所属成套资源:人教版三年级上册数学单元 / 期中 / 期末专项卷(
- 专题01 观察物体(知识精讲+易错真题满分冲刺卷)-2025-2026学年人教版数学三年级上册专项培优讲练(新教材)+答案试卷0 次下载
- 专题02 混合运算(期末复习-知识回顾+6个高频易错真题讲练+真题拔尖练 共38题)-2025-2026学年人教版数学三年级上册培优讲义+答案试卷0 次下载
- 专题03 毫米、分米和千米(期末复习真题拔尖练 共41题)-2025-2026学年人教版数学三年级上册培优讲义+答案试卷0 次下载
- 专题03 毫米、分米和千米(知识精讲+易错真题满分冲刺卷)-2025-2026学年人教版数学三年级上册专项培优讲练(新教材)+答案试卷0 次下载
- 专题04 曹冲称象的故事-2025-2026学年人教版数学三年级上册专项培优讲练(新教材)+答案试卷0 次下载
专题02 混合运算(知识精讲+易错真题满分冲刺卷)-2025-2026学年人教版数学三年级上册专项培优讲练(新教材)+答案
展开 这是一份专题02 混合运算(知识精讲+易错真题满分冲刺卷)-2025-2026学年人教版数学三年级上册专项培优讲练(新教材)+答案,文件包含专题02混合运算原卷版docx、专题02混合运算解析版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共26页, 欢迎下载使用。
专题02 混合运算【原卷版】课题1:运算顺序相关易错点易错知识点01:无括号的乘除与加减混合运算顺序错误在不含括号的算式里,如果既有乘除法,又有加减法,要先算乘除法,后算加减法。学生容易出现不按此顺序计算的问题。错误示例:计算32+3×20时,错误地先算加法,即(32+3)×20=35×20=700,而正确的计算应该是先算乘法3×20=60,再算加法32+60=92。错误原因:对运算顺序的规则理解不深刻,没有形成先乘除后加减的运算习惯。解决办法:通过大量的专项练习,强化运算顺序的记忆和应用;结合实际生活情境理解运算顺序的合理性,比如在购物场景中,先计算商品的总价(乘法),再计算付款与总价的差值(减法)。易错知识点02:含小括号的混合运算顺序错误有括号的算式里,要先算括号里面的,再算括号外面的。学生可能会忽略括号的作用,或者错误地先计算括号外的部分。错误示例:计算(100−50)÷5时,错误地先算除法100−50÷5=100−10=90,而正确的是先算括号里的100−50=50,再算除法50÷5=10。错误原因:对小括号改变运算顺序的算理理解不到位,没有认识到括号是优先计算的标志。解决办法:通过对比有括号和无括号的算式,如100−50÷5与(100−50)÷5,让学生分别计算并比较结果,深刻体会小括号的作用;多进行含括号混合运算的练习,提高运用能力。课题2:递等式计算相关易错点易错知识点01:书写格式错误递等式计算要求一步一步地写出计算过程,等号要对齐。学生可能会出现等号位置不对、计算步骤省略等问题。错误示例:计算21×2+30时,写成21×2+30=42+30=72,等号没有对齐;或者直接写出结果21×2+30=72,省略了中间步骤。错误原因:对递等式的书写规范不熟悉,缺乏书写训练。解决办法:明确递等式的书写要求,进行专门的书写练习;教师在课堂上多进行示范,强调书写的规范性和严谨性。易错知识点02:计算过程跳步在递等式计算中,每一步只能进行一次运算,学生可能会为了简便而跳步计算,导致结果错误。错误示例:计算56−7×8时,直接得出56−7×8=0,跳过了7×8=56这一步。错误原因:急于求成,没有按照一步一步计算的要求进行,对递等式计算的规则理解不透彻。解决办法:强调递等式计算的步骤要求,让学生养成按部就班计算的习惯;通过练习和批改,及时纠正跳步的问题。课题3:解决实际问题相关易错点易错知识点01:数量关系分析错误在解决实际问题时,需要准确分析题目中的数量关系,列出正确的综合算式。学生可能会对题目中的信息理解有误,导致数量关系分析错误。错误示例:学校操场上有5组同学在跳绳,每组3人,还有50个同学在练武术操,求练武术操的同学比跳绳的多多少人。错误列式为5+50−3,没有正确分析出多的人数应该是练武术操的人数减去跳绳的人数,即50−5×35。错误原因:不能正确理解题目中的条件和问题之间的关系,缺乏分析问题的方法和能力。解决办法:引导学生多读题,圈出关键信息,通过画图、列表等方式帮助理解数量关系;进行专项的数量关系分析训练,提高分析问题的能力。易错知识点02:列综合算式错误根据数量关系列出综合算式时,学生可能会出现运算顺序与数量关系不匹配的问题,尤其是需要添加括号的情况。错误示例:买2筒单价为5元的水彩笔和一个50元的书包,求一共花多少钱。错误列式为2×5+50,如果题目要求先算书包和一筒水彩笔的价格和,再算总价,就应该是(5+50)×2。错误原因:对综合算式的运算顺序和数量关系的对应理解不清晰,不能正确运用括号来改变运算顺序以符合数量关系。解决办法:让学生先分步列出算式,再根据分步算式列出综合算式,理解综合算式中每一步的含义;通过对比不同的综合算式和对应的数量关系,加深对综合算式的理解和运用。试题满分:100分 检测时间:90分钟 难度系数:0.42(较难)一、选择题:本题共5小题,每小题2分,共10分.1.(本题2分)(25-26三年级上·全国·单元测试)将下图中的草莓吃掉6颗,还剩多少颗?下面列式正确的是( )。A.4+3-6B.4×3+6C.4×3-62.(本题2分)(25-26三年级上·全国·单元测试)从52中连续减去9,减( )次才能使结果等于7。A.4B.5C.63.(本题2分)(25-26三年级上·全国·单元测试)下面对图中的信息理解错误的是( )。A.买8本故事书,每本6元B.买6本故事书和买8本故事书花的钱一样多C.买8本故事书和买9本故事书花的钱一样多4.(本题2分)(25-26三年级上·全国·单元测试)一根绳子长18米,老师先剪下6米做了一根长跳绳,剩下的每2米做一根短跳绳,一共可以做几根短跳绳?正确的列式是( )。A.6÷2B.(18-6)÷2C.18-6÷25.(本题2分)(25-26三年级上·广东汕头·开学考试)一只手表105元,一个文具盒45元,一辆自行车362元,带500元要买这三样东西,( )。A.不够B.不多不少,刚好够C.够而且有剩余判断题:本题共5小题,每小题1分,共5分.6.(本题1分)(25-26三年级上·全国·单元测试)计算36÷(5+4)时,必须先算5+4。( )7.(本题1分)(22-23二年级下·江西吉安·期末)34-18+22与45÷5×9的运算顺序相同。( )8.(本题1分)(21-22三年级上·陕西咸阳·期中)将42÷2=21,21+22=43这两个分步算式列成综合算式是42÷2+22=43。( )9.(本题1分)(21-22三年级上·广东揭阳·期中)15与20除以5的商的和,列式为(15+20)÷5。( )10.(本题1分)(24-25二年级下·河南周口·期末)40-30÷5=10÷5=2。( )三、填空题:本题共8小题,每空1分,共32分.11.(本题4分)(25-26三年级上·海南海口·单元测试)在括号里填上“>”“<”或“=”。6×6÷4( )56÷7×5 45÷9×7( )78-52+3630-20÷4( )4×5 35+15( )7×8-612.(本题1分)(25-26三年级上·海南海口·单元测试)有一本故事书,看了5天,平均每天看7页,还剩下23页没看,这本故事书一共有( )页。13.(本题1分)(25-26三年级上·全国·单元测试)三(1)班有44名学生,今天有4名学生请假没来上学,到校的学生每5人一组,可以分( )组。14.(本题6分)(25-26三年级上·全国·单元测试)在括号里填上“>”“<”或“=”。7×6+7( )7×6-7 45÷5+9( )45÷9+530-6×5( )30-6×4 50-56÷8( )40-56÷8(45-15)÷5( )45÷(4+5) 6×8-8( )4×8+815.(本题3分)(25-26三年级上·全国·课后作业)在( )里填上“>”“<”或“=”。75-18+12( )45 6×4÷3( )8×3 1+2+3( )1×2×316.(本题1分)(24-25二年级下·河南郑州·期中)把36÷9=4,18+4=22合并成一个综合算式( )。17.(本题3分)(24-25二年级下·浙江杭州·期中)在括号里填上“<”“>”或“=”。40÷8( )49÷7 54÷9( )24÷4 (4+5)×8( )4+5×818.(本题3分)(23-24三年级上·广东佛山·期末)甲、乙、丙三人互相赠送图书。如果甲送乙24本,送丙10本;乙送甲7本,送丙9本;丙送甲10本,送乙5本,那么三人的图书都是48本。原来甲有( )本图书,乙有( )本图书,丙有( )本图书。四、计算:本题共2小题,共16分.19.(本题12分)(25-26三年级上·全国·单元测试)脱式计算。2+3×8 48-42÷6 (83-35)÷672-(14+25) 36÷(11-7) (42+39)÷920.(本题4分)(24-25二年级下·浙江杭州·期中)看图列式。算式: 。五、解答题:本题共11小题,共47分21.(本题4分)(2025三年级上·海南海口·专题练习)学校参加乒乓球兴趣小组的有男生13人,女生9人。参加合唱兴趣小组的人数是乒乓球兴趣小组的2倍。合唱兴趣小组有多少人?22.(本题4分)(2025三年级上·海南海口·专题练习)某工程队计划维修道路780米,上午维修了270米,下午维修了350米。还剩下多少米道路没有维修?阅读理解:(先根据题目条件把下图补充完整,再解答)23.(本题4分)(25-26三年级上·海南海口·单元测试)小红家养了一些鸡,一天捡了48个鸡蛋,每8个装一袋,拿2袋送给王奶奶,还剩多少个鸡蛋?(先用画线段图或文字叙述的方式分析题目,再解答)24.(本题4分)(25-26三年级上·海南海口·单元测试)二(1)班同学植树,每行种8棵。男生种9行,女生种6行。一共植树多少棵?(用两种方法解答)25.(本题4分)(25-26三年级上·全国·单元测试)联欢会上,同学们展示才艺,唱歌的有12人,演奏乐器的比唱歌的少5人,跳舞的是演奏乐器的2倍。跳舞的有多少人?26.(本题4分)(25-26三年级上·全国·单元测试)香包是我国的一种民间刺绣工艺品。李奶奶要做80个香包,已经做好了32个。如果她每天做8个,那么剩下的还要做几天?(先画图分析,再列式解答)27.(本题4分)(20-21三年级上·湖北武汉·期末)有个旅游团有90人,想租船游湖观光,怎样租船最划算?公告:大船:30元/条,限乘20人小船:20元/条,限乘10人28.(本题4分)(25-26三年级上·海南海口·单元测试)客车上原有乘客45人,中途站有24人下车,同时又有18人上车。这时客车上有多少人?29.(本题5分)(2025三年级上·全国·专题练习)三年级3个班共有学生120人。如果从三(1)班调5人到三(2)班,从三(2)班调8人到三(3)班,从三(3)班调4人到三(1)班,这时3个班的人数正好相同。3个班原来各有学生多少人?30.(本题5分)(25-26三年级上·全国·课后作业)广州市文德路小学篮球小组正在举行投球比赛,比赛分为红、黑、蓝3个小队,红队计划得40分,已经得了12分。如果投中1个球得4分,红队还需要投中几个球?31.(本题5分)(25-26三年级上·全国·阶段练习)实验小学师生去木兰草原研学,来到“草原集市”逛一逛。(1)买2袋奶贝和1把牛角梳,一共需要多少钱?(2)李老师带90元,买了一顶牛仔帽后,剩下的钱正好够买6袋牛肉干。每袋牛肉干多少钱?(3)张老师打算买一些奶贝给学生,计划买3袋,商店老板提出买得多可以有优惠(如下)。你认为张老师应该怎样买?画图:列综合算式:原价每袋8元优惠:买4袋及以上每袋优惠2元
- 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
- 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
- 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
免费领取教师福利 


.png)

.png)


