统编版（2024）三年级下册（2024）第四单元14 赵州桥教案

这是一份统编版（2024）三年级下册（2024）第四单元14 赵州桥教案，共13页。教案主要包含了导入，品“特点”，悟“匠心”等内容，欢迎下载使用。
1. 正确、流利、有感情地朗读课文，聚焦赵州桥雄伟、坚固、美观三大特点，理清段落逻辑，学习作者围绕中心意思把内容写具体的方法。
2. 通过实验探究理解拱形桥与敞肩拱结构的承重、分流科学原理，能结合文本准确表达探究发现，实现语文理解与科学探究的深度融合。
3. 感受赵州桥的建筑美与结构巧，体会我国古代劳动人民非凡的智慧与才干，增强民族自豪感，关联生活中的拱形建筑，拓展对桥梁价值的认知。
教学重难点：
教学重点：把握赵州桥雄伟、坚固、美观的特点，学习围绕一个意思把内容写清楚的写法；通过实验理解拱形结构特点，实现语文与科学的有机融合。
教学难点：以文本理解为基础、科学探究为支撑，读懂赵州桥结构设计的精妙，体会古代工匠的创造智慧，增强民族自豪感。
教学过程
一、导入
（录音）然而，在中国有一座桥，它在风雨中、地震中、战火中，已静静站立了一千四百多年！它就是天下第一桥——赵州桥。（板书课题，赵是一个姓，赵州桥因位于赵县而得名。桥字，左木右乔，右边的乔字有高而弯曲的意思，齐读课题，14赵州桥）今天，我们要一起去认识这座赵州桥，探寻古人的智慧。
一、知“概况”
1.请同学们打开课本，自由朗读第一自然段，说一说你从中了解到关于赵州桥的哪些信息？（交流）
2.总结：这些基本信息就像一张名片，能够快速地帮助我们认识赵州桥。世界闻名的赵州桥拥有哪些重要的特点呢？请同学们快速默读全文，找一找文中的关键句。还有吗？（拿板贴）
3.这两句话向我们揭示了赵州桥的三个特点，分别是（雄伟、坚固、美观）（贴）观察到这两句话所在的位置了吗，都在自然段的（开头），他们都是：围绕开头这一个意思，把一段话写清楚的。
二、品“特点”
（一）为何“雄伟”
1.作者是如何把雄伟写清楚的呢？请同学们自由朗读第二自然段，圈画出赵州桥的相关信息。然后根据信息，4人一小组展开讨论，说说每幅图是与不是赵州桥的理由。
3.谁来说第一幅图？（是的，赵州桥的材质，全部是石头）
第二幅图（你观察到了这座桥的形状，赵州桥下面没有桥墩，只有一个净跨37米多的拱形大桥洞）
第三幅图（书上直接用数字告诉了我们赵州桥的长和宽，长50多米，有9米多宽）
第四幅图（你抓住了赵州桥的主要设计，画画一个拱形大桥洞上，左右两边各有两个拱形的小桥洞。）像这样的设计我们可以理解为是拱上加拱的设计。
4.围绕赵州桥非常雄伟这个意思，这一段话先告诉我们桥的长度有50多米……通过介绍长度、宽度、跨度、材质、形状等方面，就让我们感受到了赵州桥的（雄伟）
5.谁能用朗读，读出赵州桥的雄伟。我们一起来读好这段话。（赵州桥预备齐）雄伟的赵州桥，中间可行车吗，两旁可通行人，这样一座雄伟的大桥，方便了谁呢？桥为民所建，越是雄伟，就越是方便了百姓的出行，这就是赵州桥体现的智慧之一，便民之利。古人的智慧不止于此。
（二）为何“坚固”
1.一起看视频。赵州桥经历了哪些磨难呢？我们一起来验证一下，这是一位AI桥梁专家，你们可以上来问一问，赵州桥经历了多少磨难。（通过桥梁专家的回答，你有什么感受？）
2.其实，赵州桥坚固的秘密就在于拱形桥洞的设计，我们一起来写写拱这个字，左边一个提手旁，右边是共，代表两个手合起弯曲的样子。
3.这几个拱形桥洞的作用是什么呢？（桥洞各有作用）这种设计有什么好处呢？谁能用书上的句子回答？你发现了吗？她找到的句子里面用了一个对关联词，既和又，说明赵州桥这样建造的好处不止一个。我们一起再来读一读这句话。
5.这个设计还是建桥史上的创举，什么是创举？请你来读一读创举的意思。也就是说，这个拱上加拱的设计，在李春发明之前怎么样？（从未有过）李春采用了一个前所未有的设计，这就叫做（创举）是啊，这也是赵州桥的智慧之二。（板贴：设计之新）
（三）为何“美观”
1.赵州桥不但坚固，而且美观。这座桥究竟美在哪里呢？我们一起来读一读。作者用有的……有的……还有的列举三种不同形态的龙的图案，把各种姿态的龙都写的活灵活现，看样子，这些图案雕刻得可真？（用文中一个词告诉我）是啊，这就是赵州桥体现的智慧之三（雕刻之精）
2.同学们，让我们通过AI视频，再来回顾下赵州桥举世闻名的三大特点吧。
三、悟“匠心”
回顾赵州桥，我们不由好奇，设计并参与建造的石匠李春，是一个怎样的人呢？我们来看到匠这个字。
1.“匠”由匚和斤组成，匚是一个容器，斤指的是斧头，匠指某个领域的手艺人，也指在这个领域有特殊成就的人，各行各业都有匠人，比如：雕刻石头的是？打铁的是？做木制品的叫？在这些领域中，技术成熟的，我们叫他（工匠），技术高超的，我们叫（巨匠）。很好。
2.李春作为一名桥梁巨匠，正是因为他有着便民之利、设计之新、雕刻之精这三种智慧，才能独具匠心，令赵州桥世界闻名。本单元中，李春是桥梁巨匠、蔡伦是造纸巨匠、张择端是国画巨匠，他们都匠心独运，创造出了伟大的成就。
3.然而，在李春的身后，还有无数没有留下名字的劳动人民，他们一起参与建造，用一砖一石垒起了这座赵州桥。（一起读）
4.赵州桥是古代劳动人民智慧的结晶，是中华优秀传统文化的结晶，也是中华民族的（根和魂）。
14.赵州桥
雄伟 便民之利
坚固 设计之新
美观 雕刻之精