数学三年级上册（2024）乘数是一位数的乘法精品教学课件ppt

这是一份数学三年级上册（2024）乘数是一位数的乘法精品教学课件ppt，文件包含新教材西师大版数学三上12《整十整百数乘一位数》课件pptx、新教材西师大版数学三上12《整十整百数乘一位数》教案doc、新教材西师大版数学三上第一单元《两三位数乘一位数》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共38页， 欢迎下载使用。
1.理解0的乘法意义，感受0在乘法运算中的特性，增强对数字0的数感认知。2.熟练掌握0和任何数相乘的计算方法，准确进行相关乘法运算，提升运算准确性。3.通过“0+0+0=0”推理出“0×3=0”，再验证“0×4、10×0”等，归纳普遍规律，培养逻辑推理能力。
1.用数字表示桃子的个数。
看，跑道上有跑步的同学，操场上有做早操的队伍，还有大道两边的灌木…… 校园里藏着好多乘法问题。
探究1探究0的加法与乘法
仔细观察，你发现了什么？
鱼缸里没有鱼，鱼的数量是0。
是呀，每个鱼缸都是0条鱼。
用乘法怎么表示3个0相加？
0 + 0 + 0 = 0（条）
相同加数是0，有3个。
0×3=0（条）
3×0=0（条）
0×4= 0×0= 10×0=
这些算式的结果各等于多少？大家先猜猜，再说说理由。
4个0相加，0+0+0+0=0，所以结果是0。
10个0相加，和是0。
9×0= 12×0= 0×36=
不管乘数是几，只要有一个乘数是0，结果就是0，这就是0的乘法的重要规律。
老师有5个存钱罐，每个存钱罐里0元，总共有多少钱？
小明买了3支笔，每支笔0元（免费送），又买了1个5元的笔记本，一共花多少钱？
反过来想，要是一个乘法算式结果是 0，那算式里一定有什么？小组讨论。
18+0 6×0 0+3 0×2 14－0 20×0
3 18 0 14
4.不计算，你能很快说出下面的算式中哪道得数大吗?（在得数最大的 里面画“√”）
（1）0+1+2+3+4+5+6+7+8+9（2）0+1+2+3+4+5+6+7+8+9+10（3）0×1×2×3×4×5×6×7×8×9（4）0×1×2×3×4×5×6×7×8×9×10（5）123×2×3×4×5×6×7×8×9×10×0
5.有一个乘法算式，结果是0，其中一个乘数是你喜欢的数（比如5），另一个乘数是多少？写出所有可能，并用规律说明理由。
回顾这节课你学到了什么？
我知道了几个 0 相加可以用乘法0×几或几×0表示，结果都是0。
我们还总结出 “0和任何数相乘都得0” 的规律。
有关0的乘法
0+0+0=0（条） 0×3=0（条） 3×0=0（条） 0和任何数相乘都得0。
画一幅包含“0的乘法”场景的画（如0个苹果装在5个盘子里，每个盘子0个），在旁边用算式和文字说明规律。