河南省新乡市红旗区人教版三年级上册期末考试数学试卷（解析版）

这是一份河南省新乡市红旗区人教版三年级上册期末考试数学试卷（解析版），文件包含2026年5月高三下学期壮行考试数学答案pdf、2026年5月高三下学期壮行考试数学pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共14页， 欢迎下载使用。
（时间：80分钟 满分：100分）
一、用心填一填。
1. 在括号里填上合适的单位。
明明每天睡眠时间大约是11（ ）；踢一下毽子用时1（ ）；
三年级数学课本厚约6（ ）；飞机每小时飞行800（ ）；
明明的体重是25（ ）；1头抹香鲸重约30（ ）。
【答案】 ①. 小时##h ②. 秒##m ③. 毫米##mm ④. 千米##km ⑤. 千克##kg ⑥. 吨##t
【解析】
【分析】1小时大约是观看一集电视剧的时间，再结合数据“11”，所以计量明明每天睡眠时间用“小时”做单位比较合适；
1秒大约是问声“你好”的时间，再结合数据“1”，所以计量踢一下毽子的时间用“秒”做单位比较合适；
1毫米大约是一枚硬币的厚度，再结合数据“6”可知，所以计量三年级数学课本厚用“毫米”作单位比较合适；
1千米大约是两圈半标准跑道的长度，再结合数据“800”，所以计量飞机每小时飞行路程用“千米”作单位比较合适；
1千克大约20个普通鸡蛋的质量，再结合数据“25”，所以计量明明的体重用“千克”作单位比较合适。
1吨大约是两头牛的质量，再结合数据“30”，所以计量抹香鲸的体重用“吨”作单位比较合适。
【详解】明明每天睡眠时间大约是11小时；踢一下毽子用时1秒；
三年级数学课本厚约6毫米；飞机每小时飞行800千米；
明明的体重是25千克；1头抹香鲸重约30吨。
2. 在括号里填上适当的数。
240分＝（ ）时 5千米－3千米＝（ ）米
7厘米＝（ ）毫米 （ ）千克＋80千克＝1吨
【答案】 ①. 4 ②. 2000 ③. 70 ④. 920
【解析】
【分析】1时＝60分，240分里面有几个60分，就是几时；
先计算出5千米减3千米是2千米，再根据1千米＝1000米，2千米就是2个1000米；
1厘米＝10毫米，7厘米就是7个10毫米；
1吨＝1000千克，用1000千克减去80千克，计算出结果即可求出多少千克加上80千克是1吨。
【详解】240分里面有4个60分，即240分＝4时；
5千米－3千米＝2千米，2千米＝2000米，即5千米－3千米＝2000米；
7个10毫米是70毫米，即7厘米＝70毫米；
1吨＝1000千克，1000千克－80千克＝920千克，即920千克＋80千克＝1吨。
3. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
172＋79（ ）261 535＋105（ ）728－100
7×87（ ）500 482×9（ ）5000
【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＞ ④. ＜
【解析】
【分析】计算出左右两边算式的结果，再比较大小，逐项分析即可。
【详解】172＋79＝251，251＜261，所以172＋79＜261；
535＋105＝640，728－100＝628，640＞628，所以535＋105＞728－100；
7×87＝609，609＞500，所以7×87＞500；
482×9＝4338，4338＜5000，所以482×9＜5000。
4. 先写出阴影部分所表示的分数，再比较分数的大小。

（ ）
【答案】见详解
【解析】
【分析】第一幅图把六边形平均分成6份，涂了3份，表示；
第二幅图是把同样大小的六边形平均分成6份，涂了2份，表示；
涂的份数越多，表示的分数越大。
【详解】
＞
5. 一本航天知识科普手册共10页，亮亮已经看了4页，他看了这本手册的，这个分数读作（ ）。
【答案】；十分之四
【解析】
【分析】把一个整体平均分成若干份，分母表示平均分的份数，分子表示所占的份数；将航天知识科普手册的总页数平均分成10页，亮亮看了其中的4页，即可得到他看了这本手册的几分之几；分数的读法：读分数时，先读分母再读“分之”然后读分子，分子和分母按照整数的读法来读；据此解答。
【详解】根据分析可知，一本航天知识科普手册共10页，亮亮已经看了4页，他看了这本手册的，这个分数读作十分之四。
6. 李叔叔和两个朋友去郑州参观河南博物院，如果往返都乘高铁且票价相同（购票页面如下图），他们购买高铁票一共需要花费（ ）元；如果高铁按照预定时刻表运行，从新乡高铁站出发，经过（ ）分钟可以到达郑州高铁站。
【答案】 ①. 282 ②. 47
【解析】
【分析】李叔叔和两个朋友，共三人，去郑州参观河南博物院，一人的单程高铁票为47元，用总人数乘单程票价，再乘2，即可得到三人往返购买高铁票一共需要花费多少钱；经过时间＝到达时间－出发时间，可计算出从新乡高铁站出发，经过多少分钟可以到达郑州高铁站。
【详解】1＋2＝（人）
47×3×2
＝141×2
＝282（元）
9：27－8：40＝47（分钟）
因此李叔叔和两个朋友去郑州参观河南博物院，如果往返都乘高铁且票价相同，他们购买高铁票一共需要花费282元；如果高铁按照预定时刻表运行，从新乡高铁站出发，经过47分钟可以到达郑州高铁站。
7. 下面大长方形的周长是1个小正方形周长的（ ）倍。
【答案】4
【解析】
【分析】根据题意，假设1个小正方形的边长为1厘米，大长方形的长是5厘米，宽是3厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，先计算出大长方形的周长；再根据正方形的周长＝边长×4，求出小正方形的周长，最后用大长方形的周长除以小正方形的周长，就是大长方形的周长是1个小正方形周长的几倍。列式计算即可。
详解】根据分析可知：
（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
1×4＝4（厘米）
16÷4＝4
下面大长方形的周长是1个小正方形周长的4倍。
8. 学校对45人进行乒乓球和羽毛球的喜好调查（每人至少选择一项运动），其中有的人喜欢打乒乓球，有33人喜欢打羽毛球，两项运动都喜欢的有（ ）人。
【答案】24
【解析】
【分析】根据题意，把45人看做一个整体，有的人喜欢打乒乓球，就是把45平均分成5份，喜欢打乒乓球的占其中4份，用45除以5，再乘4，就是喜欢打乒乓球的人数；用喜欢打乒乓球的人数加上喜欢打羽毛球的人数，再减去45，即可算出两项运动都喜欢的有多少人。列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
45÷5×4
＝9×4
＝36（人）
（36＋33）－45
＝69－45
＝24（人）
学校对45人进行乒乓球和羽毛球的喜好调查（每人至少选择一项运动），其中有的人喜欢打乒乓球，有33人喜欢打羽毛球，两项运动都喜欢的有24人。
二、动脑想一想。（对的请在括号内画“√”，错的画“×”。）
9. 82－□＞48，□里最大填33。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意，用82－48＝34，求出减数，即82－34＝48，因为82－□＞48，所以，□里最大填34－1＝33，据此解答即可。
【详解】82－48＝34
34－1＝33
所以，82－□＞48，□里最大填33。原题说法正确。
故答案为：√
10. 如果☆的数量是△的8倍，那么△的数量×8＝☆的数量。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据“☆的数量是△的8倍”可知，把△看成1份量，☆就是（1×8＝8）份量。也就是△的数量×8＝☆的数量。
【详解】如果☆的数量是△的8倍，那么△的数量×8＝☆的数量。说法正确。
故答案为：√
11. 四条边都相等的四边形是正方形。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】正方形：四条边都相等，4个角都相等。则四条边都相等的四边形不一定是正方形，需同时满足4个角也都相等才是正方形。
【详解】由分析可得：
四条边都相等四边形不一定是正方形，原题说法错误。
故答案为：×
12. 如下图，阴影部分占整张纸条。（ ）
【答案】×
【解析】
【分析】把一个整体平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫做分数。根据图示，整张纸条长7厘米，把它平均分成7份，每份是1厘米，占整张纸条的，阴影部分占3份，阴影部分占整张纸条的，据此解答即可。
【详解】阴影部分占整张纸条的。原题说法错误。
故答案为：×
13. 本学期的少先队争章活动中，丽丽获得了13枚“红领巾奖章”，她的奖章给亮亮1枚后，奖章数就正好是亮亮的4倍。亮亮本学期共获得了2枚“红领巾奖章”。（ ）
【答案】√
【解析】
【分析】根据题意，已知丽丽获得了13枚“红领巾奖章”，她的奖章给亮亮1枚后，奖章数就正好是亮亮的4倍。用13减去1之后的得数，除以4后就是亮亮得到1枚后的数量，最后减去1，就是亮亮的奖章数，列式计算即可判断。
【详解】根据分析可知：
13－1＝12（枚）
12÷4＝3（枚）
3－1＝2（枚）
所以本学期的少先队争章活动中，丽丽获得了13枚“红领巾奖章”，她的奖章给亮亮1枚后，奖章数就正好是亮亮的4倍，亮亮本学期共获得了2枚“红领巾奖章”，原题说法正确。
故答案为：√
三、细心选一选。（请把正确答案的序号填在括号里）
14. 笔算189＋420时，十位向前一位进的“1”表示（ ）。
A. 1个百B. 1个十C. 1个一
【答案】A
【解析】
【分析】整数加法计算法则：相同数位要对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一，计算前一位时不要忘了后一位进上来的一。由此答题即可。
【详解】根据分析可知：
189＋420＝609
笔算189＋420时，十位向前一位也就是百位进的“1”表示1个百。
故答案为：A
15. 一块巧克力，姐姐吃了，剩下的由妹妹吃完，妹妹吃了这块巧克力的（ ）。
A. B. C.
【答案】C
【解析】
【分析】一块巧克力，姐姐吃了，剩下的由妹妹吃完，用1减姐姐吃了的部分，即可得到妹妹吃了这块巧克力的几分之几。
【详解】1－＝
因此一块巧克力，姐姐吃了，剩下的由妹妹吃完，妹妹吃了这块巧克力的。
故答案为：C
16. 估算5□8×9，要使它的积最接近5400，□里应填（ ）。
A. 0B. 5C. 9
【答案】C
【解析】
【分析】估算5□8×9时，将5□8看作最近整百数，再与9相乘，因为600×9＝5400，所以5□8越接近600，则5□8×9的积越接近5400，据此作答。
【详解】600×9＝5400
A．600－508＝92
B．600－558＝42
C．600－598＝2
2＜42＜92，所以598最接近600，那么598×9的积最接近5400，因此□里应填9。
故答案为：C
17. 乳酸菌是一种益生菌，可用于酸奶和泡菜等制作。通常情况下，每经过30分钟，乳酸菌就变为原来数量的2倍。照这样的速度，经过1小时，乳酸菌的数量是原来的（ ）倍。
A. 2B. 4C. 6
【答案】B
【解析】
【分析】根据题意，每经过30分钟，乳酸菌就变为原来数量的2倍。照这样的速度，经过1小时，1小时＝60分钟，即经过60÷30＝2个30分钟，那么乳酸菌的数量是原来的2×2＝4倍，据此解答即可。
【详解】1小时＝60分钟
60分钟＝2个30分钟
2×2＝4
乳酸菌是一种益生菌，可用于酸奶和泡菜等制作。通常情况下，每经过30分钟，乳酸菌就变为原来数量的2倍。照这样的速度，经过1小时，乳酸菌的数量是原来的4倍。
故答案为：B
18. 红红要给画好的画镶上一圈长方形的金边，金边总长2分米，长方形金边的长和宽不可能是（ ）。
A. 长6厘米，宽3厘米B. 长7厘米，宽3厘米C. 长8厘米，宽2厘米
【答案】A
【解析】
【分析】根据1分米＝10厘米，2分米就是2个10厘米，即20厘米；再根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，可知长方形的长和宽的和＝周长÷2；已知金边的总长，则用金边的总长除以2，即可求出长方形金边的长与宽的和，然后分别计算出每个选项中的长与宽的和，与求出的长方形金边的长与宽的和进行比较，即可解答。
【详解】2分米＝20厘米
长方形金边的长与宽的和为：20÷2＝10（厘米）
A．6＋3＝9（厘米）
B．7＋3＝10（厘米）
C．8＋2＝10（厘米）
因此只有A选项中的长与宽的和不是10厘米。
故答案为：A
四、认真算一算。
19. 直接写得数。
27＋32＝ 95－61＝ 48＋23＝ 83－37＝
24×2＝ 9×60＝ 81×0＝ 70×5－90＝
497×6≈
【答案】59；34；71；46；
48；540；0；260；
1；；；3000
【解析】
20. 列竖式计算下面各题，其中带※题要验算。
※47＋355＝ 450－160＝
※704－208＝ 94×7＝
306×8＝ 340×5＝
【答案】402；290；
496；658；
2448；1700
【解析】
【分析】三位数加法的计算方法：相同数位对齐，从个位加起，哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1，无论哪一位，只要有进位就要加上进位的数，交换加数的位置求和即可验算；
三位数减三位数计算方法：相同数位对齐，从个位减起，哪一位上的数不够减，就要从前一位借1，在本位上加上10再减；减法验算：差加减数，看是否等于被减数；
三位数乘一位数，竖式计算时，通常把一位数放在下面，从个位乘起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位相乘，乘得的结果就和那一位对齐；据此解答。
【详解】※47＋355＝402 450－160＝290
验算：
※704－208＝496 94×7＝658
验算：
306×8＝2448 340×5＝1700

五、画一画、填一填、涂一涂。
21. 画一条长8厘米7毫米的线段。
【答案】见详解
【解析】
【分析】从直尺的0刻度开始画起，画到刻度8就是8厘米，因为1厘米＝10毫米，刻度8到刻度9之间有10小段，从刻度8开始往后继续画7小段，就可以画出一条长8厘米7毫米的线段。
【详解】
22. 在方格纸上按要求画图，并填空。
（1）画一个长8厘米，宽6厘米的长方形。
（2）在画出的长方形中找出最大的正方形并涂色，这个正方形的周长是（ ）厘米，没有涂色的部分占这个大长方形的。
【答案】（1）见详解
（2）见详解；24；
【解析】
【分析】（1）长方形的特征：长方形对边相等，四个角都是直角；图中小方格的边长是1厘米，所以长只需要画8个小方格，宽画6个小方格即可。
（2）长方形中找出最大的正方形，就是以宽6厘米为边长的正方形，画出正方形并涂色即可。根据正方形的周长＝边长×4，用6乘4，求出正方形的周长即可。根据分数的意义，将原来的大长方形看做一个整体，平均分为4份，其中的3份即为涂色部分，1份即为没有涂色部分，用分数表示是以此答题即可。
【详解】根据分析画图如下：
6×4＝24（厘米）
这个正方形的周长是24厘米，没有涂色的部分占这个大长方形的。
（正方形画法和涂色不唯一）
六、看图列式计算。
23. 看图列式计算。
（ ）＋（ ）＝（ ）。
【答案】 ①. ②. ③.
【解析】
【分析】根据分数的意义，第一个正方形平均分成10份，其中7份涂色，所以表示；第二个正方形也平均分成10份，其中2份涂色，所以表示；把两数相加为：，同分母分数相加减，分母不变，分子向加减。
【详解】根据分析可知：
24. 看图列式计算。
（ ）
【答案】7×3＋5＝26（个）
【解析】
【分析】根据题意，已知苹果有7个，梨的数量是苹果的3倍还多5个，用7乘3，再加上5，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（填法不唯一）
七、解决问题。
25. 学校航模社团、机器人社团、美术社团一共有72人，其中航模社团的人数占总人数的。
（1）航模社团有多少人？
（2）机器人社团的人数是航模社团的2倍，机器人社团有多少人？
【答案】（1）18人
（2）36人
【解析】
【分析】（1）根据题意，把社团一共有的72人看成一个整体，平均分成8份，其中的1份占整体的，1份是72÷8＝9人，航模社团的人数占总人数的2份，航模社团有9×2＝18人。
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算，用18×2，即可求出，机器人社团有多少人。
【详解】（1）72÷8×2
＝9×2
＝18（人）
答：航模社团有18人。
（2）18×2＝36（人）
答：机器人社团有36人。
26. 扎染技艺是国家非物质文化遗产之一。某学校的扎染普及课上，三一班的同学以小组合作的形式进行选材、设计、扎结、染色。
（1）如果每组有4人，可以分成12组。如果每组6人，可以分成几组？
（2）三一班要把15幅边长为2分米的正方形扎染作品放到一起，做一个长方形的“扎染展区”。要在“扎染展区”的四周贴上花边，怎样设计“扎染展区”，才能使贴的花边最少，最少为多少厘米？
【答案】（1）8组
（2）“扎染展区”长为5幅、宽为3幅正方形扎染作品；320厘米
【解析】
【分析】（1）先用12乘4求出总人数，再用总人数除以要分的组数即可；
（2）要使贴的花边最少，则周长最短。大长方形的长、宽越接近，周长越短。15＝1×15，15＝3×5，当长为5幅、宽为3幅时周长最短。用2分米分别乘上长和宽幅数求出长方形的长和宽，最后根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，将数据带入计算，最后将分米换算为厘米即可。
【详解】（1）12×4÷6
＝48÷6
＝8（组）
答：如果每组6人，可以分成8组。
（2）15＝1×15，15＝3×5，当“扎染展区”长为5幅、宽为3幅正方形扎染作品时周长最短，贴的花边最少。
5×2＝10（分米）
3×2＝6（分米）
（10＋6）×2
＝16×2
＝32（分米）
32分米＝320厘米
答：“扎染展区”长为5幅、宽为3幅正方形扎染作品贴的花边最少，最少为320厘米。
27. 妈妈去商店购买以下河南特产，其中西峡香菇价格标牌的个位上的数字被遮挡了，如果妈妈购买三种特产各一件，带500元够吗？请说明理由。
【答案】够；理由见详解
【解析】
【分析】根据题意，用500元减去97，再减去238，用剩下的钱和西峡香菇价格标签进行比较，若十位上的数大于5，则够，若小于5则不够，若等于5，则不能确定。以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
500－97－238
＝403－238
＝165（元）
165的十位上是6，大于题中西峡香菇价格标签十位上的数，所以剩的钱比西峡香菇价格多。
答：带500元够。