)点在直线AC上运动,当的周长最小时,求点的坐标;
      (3)探究在内部能否截出面积最大的矩形EFGH(顶点,,G,H在各边上)?若能,请画出图形并直接写出此时矩形在AB边上的顶点的坐标;若不能,请说明理由.
      25.中,, ( ),点 为线段AC 上一动点,点为射线上一点, (为常数),且 .
      (1)如图1, 时,若 ,请求出的值.
      (2)如图2,线段AC 上是否只存在唯一的点 ,使 ,若存在,请求出的值;若不存在,请说明理由;
      (3)如图3,若 ,,作 ,PQ与线段交于点Q,当点 从点运动到点时,请求出点Q的运动路径长.




      9
      8
      9
      9
      1.6
      0.8
      3
      0.8


      20
      30
      40
      50
      60

      0.6
      0.4
      0.3
      0.24
      0.2
      《广东广州中学2025-2026学年第二学期九年级6月份阶段性练习数学试卷》参考答案
      1.C
      2.A
      3.B
      4.A
      5.B
      6.D
      7.D
      8.A
      9.D
      10.C
      11.25
      12.
      13.8
      14.1
      15.
      16.①③④
      17.
      18.见解析
      19.(1)200,72
      (2)补全的条形统计图见解析
      (3)估计该校学生中最喜爱“篮球”项目的有180名
      20.(1)
      (2)
      21.(1)
      证明:∵AB是⊙O的直径,
      ∴∠ADB=90°,
      ∴AD⊥BC,
      ∵,
      ∴.
      (2)
      (3)
      如下图,点就是所要作的的中点.
      22.(1)
      (2)
      23.(1);
      (2)不能,
      ∵从 到 总时间为 , ,提前到达需要的半小时为 ,
      ∴可用于行驶的时间为 ,
      当 时,所需行驶时间 ,

      小芳不能在预定的时间内到达火车站;
      (3)
      24.(1)y=−12x2+32x+2,.;
      (2)
      (3)如图,
      AB边上的顶点的坐标为,或
      25.(1)
      (2)
      (3)
      题号
      1
      2
      3
      4
      5
      6
      7
      8
      9
      10
      答案
      C
      A
      B
      A
      B
      D
      D
      A
      D
      C

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