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2027年高考数学一轮复习核心考点 第四章 第二十课时 三角函数的图象与性质课件(含试题及答案)
展开 这是一份2027年高考数学一轮复习核心考点 第四章 第二十课时 三角函数的图象与性质课件(含试题及答案),共7页。PPT课件主要包含了常用结论必备,核心考点突破等内容,欢迎下载使用。
思维建模:正(余)弦型函数最值模型第1步 求整体范围:根据x的范围确定ωx+φ的范围.第2步 查图的最值:查正(余)弦函数对应范围上的图象,进而得到最值或值域.
思维建模:正(余)弦型函数对称性模型第1步 整体代入:将ωx+φ代入到正(余)弦函数的对称轴方程(对称中心)中.第2步 求解x,下结论:根据第1步中的关系,解出相应的x.
思维建模:正(余)弦型函数单调性模型第1步 整体代入:将ωx+φ代入到正(余)弦函数的单调区间中.第2步 求解x,下结论:根据第1步中的关系,解出相应的x的范围.
[多维变迁]函数y=|tan x|的单调递增区间为______________________,单调递减区间为__________________________.
课时作业(二十) 三角函数的图象与性质
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