初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）细胞通过分裂产生新细胞课堂检测

这是一份初中生物人教版（2024）七年级上册（2024）细胞通过分裂产生新细胞课堂检测，共4页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. 下面四张图表示植物细胞分裂过程中的变化，请按分裂过程的正常变化顺序排列好。排列顺序为（ ）
A．a→b→c→dB．a→c→d→bC．a→c→b→dD．c→a→b→d
2. 细胞经过分裂后，新细胞与原细胞比较，它们染色体的形态和数目相同。假设原细胞染色体的数目为“2n”，以下能正确表示细胞整个分裂过程中，染色体数目变化的是（ ）
A．2n→2n→2nB．2n→4n→2n
C．2n→6n→2nD．2n→8n→2n
3. 如图为植物细胞分裂过程示意图，下列叙述错误的是（ ）
A．植物细胞分裂过程的先后顺序为b→a→c
B．细胞核中的遗传物质先复制再平均分配
C．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
D．图b中的细胞膜从细胞的中央向内凹陷缢裂为图c的两个细胞
4. 斑马鱼有很强的再生能力，因此是一种具有极高科研价值的模式生物。据此完成下面小题。
1．斑马鱼的遗传物质主要位于_______中。（ ）
A．细胞核B．细胞膜C．液泡D．细胞质
2．失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（ ）
A．染色体先复制再平均分为两份B．一个细胞分裂形成两个子细胞
C．细胞质分成两份D．形成新的细胞膜和细胞壁
5. 涡虫拥有超强再生能力，随神舟二十号载人飞船进入太空实验室。涡虫再生过程中，细胞内发生的变化不包括（ ）
A．细胞核一分为二B．形成新的细胞壁
C．细胞质分成两份D．细胞膜向内凹陷
6. 细胞的分裂可以使（ ）
A．细胞体积增大B．细胞数目增多
C．细胞结构变复杂D．细胞功能变复杂
7. 玉米的生长是从一个受精卵开始的，该受精卵中有20条染色体，连续分裂2次后，形成的新细胞数量和每个新细胞中染色体的数量分别为（ ）
A．4个、10条B．2个、10条C．4个、20条D．2个、20条
8. 如图为变形虫细胞分裂不同阶段的示意图。下列排序正确的是（ ）
A．①→②→③→④B．②→④→①→③C．③→①→④→②D．④→②→③→①
9. 下列关于细胞分裂的说法正确的是（ ）
A．随着细胞的不断分裂，细胞会越来越小
B．通过细胞分裂，遗传物质只有原来的一半
C．细胞分裂时，染色体先复制再均分
D．细胞分裂时，细胞质先一分为二
10. 人体体细胞内的染色体数为23对，体细胞分裂3次后，形成的新细胞中染色体数目为（ ）
A．23条B．46条C．69条D．138条
二、综合题
11. 下面是植物细胞分裂过程示意图，请据图回答问题：
(1)细胞分裂时，________先由一个分成两个，随后，__________分成两份，每份各含有一个细胞核。
(2)第三幅图是新形成的细胞，新细胞与原细胞的染色体形态和数目___________。
12. 生物课堂上，老师展示了细胞相关的两张示意图——图一是显微镜下观察到的两种细胞结构模式图，图二是某同学绘制的细胞生命活动示意图。请据图回答下列问题：
(1)比较分析图一中的甲、乙，其中________图表示动物细胞。动、植物细胞中都有的能量转换器是[ ]________。
(2)细胞结构中，遗传物质主要位于[ ]________中。经过图二所示过程后，形成的不同形态的细胞，细胞中的遗传物质________（填“减半”、“相同”或“加倍”）。
(3)用清水洗菠菜时，水不会变绿。用开水煮菠菜时，水会变成绿色，这是因为破坏了细胞的________（填序号）。使叶片呈现绿色的物质存在于________，它是光合作用的场所。
13. 实验法是现代生物学研究的重要方法。某生物兴趣小组同学为探究细胞的结构与功能的关系，选择了一种再生能力很强的单细胞动物，做了如图一所示的实验。图二是动物细胞和植物细胞的结构模式图。请据图回答问题。（[ ]选填图中序号，其后填名称）
(1)图一中，甲细胞被切割成了乙和丙两部分。请预测乙和丙中，能够存活并继续发育的是______ ，理由是：________。如果在分割后的2——3天内（此时两部分均存活），向丙中植入一个新的细胞核，其结果是：________。通过该实验，能得出的结论是：________。
(2)图二中细胞都具有的能量转换器是[ ]________。
(3)细胞分裂时，其细胞核中的________变化明显，它是由________组成的。
三、实验探究题
14. 某小组利用显微镜观察水绵细胞装片。图1为显微镜结构示意图，图2为制作临时装片的部分操作步骤，图3为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞分裂切片。
(1)对光时，应转动图1中[ ]________，使低倍物镜对准通光孔。
(2)制作水绵临时装片时，图2正确的操作顺序是________，步骤甲滴加的液体是________。
(3)图3中，若使物像由a变为b，应将玻片向________方向移动，为使物像更清晰，应转动图1中[ ]________。
(4)经进一步观察，同学看到了水绵细胞内带状螺旋形的结构是________，该结构可进行光合作用。视野中出现气泡的原因是由于图2中的步骤________操作不当导致的。
(5)图4是________（填“动物”或“植物”）细胞分裂切片，图中细胞1、2、3在细胞分裂过程中的先后顺序是________（填序号）。