数学四 节能减排——用字母表示图片课件ppt

这是一份数学四 节能减排——用字母表示图片课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了学习目标，回顾复习，填一填说一说，探索新知，a+2b，svt，cab，b-2a，×460，不等式等内容，欢迎下载使用。
在具体的活动中，体验和理解等式和等式的性质。（重点）初步理解等式的性质，学会用等式的性质解形如ax=b这类形式的等式，能用含有字母的式子表示简单情境中的等量关系。（难点）感受数学与生活的紧密联系，体会数学在解决实际问题中的价值，激发学习数学的兴趣。
怎样表示旧书与旧报纸质量之间的关系呢？
旧报纸的质量是（a+2）千克，旧书的质量是b千克。
旧书的质量与旧报纸同样多。
a+2=b是等式，你还能写出哪些等式？
像b-2=a、c=ab、15×4=60等表示相等关系的式子都是等式。
x+ 20 ＜100 x + 20 ＞ 50 10 ＜ 100
100+100=200
x + 20 = 70
2 x = 150
3 x + 10 = 100
x + 10 = 15
20× 4 =80
20×4 =80
24 +16 =40
24 + 16 = 40
等式两边同时加或减同一个数，等式两边仍然相等；等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，等式两边仍然相等。这是等式的性质。
观察下面两组算式，你有什么发现？
若a+b =c，则a+b+ d = c + d,a+b-d=c-d。
若a·b=c，则a·b·d=c·d,a·b÷d=c÷d(d不等于0)。
观察下面两组式子，你有什么发现？
43>4243+10>42+1043-10> 42-10
15>1215×3>12×315÷3>12÷3
不等式两边同时加或减同一个数，不等式两边仍然相等；不等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，不等式两边仍然相等。
若a＞b ，则a+c ＞ b+c,a-d＞b-d。
若a＞b，则a·c＞b·c,a÷d＞b÷d(d不等于0)。
1.下面的式子哪些是等式？是等式的在括号里画“√”
2、根据等式的性质填一填。
2、一列火车的车头部分有12个轮子，每节车厢有4个轮子。如果用d表示车厢数，用c表示火车轮子的总数。
学习完本节课，你有什么收获？