统编版（2024）二年级下册（2024）第五单元・阅读13 小马过河图文课件ppt

这是一份统编版（2024）二年级下册（2024）第五单元・阅读13 小马过河图文课件ppt，共44页。PPT课件主要包含了小马过河，搭建棚子的材料，表示读音，木+朋等内容，欢迎下载使用。
读了课题，你有什么疑问？
自读课文，读准字音，读通句子。标出自然段序号。
“石磨”是一种粉碎工具，以前是用石头做的，所以“磨”为石字底。
突：狗从洞穴中突然钻出。
思考：小马为什么要过河？它遇到了什么问题？是怎样解决的？最后结果怎样？完成填空。
朗读课文第1、2自然段，思考： 1.小马为什么要过河？ 2.小马愿意帮妈妈做事吗？你从哪里看出来的？
小马可真懂事呀！他完成妈妈交给他的任务了吗？朗读第3-6自然段：了解小马过河时的“为难”。
小马过河时，遇到了什么困难？
小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。跑着跑着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着。
联系生活想一想：说说你在什么情况下也会感觉为难？和同学分享一下你的经历。
小马问了谁？他是怎么说的？
小马听了老牛的话，立刻跑到河边，准备蹚过去。
听了牛伯伯的话后，小马是怎样做的？
小马准备过河的时候，发生了什么？
小马连忙收住脚步，不知道怎么办才好。
听了松鼠的话后，小马是怎样做的？
复习字词：点击小马，读准背后的词语吧！
朗读第7自然段，找出妈妈说的话，想一想：妈妈说的话是什么意思？
朗读第8自然段，想一想：这一次小马成功过河了吗？
他下了河，小心地蹚到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
用“既……又……”说一句话。
用“既不像……也不像……”说一句话。
为什么河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深？尝试用“因为……所以……”来说明。
因为老牛（ ），所以他说河水（ ）。 因为松鼠（ ），所以他说河水（ ）。 因为小马不像( )，也不像( )，所以他觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。
小马从磨坊回来后，会对妈妈说些什么？
妈妈，我知道了遇到事情要学会动脑筋思考问题，关键时候，还要亲自试一试！
试着用上下面的词语，讲讲这个故事吧。
小马长大了，妈妈让他驮着麦子去磨坊磨面。 小马开开心心地出发啦，可是一条小河挡住了去路，他不知道河水是深是浅，特别为难。 他看见老牛伯伯在河边吃草，就跑过去问：“牛伯伯，这条河深不深呀？我能过去吗？” 老牛伯伯说：“水很浅，刚没过小腿，能蹚过去！” 小马听了，刚要过河，一只小松鼠拦住了他，吃惊地喊：“小马！别过去！河水可深啦！我的小伙伴就是掉进去淹死的！” 小马不知道该听谁的，只好跑回家问妈妈。妈妈笑着说：“孩子，光听别人说不行，要自己动脑筋，试一试才知道呀！” 小马听了妈妈的话，回到河边，小心地往河里走。原来河水既不像老牛说的那么浅，也不像松鼠说的那么深，他顺利地过了河，把麦子送到了磨坊！
说一说：你同意下面的说法吗？
河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。
小马向老牛、老马请教，是对的。
别人的经验不一定适合你。
什么事都要自己去尝试。
结合本单元课文，说说它让你懂得了哪些道理。再联系生活实际，说说你遇到过哪些这样的人和事。
动脑筋思考，并勇于尝试
生活中我们也会像小马一样遇到很多难题，我们应该怎么做呢？
国学积累：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。