







初中数学沪科版(2024)八年级上册(2024)12.2 一次函数公开课课件ppt
展开 这是一份初中数学沪科版(2024)八年级上册(2024)12.2 一次函数公开课课件ppt,共35页。PPT课件主要包含了ykx,正比例函数,一次函数,①列表,②描点,③连线,一次函数的图象的画法,描点连线,可以通过左右平移实现,解列表等内容,欢迎下载使用。
形如 的函数,叫作正比例函数;
形如 的函数,叫作一次函数;
当 b = 0 时,y = kx + b 就变成了 ,所以说正比例函数是一种特殊的一次函数.
正比例函数的图象是一条经过 点的 .
y = kx(k 是常数,k ≠ 0)
y = kx + b(k,b 是常数,k ≠ 0)
解析式 y = kx (k ≠ 0)
性质:k>0,y 随 x 的增大而增大;k<0,y 随 x 的增大而减小.
解析式 y = kx + b (k ≠ 0)
针对函数 y = kx + b,要研究什么?怎样研究?
在上一课的学习中,我们学会了正比例函数图象的画法,分为三个步骤.
那么你能用同样的方法画出一次函数的图象吗?
例1 画出一次函数 y1 = 2x + 3 与正比例函数 y2 = 2x 的图象.
1. 在上图中,把直线 y = 2x 向下平移 3 个单位长度,这时直线应是什么函数的图象?
2. 能否通过左右平移直线 y =2x 得到直线 y =2x +3?
向下平移 3 个单位是 y = 2x - 3 的图象.
由此可见,一次函数 y = 2x+3 的图象是平行于直线 y = 2x 的一条直线.
一次函数 y = kx+b 的图象是一条直线,因此画一次函数图象时,只要确定两个点,再过这两点画直线就可以了.一般过 (0,b) 和 (1,k + b) 或( ,0)
与 y 轴交于点 (0,b),b 叫作直线 y = kx + b 在 y 轴上的截距.
活动:请大家用描点法在同一坐标系内画出一次函数 y = x + 2,y = x - 2 的图象.
思考:观察它们的图象有什么特点?
观察三个函数图象的平移情况:
把一次函数 y = x + 2,y = x - 2 的图象与 y = x 比较发现:1. 这三个函数的图象形状都是 ,并且倾斜程度 ______.2. 函数 y = x 的图象经过原点,函数 y = x + 2 的图象与 y 轴交于点 ,即它可以看作由直线 y = x 向 平移 个单位长度而得到.函数 y = x - 2 的图象与 y 轴交于点 ,即它可以看作由直线 y = x 向____平移____个单位长度而得到.
比较三个函数的解析式, 相同, 它们的图象的位置关系是 .
y = x + 2,y = x - 2,y = x
一次函数 y = kx + b (k ≠ 0) 的图象经过点 (0,b),可以看作正比例函数 y = kx 的图象平移 个单位长度得到.(当 b>0 时,向 平移;当 b<0 时,向 平移).
【合作探究】画出下列一次函数的图象: (1)y = x + 1; (2)y = 3x + 1; (3)y = -x + 1; (4)y = -3x + 1.
思考:仿照正比例函数的做法,你能看出当 k 的符号变化时,函数的增减性怎样变化吗?
k>0时,直线从左向右上升,y 随 x 的增大而增大;k<0时,直线从左向右下降,y 随 x 的增大而减小.
在一次函数 y = kx + b 中(k,b 是常数,k ≠ 0),①当 k>0 时,y 的值随着 x 值的增大而增大(图象是自左向右上升的);②当 k<0 时,y 的值随着 x 值的增大而减小(图象是自左向右下降的).
由此得到一次函数性质:
例3 P1(x1,y1),P2(x2,y2)是一次函数 y = -0.5x + 3 图象上的两点,下列判断中,正确的是( )
A. y1>y2 C. 当 x1<x2 时,y1<y2
B. y1<y2 D. 当 x1<x2 时,y1>y2
解析:根据一次函数的性质,当 k<0 时,y 随x 的增大而减小,所以 D 为正确答案.
提示:反过来也成立,y 越大,x 就越小.
画一画1:在同一坐标系中作出下列函数的图象.
思考:图象跟 k,b的值有什么关系?
画一画2: 在同一坐标系中作出下列函数的图象.
k 0,b 0
k 0,b 0
k 0,b 0
当 k>0 时,直线 y = kx+b 由左到右逐渐上升,y 随 x 的增大而增大. 当 k<0 时,直线 y = kx+b 由左到右逐渐下降,y 随 x 的增大而减小.
① b>0 时,直线经过第 一、二、四象限;
② b<0 时,直线经过第二、三、四象限.
① b>0 时,直线经过第一、二、三象限;
② b<0 时,直线经过第一、三、四象限.
例4 已知一次函数 y = (1-2m)x + m -1,求满足下列条件的 m 的值:(1)函数值 y 随 x 的增大而增大;(2)函数图象与 y 轴的负半轴相交;(3)函数的图象过第二、三、四象限.
解:(1)由题意得 1-2m>0,解得
(2)由题意得 1 - 2m ≠ 0且 m - 1<0,即
(3)由题意得 1 - 2m<0 且 m - 1<0,解得
知识点1 一次函数的图象1.[2026淮北期末]函数y=x-2的图象为( ) A B C D
3.如图,在同一平面直角坐标系中,一次函数y=k1x+b1与y=k2x+b2(其中k1k2≠0,k1,k2,b1,b2为常数)的图象分别为直线l1,l2.下列结论正确的是( )A.b1+b2>0B.b1b2>0C.k1+k2<0D.k1k2<0
知识点2 一次函数的性质5.关于一次函数y=x-1,下列说法正确的是( )A.图象经过第一、二、四象限B.一次函数y=x-1的图象在y轴上的截距为-1C.函数值y随自变量x的增大而减小D.当x>1时,y<0
6.一次函数y=kx+2(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,当x=-1时y的值可以是( )A.3 B.2 C.1 D.-1
【点拨】因为一次函数y=kx+2(k≠0)的函数值y随x的增大而减小,所以k<0,所以当x=-1时,y=-k+2>2,选项中只有3符合要求,故选A.
7.[2025安徽]已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点M(1,2),且y随x的增大而增大.若点N在该函数的图象上,则点N的坐标可以是( )A.(-2,2) B.(2,1) C.(-1,3) D.(3,4)
【点拨】因为一次函数y=kx+b(k≠0)过M(1,2),所以2=k+b,即b=2-k.又因为y随x的增大而增大,所以k>0.选项A:将点(-2,2)的坐标代入y=kx+b,得2=k×(-2)+b,把b=2-k代入得2=-2k+2-k,解得k=0,不满足k>0,舍去.选项B:将点(2,1)的坐标代入y=kx+b,得1=k×2+b,把b=2-k代入,得1=2k+2-k,解得k=-1,不满足k>0,舍去.
选项C:将点(-1,3)的坐标代入y=kx+b,得3=k×(-1)+b,把b=2-k代入,得3=-k+2-k,解得k=-0.5,不满足k>0,舍去.选项D:将点(3,4)的坐标代入y=kx+b,得4=k×3+b,把b=2-k代入得4=3k+2-k,解得k=1,满足k>0.综上,只有选项D符合条件,故选D.
8.已知一次函数y=3x+6-2a.(1)若该函数图象与y轴的交点位于y轴的负半轴,则a的取值范围是 ;
【点拨】因为一次函数y=3x+6-2a的图象与y轴的交点位于y轴的负半轴,所以6-2a<0,解得a>3.
(2)当-2≤x≤3时,函数y有最大值-4,则a的值为 .
【点拨】因为k=3>0,所以y随着x的增大而增大.因为当-2≤x≤3时,函数y有最大值-4,所以当x=3时,y=-4,即3×3+6-2a=-4,解得a=9.5.
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