语文三年级下册（2024）习作 我做了一项小实验背景图ppt课件

这是一份语文三年级下册（2024）习作 我做了一项小实验背景图ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了积累实验素材，摩擦起电，梳理介绍思路，梳理写作思路，详解写作方法，语言描写，心理描写，动作描写，列写作提纲，白醋去水垢等内容，欢迎下载使用。
　　同学们，在生活里、课堂上，你们一定亲手做过不少有意思的小实验吧？谁愿意和大家分享一下你做过的实验？
　　哇，大家做过的实验可真不少！有利用生活小妙招的，有探索物理现象的，还有验证科学原理的，内容真是丰富又有趣。每一项小实验背后，都藏着我们的好奇与探索。今天，我们就来把自己做过的这项小实验写下来，写的时候，要把实验的经过写清楚，还可以写写自己做实验时的心情和有趣的发现。
　　交流一下，你为什么选择这个实验？
　　下面找一个你感兴趣的、条件又允许的实验做一做，做完之后，借助图表整理小实验的主要信息。
干燥的气球、细纸屑、羊毛衫或布料
将细纸屑均匀撒在平滑的桌面上
将气球在羊毛衫或布料上反复摩擦
将气球靠近桌面上的细纸屑
纸屑被气球吸引并轻轻跳起，甚至有些纸屑会附着在气球表面
探究脱毛衣产生静电的原因
介绍实验时可以用上表示顺序的连接词。
回顾《蜜蜂》中介绍实验的方法：
　　开头部分可以先明确实验的目的，也就是告诉大家为什么要做这个实验；重点部分具体写实验的过程，也就是告诉大家实验分几个步骤完成；最后写实验的结论或结果，也就是告诉大家实验后的发现。
石蜂　　石蜂每次采完蜜都能回到自己的家，我认为它们靠的不是记忆力，我想做实验验证一下。
　　这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？
石蜂　　……二十只左右的石蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，石蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？　　……没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只石蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”
我要写的实验是什么？它需要准备什么材料？它有哪些步骤？它的原理和结果是什么？打算写哪些主要步骤？加入哪些感受或其他内容？打算拟定什么题目？
白醋如此神奇，能将水垢彻底清除，原因在于其酸性成分与水垢发生反应，将其分解。
白醋还能去水垢？请准备好白醋和水垢附着的水壶，一起实验。
　　本节课我们明确了小实验习作的核心框架，学会了记录实验素材、运用顺序词写清步骤，还知道了在习作中加入观察、感受和细节描写，为写好小实验习作做好了准备。