人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 细胞通过分裂产生新细胞导学案

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第一节 细胞通过分裂产生新细胞导学案，共4页。学案主要包含了学习目标，自主预习，参考答案，问题探究，情景呈现，合作探究，分享发现等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1.能说出细胞生长的概念、结果。
2.能描述细胞的分裂过程。
3.说明细胞分裂过程中染色体的变化规律。
【自主预习】
◎知识点1 细胞的生长
1.概念:构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收 ,并将其转变成组成自身的物质,体积会由小变大,这就是细胞的生长。
2.结果:细胞生长使细胞体积 。
植物、动物和人体的生长、发育大都是从受精卵的分裂开始的。细胞分裂并不意味着生物体的长大,虽然有的细胞通过细胞分裂使其数目增多,但生物体的体积并未增大。
【参考答案】1.营养物质2.增大
☞对点自测
生物体之所以可以由小长大,是因为( )
A.细胞的分裂
B.细胞的生长
C.细胞的生长、分裂和分化
D.细胞体积增大
【参考答案】C
◎知识点2 细胞分裂
1.细胞分裂的概念
细胞分裂就是一个细胞分成 细胞。
2.细胞分裂的过程
细胞分裂过程中, 由一个分成两个, 分成两份,每份各含有一个细胞核。如果是动物细胞, 从细胞的中部向内凹陷,细胞缢裂为两个。若是植物细胞,则在原来的细胞中央,形成新的 和新的 。于是,一个细胞就分裂成为两个细胞。
3.细胞分裂过程中染色体的变化
(1)染色体的概念:细胞中那些被 染料染成深色的物质称作染色体。
(2)染色体的组成:染色体是由 和 构成的。 是遗传物质,因此可以说染色体就是遗传物质的载体。
(3)在细胞分裂的准备期间,染色体会进行 ;在细胞分裂过程中,染色体均分成完全 的两份,分别进入两个新细胞。
4.细胞分裂的结果:细胞数目 。
【参考答案】1.两个
2.细胞核 细胞质 细胞膜 细胞膜 细胞壁
3.(1)碱性
(2)DNA 蛋白质 DNA
(3)复制 相同
4.增多
☞对点自测
1.斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼,断处的细胞通过分裂不断增多,此时细胞发生的变化不包括( )
A.细胞核一分为二
B.细胞膜向内凹陷缢裂
C.细胞质分成两份
D.形成新细胞的细胞壁
2.下图中能表示人体细胞分裂过程中染色体数目变化的是( )
A B
C D
【参考答案】1.D 2.C
【问题探究】
♦任务驱动 探究动植物细胞的分裂过程
【情景呈现】同学们都熟悉《小壁虎借尾巴的故事》,壁虎是一种陆生爬行动物。当它受到威胁时会断尾求生,一段时间后,它的尾巴又会重新长出。
【合作探究】
1.在壁虎长出尾巴的过程中,其细胞的数量通过分裂不断增多。在壁虎细胞分裂过程中,细胞核发生了怎样的变化?

2.在壁虎细胞分裂过程中,染色体有什么变化?用折线图应如何表示?

3.从下列图示可知,动植物细胞的分裂过程是怎样的?
(1)动物细胞的分裂过程
(2)植物细胞的分裂过程
4.借助可视化思维工具——韦恩图,小组合作交流,完成工具单。
【分享发现】
【参考答案】1.答:细胞核由一个分成两个。
2.答:壁虎细胞核内的染色体先复制,然后平均分配到两个细胞中。
3.答:
4.答:略
细胞内染色体的变化特点
不要认为分裂产生的新细胞内染色体数比原细胞减少一半,新细胞和原细胞内的染色体数目是相同的。