初中人教版（2024）植物细胞复习练习题

这是一份初中人教版（2024）植物细胞复习练习题，共8页。试卷主要包含了单选题，综合题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
一、单选题
1. “绿草如茵”“绿树成荫”“碧草连天”“青翠欲滴”，一提起植物，人们脑海中总是最先想到一抹绿色。植物细胞中与绿色有关的结构是（ ）
A．液泡B．叶绿体C．细胞壁D．细胞核
2. 2024年巴黎奥运会上，中国代表团共获得金牌40枚。每一场比赛，中国体育健儿都会用尽全力，奋勇拼搏。比赛中他们会消耗大量的能量，那么能为细胞生命活动提供大量能量的结构是（ ）
A．细胞壁B．细胞质C．叶绿体D．线粒体
3. 如图为加拿大一枝黄花、湖羊细胞结构图，有关说法正确的是（ ）
A．湖羊和加拿大一枝黄花都有的能量转换器是[7]线粒体
B．加拿大一枝黄花的叶片呈现绿色是因为[5]液泡
C．在显微镜下看到图2的细胞质逆时针环流，则其实际环流方向是顺时针
D．在观察湖羊的细胞时染色最深的结构是细胞核
4. 健健以番茄果实为实验材料，制作了玻片标本，并在显微镜下观察。下列说法正确的是（ ）
A．将表皮细胞制成临时装片，而将果肉细胞制成涂片
B．为避免压坏材料要使盖玻片的一边先接触载玻片上的水滴，再缓慢放下
C．表皮细胞和果肉细胞都能观察到细胞核
D．观察到表皮细胞中含有叶绿体
5. 依照光学显微镜下观察到的细胞形态和结构，绘制细胞结构简图，细胞核的正确画法是（ ）
A．用铅笔点上细密的点
B．用签字笔点上细密的点
C．用铅笔先画出轮廓，再将其内部涂黑
D．用签字笔先画出轮廓，再将其内部涂黑
6. 兴趣小组的同学制作了洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，如图是在观察该装片时看到的两个视野，下面解释正确的是（ ）
A．视野①出现的现象是实验者未将标本展平导致的
B．制作该临时装片时，将盖玻片迅速放下，避免产生气泡
C．视野②中能清晰地看到叶绿体结构
D．制作临时装片滴加碘液的目的是使细胞膜着色
7. “甜汁入口清肺腑，玉液琼浆逊此公”是诗人对西瓜的称赞，其中提到的“甜汁”主要储存在西瓜果肉细胞中的（ ）
A．细胞核B．细胞质C．液泡D．细胞膜
8. 如图是植物细胞相关知识的概念图，其中 a 表示特征，甲、乙、丙代表结构。下列说法错误的是（ ）

A．a 表示保护、支持B．甲代表细胞核
C．乙代表细胞质D．丙代表细胞膜
9. 下列与制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时玻片标本有关的说法，正确的是（ ）
A．制作步骤概括为：擦→滴→撕→展→盖→染
B．“展”的目的是避免细胞的形态发生变化
C．盖盖玻片时，应将盖玻片缓缓平放在载玻片上
D．染色时将碘液直接滴在洋葱鳞片叶内表皮上
10. 桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的（ ）
A．细胞膜、线粒体B．液泡、细胞质C．细胞膜、叶绿体D．液泡、叶绿体
二、综合题
11. 小明在生物实验课上对洋葱进行了系列观察。
(1)图1是制作洋葱鳞片叶内表皮临时装片的步骤，操作顺序正确的是________。
A．①→②→③→④B．③→④→②→①
C．④→③→②→①D．③→④→①→②
(2)显微镜下观察时，视野中看到许多排列整齐、近似长方形的结构，如图2和图3中都有一个被染成深黄色的球状结构是________。
(3)图4中光学显微镜下不易看到的结构是[ ]________。
(4)与洋葱绿色叶片的叶肉细胞相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞中不具备的能量转化器是________。
(5)切洋葱时会流泪，因为洋葱中含有刺激性物质，这些物质存在于洋葱细胞的________（结构）中。
12. 下列图示中，如图1为制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的示意图，图2、3为观察该装片时的装置及看到的甲、乙两个视野。回答问题。
(1)用标号和箭头，把图1中正确的操作步骤表示出来（例如a→b→c→d）：______。
(2)操作b的目的是______；盖盖玻片时，盖玻片的一边先接触液体，再缓慢盖上，目的是______。
(3)将图2物镜由10x换成40x，此时总放大倍数为______倍。
(4)实验观察由视野甲转换为乙的过程中，如果要使物像更清晰，应调节图2显微镜的______（填序号）。
13. 生物老师带领同学们开展了“制作细胞模型”的项目化学习活动，活动包括观察细胞结构、制作细胞模型、评价模型作品三个环节。

【观察】制作模型前，利用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片并记录。观察时，显微镜视野中出现如图甲所示的折叠现象。
(1)产生该现象的原因是_____；解决对策是____。
【制作】根据所学知识，小宇利用各种颜色的橡皮泥制作出图乙所示的植物细胞模型。
(2)模型中①模拟的是______，②模拟的是________。
【评价】下面是老师制定的评价量表中有关结构完整性的评价标准。
(3)根据评价量表，就“结构完整性”这一指标，你认为小宇的作品应被评定为__；写出你的评价依据：____。
三、实验探究题
14. 本学期生物兴趣小组参观了蔬菜大棚，在大棚中看到了番茄、黄瓜、洋葱等蔬菜，他们选择了部分材料开展了一系列实验探究活动。
活动一：准备生物实验材料
(1)该小组同学在剥切洋葱时忍不住流下眼泪，原因是洋葱细胞_____中的细胞液内含有刺激性物质。
活动二：制作并观察植物细胞临时装片
(2)图1为同学们制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，正确的顺序是_____（用箭头和图1中字母表示）。
(3)小丁使用双目显微镜观察临时装片时，先转动转换器使低倍物镜对准_____。
活动三：绘制植物细胞结构简图并制作细胞模型
(4)如图3所示为小丁绘制的洋葱鳞片叶内表皮细胞结构简图，请你指出图中的错误处：_____。
(5)小丁课后制作细胞膜时，只有两种材料可供选择，一种是塑料薄膜，另一种是玻璃纸（一种半透膜，能允许一部分物质通过），他应该选择_____（填“塑料薄膜”或“玻璃纸”），有利于体现细胞膜的功能。
参考答案
一、单选题
B
D
A
B
A
A
C
D
A
D
二、综合题
11.
(1) B
(2) 细胞核
(3) 细胞膜（或填图中对应序号，如[2]）
(4) 叶绿体
(5) 液泡
12.
(1) b→d→c→a（假设图中b滴液、d撕取、c展平、a盖片）
(2) 保持细胞正常形态（或防止细胞失水）；避免产生气泡
(3) 400（假设目镜为10×）
(4) ④（细准焦螺旋）
13.
(1) 标本未展平（或细胞重叠）；重新制作装片，将材料展平
(2) 细胞壁；细胞核
(3) 优秀；模型包含了细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等植物细胞的主要结构（合理即可）
三、实验探究题
14.
(1) 液泡
(2) b→d→c→a（合理顺序，具体字母视原图而定，常见为滴→撕→展→盖）
(3) 通光孔
(4) 不应画出叶绿体（洋葱鳞片叶内表皮细胞无叶绿体）
(5) 玻璃纸
指标
优秀
合格
待改进
结构完整性
结构完整
结构不完整，有1处缺失
结构不完整，有2处及以上缺失