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      26.4 实际问题与二次函数 第3课时(课件)-2026-2027学年人教版(2024)数学九年级上册

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      • 2026-06-01 22:21:04
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      人教版(2024)九年级上册(2024)26.4 实际问题与二次函数说课课件ppt

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      这是一份人教版(2024)九年级上册(2024)26.4 实际问题与二次函数说课课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了提出问题,如何求宽度增加多少,解得a=-006,解得x=±5,∵a=2>0,∴y有最小值,④求解数学问题等内容,欢迎下载使用。
      现实生活中你一定见过各式各样的抛物线形拱桥(如图)吧?能不能利用二次函数的知识解决与之相关的问题呢?
      探究2 一座抛物线形拱桥如图所示,当拱顶离水面4m时,水面宽10m. 突降暴雨后水面上升1m,此时水面宽为多少?
      对于抛物线形拱桥,要是能知道此抛物线的函数解析式就好了.你能确定这条抛物线的函数解析式吗?
      水面上升1 m的含义是什么?
      怎样把距离转化成坐标?
      你能先在图中建立一个恰当的平面直角坐标系,使抛物线形拱桥转化为坐标系中的抛物线吗?
      分析:二次函数的图象是抛物线,建立适当的平面直角坐标系,就可以根据已知条件求出这条抛物线对应的二次函数,进而解决问题.
      为简单起见,以抛物线的顶点为原点,以抛物线的对称轴为 y轴,建立平面直角坐标系 .
      解:设这条抛物线表示的二次函数为 y = ax2.
      由抛物线经过点(5,−4),可得−4 = a× 52.
      当水面上升1m时,水面的纵坐标为−3.
      你还有其他的解决方法吗?
      1.将线段长度转化为点的坐标问题.
      2.利用点的坐标以及抛物线的特点,设出函数解析式并求解.
      3.利用函数解析式求点的坐标,转化为线段的长度.
      如图①,三孔桥截面的三个孔都呈抛物线形,两小孔形状、大小都相同.正常水位时,大孔水面宽度AB=20 m,顶点M距水面6 m(即MO=6 m),小孔顶点N距水面4.5 m(即NC=4.5 m).当水位上涨刚好淹没小孔时,借助图②中的平面直角坐标系,求此时大孔的水面宽度EF.
      解:设大孔对应的抛物线的函数解析式为y=ax2+6.
      依题意,得B(10,0),
      ∴a×102+6=0,
      当y=4.5时,-0.06x2+6=4.5,
      ∴DE=DF=5 m,
      即y=-0.06x2+6.
      ∴EF=10 m,即水面宽度EF为10 m.
      如图,小明的父亲在相距2 m的两棵树间拴了一根绳子,给他做了一个简易的秋千,拴绳子的地方A,B距地面高都是2.5 m,绳子自然下垂呈抛物线状,身高1 m的小明距较近的那棵树0.5 m时,头部刚好接触到绳子C处,求绳子的最低点距地面的距离为多少米?
      解:建立如图所示的平面直角坐标系.
      可设它的函数解析式为y=ax2+k.
      把B(1,2.5),C(-0.5,1)代入,
      ∴抛物线的函数解析式为y=2x2+0.5 .
      ∴当x=0时,y最小=0.5.
      答:绳子的最低点距地面的距离为0.5 m.
      1.欢欢在今年的校运会跳远比赛中跳出了满意的一跳,函数h=3.5t-4.9t2(t的单位:s,h的单位:m)可以描述她跳跃时重心高度随时间的变化关系,则她起跳后到重心到达最高时所用的时间是______s.
      (1)建立如图所示的平面直角坐标系,问此球能否准确投中?
      由题意,设篮球运行轨迹的抛物线为y=a(x-4)2+4.
      (2)此时,若对方队员乙在甲面前1 m处跳起盖帽拦截,已知乙的最大摸高为3.1 m,则他能否获得成功?
      (2)当x=1时,y=3<3.1,
      利用二次函数解决抛物线形问题的一般步骤:
      ①建立适当的平面直角坐标系;
      ②写出抛物线上的关键点的坐标;
      ③运用待定系数法求出函数解析式;
      ⑤求解抛物线形实际问题.
      1、某涵洞是抛物线形,它的截面如图所示,现测得水平宽度AB=1.6m,涵洞顶点O到水面的距离为2.4m,那么在如图所示的直角坐标系中,涵洞所在的抛物线的解析式是 .
      y = −3.75x2
      把 y = 3.05 代入方程:
      运动员的位置在x=−3.2处, 篮筐正下方在x=2m处,
      所以 l = 2−(−3.2) = 5.2 m
      答:运动员到篮筐正下方的距离 l 为5.2 m .

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