小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）语文园地二获奖课件ppt

这是一份小学语文统编版（2024）二年级下册（2024）语文园地二获奖课件ppt，共42页。PPT课件主要包含了第一课时，平舌音，后鼻音，翘舌音，服务员，我的阿姨，建筑师，我的妈妈，营业员，裁判员等内容，欢迎下载使用。
请同学们自由读一读下列词语。
程 魔 术 建 筑 演
营 务 判 饲 养
仔细观察，说一说这些词语有什么特点。
教师 　工程师 魔术师 建筑师 理发师 演员 营业员 服务员 裁判员 饲养员
第一行都带有“师”，第二行都带有“员”。
你知道这些职业吗？联系生活，照样子说一说。
邻居王叔叔是一名理发师。
是一名 。 是一名 。 是一名 。
查一查，记一记下面这些字，说说自己的发现。
每组的后一个字中都包含前一个字。
用部首查字法查一查下面这组字，说说你的发现。
这8个字都可以作为部首。
用部首查字法查一查下面这组字，找出它们的部首。
这8个部首本身都是字，是部首字。
读下列句子，试试用其他词语替换加点的词语。
难道它的味道很特别吗? 　
这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。
鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。 　
一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。
读一读下列句子，说说加点词语的意思。
说一说：从这两组带有加点词语的句子中，你发现了什么？
同一个词语在不同的语境中有不同的意思，这就是汉语中常见的一词多义现象。
最后，我们来做一组小练习吧。说一说下列句子中加点词语的意思。
大家觉得这部电影很有意思。　
我终于明白了这句话的意思。
想一想，说一说：当你遇到下列情境时，心情是怎样的？
当你们在操场上玩自己喜欢的玩具时，你们的心情是怎样的？
当你们心爱的玩具被弄坏了时，你们的心情又是怎样的呢？
当你们不小心弄坏了别人的玩具时，你们的心情如何？
想一想、找一找形容生气、高兴和难过的词语，越多越好。
用一个词语形容当你遇到下列情境时的心情。
弟弟不小心把墨汁弄到了你的新书上，当时你的心情是什么样的？
当老师在全班分享你的读书故事，同学们向你投来赞许的目光时，你的心情又如何？
洗手时，你不小心把课本掉进了水池里，课本被水浸湿了。此时你的心情会怎样？
请把你积累的形容心情的词语抄写在积累本上吧。
借助拼音，把谚语读准确。
说一说这些谚语都和什么有关。
1.平常帮助别人，遇到困难的时候就容易得到别人的帮助，这就是人们常说的：_______________________________
平时肯帮人，急时有人帮。
3.好朋友获奖时，我们要祝贺，好朋友伤心难过时，更要去安慰、帮助，“__________________________”，这样才是真朋友。
2.“___________________”让我们知道了付出也会使人快乐。
与其锦上添花，不如雪中送炭
请大家读一读“写话”的栏目内容，想一想应该从哪些方面介绍自己的好朋友。
写话“工具”：形容外貌的词语
大家的好朋友在相貌上各有各的特点，抓住一两点写清楚，就会给人留下深刻的印象。
你和你的好朋友经常一起做什么？
我们经常在一起吃饭，学习。
我们经常在一起打羽毛球。
我们经常在一起上下学。
我们经常在一起下围棋。
填一填下面介绍好朋友的文段。
我的好朋友是_____。他/她长着_________________，_____________，________________，______________。我和他/她总是在一起_____________。和他/她在一起玩，我_________。
1.选择朋友。回想朋友当中最想写谁。2.抓住特点来写。可以抓住外貌、爱好来写。3.想好了填写表格。按要求填写即可，也可以写成一段话。
《雷锋日记》是雷锋自1957年开始写的日记合集，1963年4月，由解放军文艺出版社首次出版。阅读《雷锋日记》是我们了解雷锋生前事迹最直接的方式，可以从中获得更多的雷锋精神。
借助拼音，自由朗读雷锋叔叔的两则日记。思考：从这两则日记中，能感受到雷锋叔叔怎样的精神。
我通过雷锋叔叔两次捐款的事迹，感受到他无私奉献的精神。
我通过雷锋叔叔牺牲休息时间主动帮助战友，感受到他主动担当、团结友爱的精神。
个人得失微不足道，能帮助他人克服困难，推动共产主义事业发展，才是最大的幸福。
面对有些人的质疑，雷锋是怎样说的？
革命需要这样的“傻子”，建设也需要这样的“傻子”。
你从这句话中感受到了什么？
洗褥单、补被子、协助炊事班洗白菜，这些看似平凡的小事，体现了雷锋叔叔将为人民服务的精神融入日常生活。
我们在学习和生活中应该怎样向雷锋叔叔学习？
我们要从身边的小事做起，主动帮助有需要的人。
我们要学会主动承担责任，例如：积极维护公共环境、主动承担家务、参加志愿者服务等。