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高考数学一轮复习考点讲与练专题02 常用逻辑用语讲义(含答案解析)
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这是一份高考数学一轮复习考点讲与练专题02 常用逻辑用语讲义(含答案解析),共4页。试卷主要包含了全称量词命题和存在量词命题等内容,欢迎下载使用。
1.充分条件、必要条件与充要条件的概念
2.全称量词与存在量词
(1)全称量词:短语“所有的”“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.
(2)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.
3.全称量词命题和存在量词命题
常用结论
1.充分、必要条件与对应集合之间的关系
设A={x|p(x)},B={x|q(x)}.
(1)若p是q的充分条件,则A⊆B;
(2)若p是q的充分不必要条件,则A⫋B;
(3)若p是q的必要不充分条件,则B⫌A;
(4)若p是q的充要条件,则A=B.
2.含有一个量词命题的否定规律是“改变量词,否定结论”.
3.命题p与p的否定的真假性相反.
►考点01 充分、必要条件的判定
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【例1】(2025•雁塔区校级模拟)“”是“函数在上存在零点”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【分析】根据判断出:、(2),得到充分性成立;再由函数的零点存在性定理列出不等式求出的范围,可得到必要性不成立.
【解答】解:①充分性:当时,、(2),
所以函数在上存在零点”,成立;
②因为函数在上存在零点,
所以(2),则,
即,解得或,不成立,
综上可得,“”是“函数在上存在零点”是充分不必要条件,
故选:.
【例2】(2025•重庆校级模拟)已知两条直线,,则“”是“”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】
【分析】由两直线平行求出,再利用充分条件、必要条件的定义判断即得.
【解答】解:当时,,则,
所以“”是“”的充分不必要条件.
故选:.
【例3】(2025•邵阳模拟)已知,则“”是“”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】
【分析】利用充分必要条件结合函数的不等式求解即可.
【解答】解:绘制出的图像,
当时,,即充分性成立,当时,,即必要性不成立..
故“”是“”的充分不必要条件.
故选:.
【例4】(2025•天津校级模拟)“”是“”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】
【分析】借助函数单调性,分别解两个不等式,再利用充分条件和必要条件的定义判断.
【解答】解:由得,由得,
若成立,则不一定成立,充分性不成立,
若成立,则一定成立,必要性成立,
即“”是“”的必要不充分条件.
故选:.
【例5】(2025•河东区一模)已知为正数,则“”是“”的
A.充分不必要条件B.必要不充分条件
C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件
【答案】
【分析】当时,利用指数函数的单调性即可判断,当时再分与讨论即可求解.
【解答】解:当时,因为函数是单调递增函数,则一定有,
当时,当时,则,当时,则,
故“”是“”的充分不必要条件,
故选:.
►考点02 充分、必要条件的应用
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
【例6】(2025•滨海县校级模拟)“,,”的一个充分不必要条件是
A.B.C.D.
【答案】
【分析】先由已知不等式恒成立分离参数,然后结合恒成立与最值关系的转化求出的范围,结合选项即可求解.
【解答】解:,,,
则在,上恒成立,
因为在,上单调递增,当时,该函数取得最大值,
故,即,
结合选项可知,所求的一个充分不必要条件为.
故选:.
【例7】(2024•阳泉三模)已知,,且是的必要不充分条件,则实数的取值范围是
A.,B.C.,D.
【答案】
【分析】先求出绝对值不等式的解集,结合充分条件和必要条件的定义,利用集合的包含关系进行求解即可.
【解答】解:因为,所以,记,
,记为,
因为是的必要不充分条件,所以,
所以,解得.
故选:.
【例8】(2024秋•南昌县校级期末)集合,,若“”是“”的充分不必要条件,则实数的取值范围是
A.B.或
C.D.
【答案】
【分析】若“”是“”的充分不必要条件,则且,然后结合集合的包含关系即可求解.
【解答】解:因为,,
若“”是“”的充分不必要条件,则,
当时,时,符合题意,
当时,,,则,解得,
当时,,,则,解得,
所以.
故选:.
【例9】(2025春•天津校级月考)设.下列选项中,的充要条件是
A.B.C.D.
【答案】
【分析】令,分和,利用基本不等式,求出的取值范围,即可求出结果.
【解答】解:令,
当时,,当且仅当,即时,取等号,
当时,,当且仅当,即时,取等号,
所以或,当且仅当时取等号,故的充要条件是且.
故选:.
【例10】(2024春•咸宁期末)设,则关于的不等式有解的一个必要不充分条件是
A.B.或C.D.
【答案】
【分析】由已知结合二次函数的性质及充分必要条件即可求解.
【解答】解:若有解,则△,
解得,
结合选项可知,符合题意.
故选:.
►考点03 含量词的命题的否定
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
【例11】(2025•湖北模拟)命题“,”的否定是
A.“,”B.“,”
C.“,”D.“,”
【答案】
【分析】任意改存在,将结论取反,即可求解.
【解答】解:“,”的否定是“,”.
故选:.
【例12】(2025•河南一模)命题“,”的否定是
A.,B.,C.,D.,
【答案】
【分析】由全称命题的否定可以直接得出结果.
【解答】解:由全称命题的否定可知:原命题的否定为,.
故选:.
【例13】(2025•江西模拟)若命题,,则命题的否定为
A.,B.,
C.,D.,
【答案】
【分析】根据命题的否定即可求解.
【解答】解:命题,,则命题的否定为:,.
故选:.
【例14】(2025•上饶二模)命题“,”的否定为
A.“,”B.“,”
C.“,”D.“,”
【答案】
【分析】根据全称命题的否定形式可直接得到结果.
【解答】解:由全称命题的否定可知:,的否定为.
故选:.
【例15】(2025•陕西模拟)命题:,的否定为
A.,B.,C.,D.,
【答案】
【分析】利用含有量词的命题的否定方法:先改变量词,然后再否定结论,求解即可.
【解答】解:由含有量词的命题的否定方法:先改变量词,然后再否定结论,
命题:,的否定为:,.
故选:.
►考点04含量词的命题的真假判断
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【例16】(2024秋•屯昌县校级期中)关于命题:“,”的叙述,正确的是
A.的否定:,
B.的否定:,
C.是真命题,的否定是假命题
D.是假命题,的否定是真命题
【答案】
【分析】根据全称命题的否定为特称命题可判断,由对恒成立可判断命题的真假,进而得到的否定的真假.
【解答】解:全称命题的否定为特称命题,
的否定:,,
,都有,即都有,
命题:“,”是真命题,
则的否定是假命题.
故选:.
【例17】(2023秋•堆龙德庆区校级期中)写出下列命题的否定,并判断命题的否定的真假.
(1),;
(2)有一个素数是偶数;
(3)任意两个三角形的底边长和底边对应的高的长度相等,那么这两个三角形相似.
【答案】(1)“,”,假命题;
(2)“所有的素数都不是偶数”,假命题;
(3)“存在两个三角形的底边长和底边对应的高的长度相等,它们不相似”,真命题.
【分析】(1)(2)(3)根据全称命题、特称命题的否定写出相应命题的否定,进而判断真假性.
【解答】解:(1)命题的否定为“,”,
因为,可得命题的否定是假命题.
(2)命题的否定为“所有的素数都不是偶数”,
由2是素数也是偶数,可得命题的否定是假命题.
(3)命题的否定为“存在两个三角形的底边长和底边对应的高的长度相等,它们不相似”,
若这两个三角形底边对应的高的垂足不在同一个位置,
那么这两个三角形不相似,可得命题的否定是真命题.
【例18】(2023秋•赛罕区校级月考)写出下列命题的否定,并判断下列命题的否定的真假.
(1)命题:梯形的内角和是;
(2)命题,二次函数的图象关于轴对称.
【答案】(1):有一个梯形的内角和不是,是假命题;
(2),二次函数 的图象不关于轴对称,是假命题.
【分析】根据题意,由全称命题与特称命题的关系写出命题的否定,再判断其真假可得答案.
【解答】解:(1):有一个梯形的内角和不是,
因为所有梯形的内角和都为,所以是假命题;
(2),二次函数 的图象不关于轴对称,
因为,二次函数 的图象的对称轴为直线,
所以是假命题.
【例19】(2022秋•莱西市期中)下列各命题的否定为真命题的是
A.B.,
C.D.
【答案】
【分析】依次判断各命题的真假即可得其否定的真假.
【解答】解:对于,为真命题,故其否定为假命题,错误;
对于,因为时,,,为真命题,故其否定为假命题,错误;
对于,当时,,为真命题,故其否定为假命题,错误;
对于,当时,,故为假命题,故其否定为真命题,正确;
故选:.
【例20】(2024秋•亳州校级期末)命题,为假命题的一个充分不必要条件是
A.B.C.D.
【答案】
【分析】转化问题为在上有解,求出的取值范围,进而结合充分不必要条件的定义判断即可求解.
【解答】解:,为假命题,
依题意,,真命题,即在上有解,
当时,原不等式,解得,满足题意;
当时,不等式在上一定有解,故满足题意;
当时,若在上有解,则△,解得,
综上所述,,
所以命题,为假命题的一个充分不必要条件可以是.
故选:.
►考点05含量词的命题的应用
▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼ ▼
【例21】(2024秋•惠阳区校级期中)已知命题,的否定是真命题的一个充分不必要条件是
A.B.C.D.
【答案】
【分析】由题可知命题的否定,是真命题,根据一元二次不等式的存在性问题求解即可.
【解答】解:命题,的否定是真命题,
则,是真命题,
当时,原不等式,解得,满足题意;
当时,不等式在上一定有解,故满足题意;
当时,若在上有解,则△,解得,
综上所述,,
因此命题,的否定是真命题的充要条件为,
所以命题,的否定是真命题的一个充分不必要条件可以是.
故选:.
【例22】(2023秋•海安市校级月考)已知命题,,,命题,.
(1)当命题为假命题时,求实数的取值范围;
(2)若命题和中有且仅有一个是假命题,求实数的取值范围.
【答案】(1),;(2),,.
【分析】(1)根据为真命题,分离参数得到,得到答案;
(2)根据题意得到命题和一真一假,分两种情况为真,为假时和当为真,为假时,求出参数的取值范围.
【解答】解:(1)当命题为假命题时,命题为真命题,
,,,
当,时,,,
,即;
实数的取值范围为,.
(2)命题和中有且仅有一个是假命题,
命题和一真一假,
当命题为真命题时,△,解得或,
①当命题为真,命题为假时,
,解得,
②当命题为真,命题为假时,
,解得,
综上,实数的取值范围为,,.
【例23】(2024秋•临沂期中)已知命题,,若是真命题,则实数的取值范围是
A.B.C.D.
【答案】
【分析】根据题意,分析命题的否定,进而可得在上恒成立,据此分析可得答案.
【解答】解:根据题意,命题,,则为:,,
若是真命题,则在上恒成立,
必有,
故选:.
【例24】(2024秋•青秀区校级月考)若命题“,”是假命题,则实数的取值范围是
A.B.,C.,D.
【答案】
【分析】由已知结合全称量词命题的真假关系即可求解.
【解答】解:若命题“,”是假命题,
即存在,,
则,
又因为,
所以,即实数的取值范围是,.
故选:.
【例25】(2024秋•安徽月考)若“,”是假命题,则实数的最小值为 .
【答案】.
【分析】若,是假命题,则,,是真命题,,结合正弦函数的性质即可求解.
【解答】解:若,是假命题,则,,是真命题,
所以,
因为,
所以,
则实数的最小值为.
故答案为:.若p⇒q,则p是q的充分条件,q是p的必要条件
p是q的充分不必要条件
p⇒q且q⇏p
p是q的必要不充分条件
p⇏q且q⇒p
p是q的充要条件
p⇔q
p是q的既不充分也不必要条件
p⇏q且q⇏p
名称
全称量词命题
存在量词命题
结构
对M中任意一个x,p(x)成立
存在M中的元素x,p(x)成立
简记
∀x∈M,p(x)
∃x∈M,p(x)
否定
∃x∈M,p(x)
∀x∈M,¬p(x)
充分、必要条件的三种判定方法
(1)定义法:根据p⇒q,q⇒p是否成立进行判断.
(2)集合法:根据p,q成立对应的集合之间的包含关系进行判断.
(3)等价转化法:对所给题目的条件进行一系列的等价转化,直到转化成容易判断充分、必要条件是否成立为止.
求参数问题的解题策略
(1)把充分条件、必要条件或充要条件转化为集合之间的关系,然后根据集合之间的关系列出关于参数的不等式(或不等式组)求解.
(2)要注意区间端点值的检验.
全称命题的否定(∀→∃,并否定结论)
原命题:∀x∈M,P(x)(所有x属于M,都满足P(x))
否定命题:∃x∈M,¬P(x)(存在x属于M,不满足P(x))
存在命题的否定(∃→∀,并否定结论)
原命题:∃x∈M,P(x)(存在x属于M,满足P(x))
否定命题:∀x∈M,¬P(x)(所有x属于M,都不满足P(x))
一、全称命题(∀x∈M,P (x))的真假判断
定义:命题 “对所有 x 属于 M,P (x) 成立”。
判断方法:
为真:需证明论域 M 中的每一个元素 x都满足 P (x)。
为假:只需找到至少一个反例(即存在 x∈M,使得 P (x) 不成立)。
二、存在命题(∃x∈M,P (x))的真假判断
定义:命题 “存在 x 属于 M,使得 P (x) 成立”。
判断方法:
为真:只需找到至少一个实例(即存在 x∈M,使得 P (x) 成立)。
为假:需证明论域 M 中没有任何元素 x满足 P (x)(即∀x∈M,¬P (x) 为真)。
含量词命题的解题策略
(1)判定全称量词命题是真命题,需证明都成立;要判定存在量词命题是真命题,只要找到一个成立即可.当一个命题的真假不易判定时,可以先判断其否定的真假.
(2)由命题真假求参数的范围,一是直接由命题的真假求参数的范围;二是可利用等价命题求参数的范围.
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