搜索
      点击图片退出全屏预览

      2026年中考数学二轮专题复习电子教案 专题二 二次函数综合题

      • 411.54 KB
      • 2026-05-26 04:29:39
      • 2
      • 0
      • 教习网5043057
      加入资料篮
      立即下载
      18364553第1页
      点击全屏预览
      1/25
      18364553第2页
      点击全屏预览
      2/25
      18364553第3页
      点击全屏预览
      3/25
      还剩22页未读, 继续阅读

      2026年中考数学二轮专题复习电子教案 专题二 二次函数综合题

      展开

      这是一份2026年中考数学二轮专题复习电子教案 专题二 二次函数综合题,共4页。教案主要包含了二次函数图象的增减性与区间范围,二次函数的实际应用等内容,欢迎下载使用。
      上课时间
      总 课时
      课题
      二次函数综合题
      学习目标
      类型一 二次函数图象的增减性与区间范围(含最值)
      1.理解二次函数图象的开口方向、顶点坐标、对称轴与系数a,b,c的关系;
      2.掌握函数在对称轴两侧的增减性规律,开口向上时左减右增,开口向下时左增右减;
      3.分析给定区间内二次函数的最值问题,顶点是否在区间内,端点值比较;
      4.结合图象解决含参数的最值问题,如区间端点含变量时的分类讨论.
      类型二 二次函数的实际应用
      1.从实际问题中抽象出二次函数模型:抛物线轨迹、利润最大化、面积最值等;
      2.确定实际问题中自变量的取值范围:物理意义限制、几何图形边长非负性;
      3.利用顶点公式或配方法求解实际问题的最值;
      4.结合函数图象验证解的合理性,并解释实际意义:抛物线最高点对应最大高度.
      教学重点
      1.含参数问题时最值位置的讨论;
      2.将数学解转化为实际问题的合理解释;
      3.从实际问题抽象出二次函数模型.
      教学难点
      1.顶点是否在区间内的分类讨论;
      2.含参数问题:参数变化对最值位置的影响(如区间端点含变量时的讨论);
      3.结合实际意义确定自变量的取值范围;
      4.利用顶点公式或配方法求解最值,并验证合理性.
      教学准备
      课件ppt
      实施教学过程设计
      二次备课
      专题二 二次函数综合题
      类型一 二次函数图象的增减性与区间范围(含最值)
      1. 在平面直角坐标系xOy中,已知A(x1,y1),B(x2,y2),C(x3,y3)是抛物线y=ax2-2ax-2(a>0)上的三个点.
      (1)求该抛物线的对称轴;
      (2)若对于-2<x1<-1,2<x2<3,都有y1y2<0,求证:3a-2=0;
      (3)若对于2<x2<3,m<x3<m+1,都有y3>y2,求m的取值范围.
      1. (1)解:由题意得,抛物线y=ax2-2ax-2(a>0)的对称轴为直线x=-−2a2a=1;
      (2)证明:设点B(x2,y2)关于对称轴的对称点为B′(x'2,y2),
      ∵抛物线的对称轴是直线x=1,且2<x2<3,
      ∴-1<x'2<0.
      ∵点A,B′在对称轴左侧,a>0,且-2<x1<-1<x'2<0,
      根据二次函数的性质,x<1时,y随x的增大而减小,
      ∴y1>y2.
      ∵y1y2<0,
      ∴y1>0,y2<0,
      ∴当x=-1时,y=0,
      把(-1,0)代入函数表达式,
      ∴3a-2=0;
      (3)解:∵抛物线的对称轴是直线x=1,2<x2<3,
      ∴B(x2,y2)在对称轴右侧.
      ①当点C在对称轴右侧时,
      ∵m<x3<m+1时,y3>y2,
      根据二次函数的性质,x>1时,y随x的增大而增大,
      ∴m≥3;
      ②当点C在对称轴左侧时,
      设点C关于对称轴的对称点为C′(x'3,y),
      ∵m<x3<m+1,
      由对称的性质,得1-m<x'3<2-m,
      根据二次函数性质,x>1时,y随x的增大而增大,
      ∴1-m≥3,解得m≤-2.
      综上所述,m≤-2或m≥3.
      2. 万唯原创 已知抛物线的函数表达式为y=x2-6mx+9m2-4+4m.
      (1)求该抛物线的对称轴(用含m的式子表示);
      (2)点(3m-1,y1),(3m+3,y2)在抛物线上,比较y1,y2的大小,并说明理由;
      (3)当0≤x≤4时,y有最小值2,求m的值.
      2. 解:(1)由题意得,抛物线的对称轴为直线x=-b2a=-−6m2=3m;
      (2)y2>y1,理由如下:
      由(1)得抛物线的对称轴为直线x=3m.
      ∵a=1>0,∴抛物线开口向上,
      ∴抛物线上距离对称轴越近的点的纵坐标的值越小,
      ∵|3m-1-3m|=1,|3m+3-3m|=3,
      ∵1<3,∴y2>y1;
      (3)由(1)得抛物线的对称轴为直线x=3m,
      ①当x=0和x=4都在对称轴左侧时,则4≤3m,解得m≥43.
      ∵当0≤x≤4时,y有最小值2,∴当x=4时有最小值,代入,得42-24m+9m2-4+4m=2,
      解得m1=10+109,m2=10−109(不符合题意,舍去);
      ②当x=0和x=4分别在对称轴两侧时,得0<3m<4,解得0<m<43.
      ∵当0≤x≤4时,y有最小值2,∴当x=3m时有最小值,代入,得(3m)2-18m2+9m2-4+4m=2,
      解得m3=32(不符合题意,舍去);
      ③当x=0和x=4都在对称轴右侧时,得3m≤0,解得m≤0.
      ∵当0≤x≤4时,y有最小值2,∴当x=0时有最小值,代入,得9m2-4+4m=2,
      解得m4=−2+589(不符合题意,舍去),m5=−2−589;
      综上所述,m的值为10+109或−2−589.
      3. (2023花溪区模拟)已知二次函数y=x2-2ax+a2+4a(a为常数).
      (1)求该二次函数图象的对称轴(用含a的代数式表示);
      (2)当a=1时,若-1≤x≤m时,4≤y≤8,求m的取值范围;
      (3)当x≤2a时,若函数y=x2-2ax+a2+4a(a为常数)的图象的最低点到直线y=1的距离为2,求a的值.
      3. 解:(1)∵y=x2-2ax+a2+4a,
      ∴该二次函数图象的对称轴为x=-−2a2=a;
      (2)当a=1时,二次函数表达式为y=x2-2x+5=(x−1)2+4,
      ∴顶点坐标为(1,4),
      当y=8时,即(x−1)2+4=8,解得x1=3,x2=-1,
      ∵-1≤x≤m时,4≤y≤8,且二次函数图象开口向上,
      ∴1≤m≤3,
      ∴m的取值范围为1≤m≤3;
      (3)由(1)中可得,二次函数图象的对称轴为直线x=a,顶点坐标为(a,4a),
      ①当a=0时,此时顶点坐标为(0,0),
      当x≤0时的最低点为(0,0),到y=1的距离为1,不符合题意,舍去;
      ②当a>0时,则2a>a,且二次函数图象开口向上,
      当x≤2a时,此时最低点为顶点(a,4a),
      ∵最低点到直线y=1的距离为2,
      ∴|4a-1|=2,解得a=34或a=-14(舍去);
      ③当a<0时,则2a<a,且二次函数图象开口向上,
      当x≤2a时,x=2a时,有最小值y=a2+4a,即最低点为(2a,a2+4a),
      ∵最低点到直线y=1的距离为2,
      ∴|a2+4a-1|=2,解得a=7-2(舍去)或a=-7-2或a=3-2或a=-3-2;
      综上所述,a的值为34或-7-2或3-2或-3-2.
      4. 万唯原创 已知抛物线y=x2+bx+c(b<0)与x轴交点的坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2.
      (1)若抛物线y1=x2+bx+c+1(b<0)与x轴交点的坐标分别为(x3,0),(x4,0),且x3<x4.试判断下列每组数据的大小(填写“<”“=”或“>”);
      ①x1+x2 x3+x4;②x1-x3 x2-x4;③x2+x3 x1+x4.
      (2)若抛物线与y轴交于点(0,-3),且x1+x2=1,求抛物线的表达式;
      (3)在(2)的条件下,当-1≤x≤n时,抛物线y=x2+bx+c(b<0)的最大值与最小值的差为94,求n的取值范围;
      (4)当0≤x≤1时,y=x2+bx+c(b<0)最大值与最小值的差为916,求b的值.
      4. 解:(1)=,<,>;
      【解法提示】∵抛物线y=x2+bx+c(b<0)与x轴交点的坐标分别为(x1,0),(x2,0),且x1<x2,∴x1+x2=-b,且抛物线开口向上,∵抛物线y1=x2+bx+c+1(b<0)与x轴交点的坐标分别为(x3,0),(x4,0),且x3<x4,即y=x2+bx+c(b<0)向上平移1个单位,∴x1<x3<x4<x2,且x3+x4=-b,∴①x1+x2=x3+x4;∵x2-x1>x4-x3,∴x2-x4>x1-x3,即②x1-x3<x2-x4;∴x2+x3>x1+x4,即③x2+x3>x1+x4.
      (2)由题意知,抛物线的对称轴为直线x=x1+x22=12,
      ∴-b2=12,解得b=-1.
      ∵抛物线与y轴交于点(0,-3),∴c=-3,
      ∴抛物线的表达式为y=x2-x-3;
      (3)由(2)可知,抛物线的表达式为y=x2-x-3=(x-12)2-134,
      ∴当x=12时,y取最小值,最小值为-134,
      ①当-1≤n<12时,y随x的增大而减小,∴当x=-1时,y取最大值为-1,
      当x=n时,y取最小值为n2-n-3,
      又∵最大值与最小值的差为94,∴-1-(n2-n-3)=94,
      解得n=12,不符合题意,舍去;
      ②当12≤n<2时,
      ∴当x=12时,y取最小值为-134,
      当x=-1时,y取最大值为-1,
      ∴最大值与最小值的差为-1-(-134)=94,符合题意;
      ③当n≥2时,
      当x=n时,y取最大值为n2-n-3,
      又∵最大值与最小值的差为94,∴n2-n-3-(-134)=94,
      解得n=2或n=-1(不符合题意,舍去).
      综上所述,n的取值范围为12≤n≤2;
      (4)抛物线y=x2+bx+c(b<0)顶点坐标为(-b2,4c−b24),对称轴为直线x=−b2>0,
      当x=0时,y=c,
      当x=1时,y=1+b+c,
      ①当在x=0取得最大值,在x=1取得最小值时,有c-(1+b+c)=916,
      解得b=-2516,∴-b2=2532<1,不符合题意,舍去;
      ②当在x=0取得最大值,在顶点取得最小值时,
      有c-4c−b24=916,解得b=32(舍去)或b=-32;
      ③当在x=1取得最大值,在顶点取得最小值时,
      有1+b+c-4c−b24=916,解得b=-72(舍去)或b=-12;
      综上所述,b的值为-32或-12.
      5. 万唯原创 如图,抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)与x轴交于A(-1,0),B两点,交y轴于点C,直线y=mx+12交抛物线于A,D(52,n)两点.
      (1)求抛物线的表达式;
      (2)当0≤x≤k时,抛物线对应的函数的最小值为3,最大值为4,求出k的取值范围;
      (3)P是x轴的上方抛物线上一点,点P与点D不重合,设点P的横坐标为x,过点P作PM∥y轴,交直线AD于点M,设PM的长为h.当h随x的增大而增大时,求x的取值范围.
      第5题图
      5. 解:(1)∵直线y=mx+12交抛物线于点A(-1,0),
      ∴0=-m+12,解得m=12,
      ∴直线AD的表达式为y=12x+12,
      ∵点D(52,n)在直线y=12x+12上,
      ∴n=12×52+12=74,
      ∴点D的坐标为(52,74),
      ∵抛物线y=ax2+bx+3(a≠0)过A(-1,0),D(52,74)两点,
      ∴a−b+3=0254a+52b+3=74,解得a=−1b=2,
      ∴抛物线的表达式为y=-x2+2x+3;
      (2)∵y=-x2+2x+3=-(x−1)2+4,
      ∴抛物线开口向下,对称轴为直线x=1,顶点坐标为(1,4),点C坐标为(0,3),
      ∴当x=1时,函数最大值为4,
      ∵抛物线过点(0,3),
      ∴抛物线过点(2,3),
      ∵当0≤x≤k时,抛物线对应的函数的最小值为3,最大值为4,
      ∴k的取值范围为1≤k≤2;
      (3)设P(x,-x2+2x+3),则M(x,12x+12),
      ①当点P在点D左侧时,PM=h=-x2+2x+3-(12x+12)=-x2+32x+52(-1<x<52),对称轴为直线x=-32−2=34,
      ∵-1<0,且-1<34,∴-1<x≤34时,h随x的增大而增大;
      ②当点P在点D的右侧时,抛物线y=-x2+2x+3,令y=0,则0=-x2+2x+3,解得x=-1或x=3,
      ∴B(3,0),
      ∴PM=h=12x+12-(-x2+2x+3)=x2-32x-52(52<x<3),对称轴为直线x=-−322=34,
      ∵1>0,且52>34,∴52<x<3时,h随x的增大而增大.
      综上所述,x的取值范围为-1<x≤34或52<x<3.
      6. 全国视野 (2024广西)课堂上,数学老师组织同学们围绕关于x的二次函数y=x2+2ax+a-3的最值问题展开探究.
      【经典回顾】二次函数求最值的方法.
      (1)老师给出a=-4,求二次函数y=x2+2ax+a-3的最小值.
      ①请你写出对应的函数解析式;
      ②求当x取何值时,函数y有最小值,并写出此时的y值;
      【举一反三】老师给出更多a的值,同学们即求出对应的函数在x取何值时,y的最小值.记录结果,并整理成下表:
      a

      -4
      -2
      0
      2
      4

      x

      *
      2
      0
      -2
      -4

      y的最小值

      *
      -9
      -3
      -5
      -15

      注:*为②的计算结果.
      【探究发现】老师:“请同学们结合学过的函数知识,观察表格,谈谈你的发现.”
      甲同学:“我发现,老师给了a值后,我们只要取x=-a,就能得到y的最小值.”
      乙同学:“我发现,y的最小值随a值的变化而变化,当a由小变大时,y的最小值先增大后减小,所以我猜想y的最小值中存在最大值.”
      (2)请结合函数解析式y=x2+2ax+a-3,解释甲同学的说法是否合理?
      (3)你认为乙同学的猜想是否正确?若正确,请求出此最大值;若不正确,说明理由.
      6. 解:(1)①当a=-4时,y=x2+2ax+a-3=x2-8x-7;
      ②当x=-b2a=4时,y取得最小值为16-32-7=-23;
      (2)甲同学的说法合理,
      ∵1>0,∴抛物线开口向上,函数有最小值,
      当x=-b2a=-a时,y取得最小值,
      故甲同学的说法合理;
      (3)乙同学的猜想正确.
      当x=-a时,y=x2+2ax+a-3=-a2+a-3,
      ∵-1<0,故抛物线开口向下,函数有最大值,
      ∴当a=-b2a=12时,y取得最大值,
      y的最大值为-(12)2+12-3=-114.
      7. 全国视野 (2023江西)综合与实践
      问题提出
      某兴趣小组开展综合实践活动:在Rt△ABC中,∠C=90°,D为AC上一点,CD=2.动点P以每秒1个单位的速度从C点出发,在三角形边上沿C→B→A匀速运动,到达点A时停止,以DP为边作正方形DPEF.设点P的运动时间为t s,正方形DPEF的面积为S,探究S与t的关系.
      初步感知
      (1)如图①,当点P由点C运动到点B时.
      ①当t=1时,S= ;
      ②S关于t的函数解析式为 .
      (2)当点P由点B运动到点A时,经探究发现S是关于t的二次函数,并绘制成如图②所示的图象,请根据图象信息,求S关于t的函数解析式及线段AB的长;
      延伸探究
      (3)若存在3个时刻t1,t2,t3(t1<t2<t3)对应的正方形DPEF的面积均相等.
      ①t1+t2= ;
      ②当t3=4t1时,求正方形DPEF的面积.
      第7题图
      7. 解:(1)① 3;
      【解法提示】当t=1时,∵点P的运动速度为每秒1个单位长度, ∴CP=1×1=1,∵CD=2,∴PD2=CD2+CP2=3,∴S=PD2=3.
      ②S=t2+2;
      【解法提示】当点P在BC上运动时,∵点P的运动速度为每秒1个单位长度,运动时间为t, ∴CP=1×t=t,∴PD2=CD2+CP2=t2+2,即S=t2+2.
      (2)当点P运动到点B时,由题图②知S=6,
      ∴t2+2=6 ,∴t =2(负值已舍去),
      由题图②知二次函数顶点坐标为(4,2),
      ∴可设S=a(t-4)2+2,
      把(2,6)代入,得a=1,
      ∴S=(t-4)2+2=t2-8t+18.
      当S=18时,
      t2-8t+18=18,
      ∴t1=0(舍去),t2=8,
      ∴AB =(8-2)×1=6;
      (3)①4;
      【解法提示】如解图,当2

      相关教案

      2026年中考数学二轮专题复习电子教案 专题二 二次函数综合题:

      这是一份2026年中考数学二轮专题复习电子教案 专题二 二次函数综合题,共25页。教案主要包含了二次函数图象的增减性与区间范围,二次函数的实际应用等内容,欢迎下载使用。

      2026年中考数学二轮专题复习电子教案 专题三 几何综合题(综合与探究):

      这是一份2026年中考数学二轮专题复习电子教案 专题三 几何综合题(综合与探究),共7页。教案主要包含了动点探究,旋转探究,折叠探究,图形形状变化探究等内容,欢迎下载使用。

      2026年中考数学二轮专题复习电子教案 专题一 几何计算题:

      这是一份2026年中考数学二轮专题复习电子教案 专题一 几何计算题,共25页。教案主要包含了静态图形的有关计算,几何图形涉及图形变化的有关计算等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map