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小学语文统编版(2024)二年级下册(2024)语文园地三优秀课件ppt
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同学们,今天我们要走进一个特别的“汉字美食生肖乐园”,这座乐园里藏着我们这节课要学的语文 知识。 在这里,我们能先认识和美食有关的词语,比如形容味 道、口感的词,还能试着用这些词说说自己吃过的食物; 之遇到一些容易搞混的汉字,我们一起找找分辨它 们的小技巧;交流书写时的规范;最后,也能和十二生肖打打招呼,了解它们的小常识。现在,就让我们开启今天的乐园探索吧。
活动 1超市大采购
你能想到哪些ABB式词语形容下面的食物?
读下面的词语,你发现了什么?
甜 津 津 酸 溜 溜 辣 乎 乎 香 喷 喷油 腻 腻 软 绵 绵 脆 生 生 硬 邦 邦
jīn suān liū là hū pēn
nì mián cuì bāng
ABB式词语,都与食物的味道口感有关。
我吃过“甜津津”的______;我吃过“酸溜溜”的______;我吃过“辣乎乎”的______;我吃过“香喷喷”的______;
我吃过“油腻腻”的______;我吃过“软绵绵”的______;我吃过“脆生生”的______;我吃过“硬邦邦”的______;
请同学们用上这些词语,按照“我吃过___的____”这样的句式,说说自己吃过的美食吧。
你还知道哪些ABB式的词语?
黏糊糊 凉丝丝 水汪汪 圆溜溜 甜蜜蜜 静悄悄 红彤彤 亮晶晶红艳艳 明晃晃 白花花 金灿灿
jīn suān liū là hū pēn
nì mián cuì bāng
腻 绵 脆 邦
津 酸 溜 辣 乎 喷
书写指导:左右紧靠。“辛”上点居中,下两横切勿等长,下撇对上点。“束”竖画从“口”正中直下,撇捺舒展,左右对称。
部首:辛 结构:左右结构
书写指导:上撇短平;点撇左右对称;横画宜长;竖钩端正,居中直下,末端略弯。
部首:丿 结构:单一结构
活动 2探寻汉字规律
炒 烤 烧煎 蒸 煮
带“火”和“灬”的字多与“火”有关。
说一说:你知道这几个字的意思吗?
想一想:你发现了什么?
想 感 怒 慌 惊 怕
做一做:做动作、做表情感受词语的意思。
带“心字底”和“竖心旁”的字大多与心理、情感有关。
刺 刮 剑分 剪 切
带“立刀旁”和“刀字旁(底)”的字大多与“刀或分割”有关。
你还积累了哪些形旁表义的形声字?
草 花 桦 柳杨 林 菜 苗
“衤”和“衣”的字多与衣物有关。
带“艹”和“木”的字多与植物有关。
裳 装 袋 裙 裤 袄
汉字秘密多,一个偏旁就有这么多的好朋友。要多留心相同偏旁的字,借助偏旁猜猜意思,再查字典验证,这是很好的学习方法哟!
活动 3破解汉字谜题
“元宵”的“宵”指的是夜晚、晚上
“削苹果”需要用刀,应选带“刂”的“削”
雨是云变来的,九霄云外应该到云彩的上面了,所以选雨字头的霄。
“培土”和“土”有关,应选带土字旁的“培”。
“陪”的意思是跟随在一起,在旁边做伴。
因为古人把贝壳当钱,贝字旁和钱有关。
你怎样区分这些形近字?
这些字的偏旁和什么有关?
“削”是立刀旁,意思和刀或切割有关。
“霄”是雨字头,意思和水或天气有关;
“宵”是宝盖头,意思和房屋等有关;
“赔”是贝字旁,意思和钱财有关;
“陪”是左耳刀,意思和山丘、土石有关;
“培”是提土旁,意思和土地有关。
如果遇到不认识的字,可以根据偏旁猜猜意思,再查字典验证。
说说自己是如何区别下面这些字的。
活动4规范书写展示台
这次活动是交流书写的经验和体会,懂得写字时要注意什么。 1.保持正确的姿势。 2.观察结构和笔画,把字的每一笔在田字 格中的位置写正确。
距离一拳——胸部与书桌保持一拳的距离。
眼离一尺——两眼与书本保持一尺的距离。
笔离一寸——握笔的手指要离笔头一寸。
要想把字写好,我们必须做到:
二、观察每个字在田字格中的位置。
三、要保持正确的书写姿势。
你还有什么好的写字方法?
我们要把学到的好的写字方法及经验运用到平时的书写中!
活动5体验生肖民俗
子鼠 丑牛 寅虎 卯兔辰龙 巳蛇 午马 未羊申猴 酉鸡 戌狗 亥猪
十二地支:子 丑 寅 卯 辰 巳 午 未 申 酉 戌 亥十二生肖:鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪
据说,十二生肖的选用与排列,是根据动物每天的活动时间确定的。我国从汉代开始,便采用十二地支记录一天的十二个时辰,每个时辰相当于两个小时。同时,十二生肖,一个动物一年,12年轮回。
我国传统十二生肖里,包括___鼠、卯___、辰___、午___等。你的属相是____。
丑 卯 巳 申 午 子 未
蛇 兔 牛 鼠 羊 猴 马
3、1、2、4、7、6、9、10、5、12、11、8
按顺序排一排(写序号)
同桌两人合作,一人说生肖,另一人说生肖对应的时辰。
3.你知道自己的父母、亲人、朋友们都是什么生肖吗?
1.你是哪一年出生的?
2.你知道自己的生肖是什么吗?
活动6体会师生情
人与人之间的关爱多么美好,在《一株紫丁香》这首儿童诗里,就有着一幅幅美好的画面,我们一起来读读吧。
借助拼音,自由朗读,读准儿化音,读通句子,标出小节。
【安静】没有声音;没有吵闹和喧哗。【做伴】当陪伴的人。【消除】使不存在;除去(不利的事物)。【疲倦】疲乏;困倦。【挂牵】挂念;牵挂。 【困】疲乏想睡。
同学们为什么要在老师的窗前栽下一株紫丁香?
同学们为了表达自己对老师的问候和敬意,在老师的窗前栽下了一株紫丁香,代替同学们陪伴老师。
这株紫丁香给老师带去了什么?
这株紫丁香和老师作伴,给老师歌声、笑脸和美梦,为老师消除疲倦,让老师感受到学生对她的关心和尊敬。
朗读2-3小节,体会学生对老师的情感
《一株紫丁香》讲的是一群活泼可爱的孩子,在老师的窗前栽下一株紫丁香,让绿叶和花香送去他们对老师的问候,表达他们对老师无限的尊敬与爱戴。
如果是你,你想怎么表达对老师的感谢?
积累有关食物的词语发现汉字的规律通过偏旁猜测字义规范书写积累阅读十二生肖感受师生情
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