统编版（2024）二年级下册（2024）语文园地二一等奖ppt课件

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）语文园地二一等奖ppt课件，共8页。PPT课件主要包含了活动1职业小探索，工程师，魔术师，建筑师，理发师，营业员，服务员，裁判员，饲养员，你发现了什么等内容，欢迎下载使用。
活动1职业小探索
同学们，你们知道自己的爸爸妈妈是做什么工作的吗？能不能简单的给我们介绍一下呢？
通过同学的介绍，我们知道，职业就是从事什么工作。我们现在的生活很幸福，就是因为许许多多叔叔阿姨在各行各业认真工作。这当然也包括我们的爸爸妈妈啦。
三百六十行，行行出状元。只要认真努力，无论从事什么工作，都能够当“状元”哦。
给学生传授知识的人
从事各种工程技术设计、研发、制造、施工、维护等。
大家知道他（她）们是什么人吗？是干什么的？
利用物理、光学、化学等原理制造出超出常人认知的效果。（变戏法）
从事建筑专业设计。
为他人提供理发、美发等有关服务。
在舞台上进行角色表演
在营业场所从事商品销售、服务销售。
在餐厅、酒店、娱乐场所为客人提供服务。
在运动竞赛过程中,依据竞赛规程和竞赛规则评定运动员(队)成绩、胜负和名次。
借助拼音，自由朗读下面的词语。
教师 工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
程 魔 术 建 筑 发
演 营 务 判 饲 养
仔细观察，说说这些词语都有什么特点。
都是一些职业名称，第一行以“师”结尾，第二行以“员”结尾。
教师 　工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
你能用“师、员”说说还有哪些职业吗？
例：理发师 邻居王叔叔是一名理发师。 ______ _____________________________
我的妈妈是一名小学教师。
照样子，联系生活实际说句子。
书写指导：“禾”横画稍短，竖画正直。“呈”上框上宽下窄；下边三横平行均匀；竖画居中，上下中心相对。
部首：禾结构：左右结构 
书写指导：上横稍短，竖画正直，撇捺对称，撇捺收笔应高于中竖。点画安放位置恰当。
部首：木 结构：独体字
书写指导：“月”窄长，横画间距均匀。右部分横折钩宜小；竖画正直；横撇在竖画中部起笔；捺收笔比撇画略低。
部首：月 结构：左右结构
书写指导：上部舒展、下部 “力” 居中，整体紧凑匀称。
部首：力 结构：上下结构
活动2学比喻・辨多义
下面这些字查什么部首？查一查，记一记。
鹿 麝 金 鉴 高 敲 音 竟黑 默 衣 装 辛 辣 鱼 鲁
比较每组字，看看有什么联系？
像“鹿、金、高、音、黑、衣、辛、鱼”这种本身就可以作为部首的字就叫作部首字。
记住这些可以作为部首的字，我查字典更快了
齿：与牙齿及相关动作有关；例：龄、龈、龋
革：多和皮革、皮革制品相关；例：鞋、靴、鞍
骨：关联骨骼、身体部位相关；例：骸、髓、骷
禾：与农作物、农事相关；例：稻、秧、种、穗
下面的生字应该查什么部首？试着查一查。
读句子，体会加点词语的意思，说说你的发现。
我发现：相同的词语在不同的句子中表达的意思也不同，要想准确理解词语的意思，必须结合具体的语言环境来理解。
你还知道这样的词语吗？举例子并说明它在句子中的意思。
自以为了不起,看不起别人
(1)我特别( )喜欢这块样子很特别( )的橡皮。 (2)经过( )坚持不懈地努力，我终于学会了骑自行车。 (3)从北京坐火车到广州要经过( )武汉。
给下列加点的词语选择正确的解释。
特别：①格外 ② 与众不同；不普通经过：③通过（动作） ④通过（处所）
想一想，说一说，当你遇到下列情境时，心情是怎样的。
当你们心爱的玩具被弄坏了时，你们的心情又会是怎样的呢？
愤怒 愤慨 恼火 气愤 恼怒火冒三丈 大发雷霆 怒气冲冲
想一想，说一说，形容生气的词语还有哪些呢？
他们的心情是什么样的呢？
想一想，说一说，形容难过的词语还有哪些呢？
悲伤 悲痛 伤心 泪汪汪 心如刀割 痛不欲生欲哭无泪 痛心疾首 泪流满面
当你们在操场上玩自己喜欢的玩具时，你们的心情是怎样的？
从下面所给的三个词语中选择恰当的填在线上。 1、听到这个消息后，他 得像一头狮子。2、听了这个 的故事，他的眼睛湿润了。3、同学们 地迎接“六一”儿童节。
活动3助人谚语小课堂
平时肯帮人，急时有人帮
与其锦上添花，不如雪中送炭
这些都是与帮助别人有关的谚语。
读一读，你有什么发现？
意思：当我们赠送他人玫瑰的时候，我们的手上也一定还弥漫着芳香，多用于形容给别人帮助，自己也会快乐。
意思：平时主动帮助别人，到自己有急事时也会有人帮助自己。
平时肯帮人，急时有人帮。
意思：与其在别人风光的时候跑去贺喜，不如在别人困难的时候送去帮助。
与其锦上添花，不如雪中送炭。
花要叶扶，人要人帮。一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。予人方便，自己方便。
像这样的谚语还有这些：
选择上面的句子填在横线上，把句子补充完整。(1) 方便别人的同时也会给自己带来方便，正所谓“ ”。(2) 爸爸是个热心人，周围的邻居有什么困难他都乐于出手相助。这几天爸爸妈妈出差，左邻右舍知道了都主动答应照顾我，真是 。
活动4我爱阅读
他是谁，你还记得吗？
请你认真阅读《雷锋日记二则》，说说这两则日记记录了雷锋的什么事。
日记是记录个人生活、经历、想法和观察的书面形式，通常按日期排列。
雷锋将节约、省吃俭用存下的钱，分别支援公社和灾区，愿做利于家国的 “傻子”。
雷锋为战友干活、做杂务，甘当无名英雄。
你从这两则日记里感受到了什么？
雷锋一心为民的奉献精神（捐钱助困、默默做事），还有他不计回报的朴实觉悟（甘当 “傻子”、做无名英雄），更能体会到他把 “为人民服务” 落实在日常里的真诚与坚定。
联系生活，你从这两则日记里受到什么启发？
要像雷锋叔叔那样，多做力所能及的小事——比如主动帮身边人搭把手，少计较 “有没有好处”；还要心里装着别人，把关心和善意落实在日常里，哪怕只是不起眼的小事，也能让身边变温暖。