人教版（2024）七年级上册（2024）细胞通过分裂产生新细胞精品教学作业课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）细胞通过分裂产生新细胞精品教学作业课件ppt，共7页。PPT课件主要包含了学习目标，生命的起点，一细胞生长，细胞能无限长大吗，小组活动，小结核→质→膜，核→质→膜壁等内容，欢迎下载使用。
 描述细胞分裂的基本过程；
 说出生物体内细胞数量的增加是通过细胞分裂实现的；
说出染色体在细胞分裂过程中的变化，说明新细胞和原细胞含有一样的遗传物质。
使用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，说出细胞分裂过程中最明显的变化；
依据染色体变化，推理其对新细胞遗传信息与亲代细胞一致性的保障作用，理解细胞分裂的科学性和严谨性，形成“现象→本质”的推理思维。
引导学生模拟“细胞分裂过程观察”：如利用模型模拟分裂中染色体行为、细胞形态变化，经历“提出假设-模拟验证-修正完善”过程，提升科学探究的实操和设计能力。
理解细胞分裂过程中，细胞膜、细胞核、染色体等结构的变化，与其实现遗传信息传递、细胞数量增加的功能高度适配，如染色体复制均分保障遗传稳定性。
结合细胞分裂知识，科普“致癌因素影响细胞分裂中染色体稳定，引发癌变”，学生关注生活环境，养成健康生活习惯。
我们人类的个体发育始于一个细胞---受精卵，从一个受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1增加到大约1014个。
生物体由小长大，这与细胞的生长、分裂和分化是分不开的。
细胞生长：构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大。
归纳：随着细胞的生长，体积不断增大，需要吸收更多的营养物质，但表面积相对较小，无法满足细胞生活需要。细胞不能无限长大。
细胞分裂：一个细胞分成两个细胞。
①上图中的哪些细胞正在进行分裂？
②正在分裂的细胞，最为明显的特征是什么？
图中有些细胞中能看到被碱性染料染成深色的染色体，这些细胞正在分裂。
染色体= +
染色体是遗传物质的载体。
在细胞分裂的整个过程中，染色体变化最明显。
将细胞、细胞核、染色体、DNA填入下图
若要填写蛋白质，应该填在哪里？
归纳：① 一分为二；② 分成两份；③ 从细胞的中部向内凹陷，细胞缢裂为两个。
归纳：① 一分为二；② 分成两份；③在原来的细胞中央，形成新的 和新的 。
小结：核→质→膜（壁）
细胞分裂的结果是数量增加
过程：染色体先 再 。
结果：两个 的染色体数目和形态相同； 与 的染色体 和 相同。
意义：保证新细胞和原细胞含有相同的 。
“脱缰之马”--癌细胞
①什么是癌细胞？细胞癌变的实质是什么？②致癌因素有哪些？细胞癌变的主要特点是什么？
从正常细胞变化而来，其实质是细胞内遗传物质的改变。
如化学致癌物、放射线、病毒等，能够使细胞内的染色体和有关基因发生变化。
一是分裂非常快，并且可以不断分裂，形成肿瘤；
二是癌细胞还可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入其他的组织和器官，这就是癌的转移。
皮肤中有些细胞具有分裂能力，能分裂产生新细胞使伤口愈合。
1.下列关于细胞生长的叙述，错误的是（　　）A．需要从周围环境吸收营养物质B．细胞不能够无限制地生长C．细胞生长时可使细胞数目增多D．细胞生长时可使细胞体积增大
一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，这都与细胞分裂密不可分。下图是两种细胞分裂过程示意图，下列叙述错误的是（　　）A．图1和图2分别是动物细胞分裂和植物细胞分裂的过程示意图B．两种细胞分裂过程中都是先细胞核分裂，再细胞质分裂C．两种细胞分裂后形成的子细胞与原来细胞的染色体数目不相同D．细胞分裂形成的子细胞体积一般较小，需要经历细胞的生长过程
3.武汉某科研团队从莲藕中提取纤维，结合3D打印技术，研发出能够促进骨细胞增殖的藕纤维支架，这一成果为骨折患者的治疗提供了新的可能。在骨细胞分裂形成新细胞的过程中，没有发生变化的是（    ）A．染色体数目B．细胞数目C．染色体形态D．遗传物质
细胞分裂过程中，染色体先复制后均分，新细胞和原细胞含有相同的遗传物质。