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      6 分数的初步认识 第1课时 课件(内嵌视频)2025-2026学年苏教版三年级数学下册

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      • 2026-06-11 14:17:32
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      苏教版(2024)三年级下册(2024)认识几分之一教学ppt课件

      展开

      这是一份苏教版(2024)三年级下册(2024)认识几分之一教学ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了探究新知,个蛋糕,具体的数量,分数线,取的份数,平均分,平均分成的份数,部分与整体的关系,具体数量,还能表示什么等内容,欢迎下载使用。
      Presentatin
      把一个蛋糕平均分成2份,其中的1份是这个蛋糕的
      把一个蛋糕平均分成2份,其中的1份是
      把一个蛋糕平均分成2份,其中的1份是这个蛋糕的
      把一个橙子平均分给2人,每人分得( )橙子? 每人分得这个橙子的( )?
      把一个平均分成( )份,其中的一份是 个,也是 的
      含义:把一张正方形纸平均分成( )份,其中的1份是这张正方形纸的( )
      用同样大的圆形纸片折一折、涂一涂,分别表示 和 ,再比较这两个分数的大小。
      如果在同样大的圆形纸片上表示 ,你能比较 , 和 的大小吗?先折一折、涂一涂,再填空。
      2.哪个图形里的涂色部分可以用 表示?
      4.先涂色,再比较大小。
      含义:把( )纸片平均分成( )份,其中的1份是这张纸片的( )
      5.“科学天地”板块大约占黑板报 的几分之一?“艺术园地”板块 呢?哪个板块大?
      答:“科学天地”板块大约占黑板报的( ) “艺术园地”板块占黑板报的( ) ( )部分大。
      (1)把一个物体平均分成几份,每份就是它的几分之一。(2)分数中的横线叫着分数线,分数线上面的叫分子,下面的叫分母。在一个分数中,分母表示平均分成的份数,分子表示取的份数。(3)同样大的整体,平均分份数越多,每份越小。
      1.用分数表示取出的各是多少个饼?
      把一整块饼平均分成( )份,其中的1份是( )个,也就是这块饼的 ( )。
      这块饼的其他部分用什么分数表示?
      3.先在括号里填分数,再读一读。

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      小学数学苏教版(2024)三年级下册(2024)电子课本新教材

      认识几分之一

      版本:苏教版(2024)

      年级:三年级下册(2024)

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