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      [精](新教材)西师大版数学三上1.4《两位数乘一位数(不进位)》课件+教案+大单元教学设计

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      小学数学西师大版(2024)三年级上册(2024)乘数是一位数的乘法获奖教学课件ppt

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      这是一份小学数学西师大版(2024)三年级上册(2024)乘数是一位数的乘法获奖教学课件ppt,文件包含新教材西师大版数学三上12《整十整百数乘一位数》课件pptx、新教材西师大版数学三上12《整十整百数乘一位数》教案doc、新教材西师大版数学三上第一单元《两三位数乘一位数》单元整体设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共38页, 欢迎下载使用。
      1.掌握两位数乘一位数(不进位)的笔算方法,能正确、熟练地进行竖式计算,提高运算的准确性和速度。2.理解两位数乘一位数的算理,将拆分数字计算的过程抽象为竖式计算的形式,发展数学抽象能力。3.在探索笔算方法的过程中,通过分析、推理得出两位数乘一位数的计算步骤和方法,培养逻辑推理能力。
      +
      ×
      2.算一算,一共有多少个苹果?
      10 3 = 30
      3 3 = 9
      30 9 = 39
      小小黄球圆又硬,拍打撞击它最行,两人对打不相让,你来我往真热闹。(打一体育用品)
      大家知道吗?这里面藏着有趣的数学问题呢!
      探究1探究12×4的计算方法
      你能提出一个数学问题吗?
      要求一共有多少个乒乓球?
      就是求4个12是多少,用乘法计算。
      12×4=12+12+12+12=48
      计算两位数乘一位数,可以把两位数拆成整十数和一位数,分别与一位数相乘,再把积相加。
      十 个 位 位
      1 2
      答:一共有48个乒乓球。
      2 1
      2 2
      用竖式计算,先算个位,再算十位,数位对齐,结果就出来了。
      800+60+4=864
      说一说两、三位数乘一位数(不进位)乘法的笔算方法。
      用竖式计算两、三位数乘一位数(不进位)乘法,相同数位对齐,从个位开始乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数,与哪一位上的数相乘,积就对应写在那一位的下面。
      大家先讨论一下,哪种写法更合理,为什么?
      用竖式计算多位数乘一位数,把位数多的乘数写在上面,计算时更符合我们的习惯,不容易出错,所以这是乘法竖式的书写规范。
      2.议一议。列乘法竖式与加法竖式计算时,应该注意什么?
      要求: 请大家小组合作,结合之前学的加法竖式和今天的乘法竖式,找一找它们的相同点和不同点,然后整理出来。
      这道题是求2个22是多少,用乘法计算。
      这是求4个11是多少。
      答:这个数乘2得64。
      13+26=39(支)
      答:第二盒有26支铅笔,两盒一共有39支。
      20 3 = 60
      2 3 = 6
      60 6 = 66
      4.张老师、王老师和李老师一乘坐动车去漳州古城游玩,动车是123元一张。他们买动车共需要多少钱?
      答:他们买动车共需要369元。
      5.将3根长短相同的木棒粘在一起,粘好后如图。这3根木棒粘在一起长多少厘米?
      32×3=96(厘米)
      96-6=90(厘米)
      答:这3根木棒粘在一起长90厘米。
      我知道计算两位数乘一位数,可以把两位数拆成整十数和一位数,分别与一位数相乘,再把积相加。
      我还会用竖式计算,相同数位对齐,从个位乘起,先算个位相乘,再算十位相乘,最后把结果合起来。
      回顾这节课你学到了什么?
      两位数乘一位数(不进位)
      12×4=48(个)
      回家后,找一找生活中多位数乘一位数的例子,像计算购物总价、物品数量等,用今天学的方法解决,明天咱们一起分享你的发现。

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      小学数学西师大版(2024)三年级上册(2024)电子课本新教材

      乘数是一位数的乘法

      版本:西师大版(2024)

      年级:三年级上册(2024)

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