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      河南省洛阳市嵩县七年级上学期期末生物试题(原卷版)

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      • 张老师998
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      河南省洛阳市嵩县七年级上学期期末生物试题(原卷版)

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      这是一份河南省洛阳市嵩县七年级上学期期末生物试题(原卷版),共24页。试卷主要包含了 “五九六九,沿河看柳”说的是, 下列表示器官的是等内容,欢迎下载使用。
      1.本试卷共两大题,25小题,满分100分。
      2.将答案写在答题卡上,答在试卷上无效。
      一、选择题(每题只有一个正确答案,共2×20=40分)
      1. 下列关于显微镜使用的叙述中不正确的是( )
      A. 取显微镜的正确方法是一手握住镜臂,一手托住镜座
      B. 使用显微镜时,可以用来调节光线强弱是转换器和反光镜
      C. 在调节粗准焦螺旋使物镜下降时,应从显微镜的一侧注视着物镜
      D. 使用光学显微镜时要遵循先用低倍镜再用高倍镜观察的顺序
      2. 实验器具是研究生物科学不可缺少的工具。下图①-⑤是生物实验室常用的实验器具示意图,下列有关说法不正确的是( )
      A. 常用的加热工具是④
      B. 用于吸取和滴加少量的液体的是③
      C. 对所观察的物体起放大作用的是②
      D. 用显微镜观察时,用于托载和固定标本是①
      3. 指纹识别技术已广泛应用于手机解锁、在线支付等领域。指纹的形成主要受遗传物质的影响,这些遗传物质主要存在于( )
      A. 细胞质B. 细胞膜C. 线粒体D. 细胞核
      4. 在观察洋葱鳞片叶表皮细胞时,某同学观察到下图的现象,分析出错的步骤可能是( )
      A. ①B. ②C. ③D. ④
      5. “五九六九,沿河看柳”说的是:春天来了,柳树发芽、展枝、长出绿叶了。此时,用显微镜观察柳树茎尖分生组织的细胞,我们能发现( )
      A. 一些细胞中出现了染色体B. 染色体都排列在细胞中央
      C. 细胞中的染色体都加倍D. 一些细胞中形成了叶绿体
      6. 跨学科试题 “野火烧不尽,春风吹又生”,小草发芽主要是哪种组织活动的结果( )
      A. 营养组织B. 保护组织
      C. 输导组织D. 分生组织
      7. 草履虫的身体虽然只有一个细胞,但却有精致和复杂的结构来完成各种生理功能。其中,能进行消化食物和排泄的结构分别是( )
      A 食物泡和表膜B. 食物泡和胞肛
      C. 胞肛和伸缩泡D. 口沟和食物泡
      8. 下列表示器官的是( )
      A. B. C. D.
      9. 养鱼时间久了,鱼缸中的水会变绿,使水变绿的是( )
      A. 藻类植物B. 苔藓植物C. 蕨类植物D. 微小动物
      10. 小明在学习完《五彩缤纷的植物世界》一节内容后,想收集一些植物的种子用于兴趣小组的研究,以下植物中无法产生种子的是( )
      A 铁线蕨B. 丝瓜C. 大豆D. 樟树
      11. 动物研究员记录了一种沙漠中生活的蜥蜴在不同地表温度下的体温变化情况(如下表所示)。下列动物的体温变化情况与蜥蜴类似的是( )
      A. 信鸽B. 骆驼C. 蟾蜍D. 野马
      12. “比较是一切理解和思维的基础,我们正是通过比较来理解世界上的一切的。”如表列出了四种生物所具有的细胞结构(“√”表示有,“×”表示无),其中不正确的是( )
      A. 新冠病毒B. 酵母菌C. 变形虫D. 霉菌
      13. 破伤风是破伤风杆菌侵入伤口内繁殖、分泌毒素引起的急性特异性感染,主要表现为全身或局部肌肉的持续性收缩和阵发性痉挛,当身体的伤口较深且又有坏死组织时,破伤风杆菌则会大量繁殖并致病,由此可推测破伤风杆菌的营养方式、生活条件是( )
      A 自己制造有机物、不需要氧B. 自己制造有机物、需要氧
      C. 利用现成有机物、不需要氧D. 利用现成有机物、需要氧
      14. 下列属于微生物在人类食品方面的应用的是( )
      ①制作泡菜②制作酸奶③生产抗生素④生产腐乳⑤生产疫苗
      A. ①②④B. ①②⑤C. ③④⑤D. ②③④
      15. 下列有关细菌、真菌和病毒的叙述,正确的是( )
      ①细菌通过产生芽孢进行生殖
      ②有些细菌和真菌可以与动植物共生
      ③细菌、真菌和病毒的细胞中都有遗传物质
      ④细菌和真菌都有细胞壁
      ⑤寄生在细菌细胞内的病毒也叫噬菌体
      A. ①③④B. ②③④C. ①③⑤D. ②④⑤
      16. 根据一项发表于《病毒》杂志的新研究,科学家从永冻土中分离出了几万年前的生物样本,它们没有细胞结构,可以侵入宿主细胞进行繁殖。以下生物在结构上与上述生物样本最相似的是( )
      A. 艾滋病病毒B. 大肠杆菌C. 乳酸菌D. 衣藻
      17. 生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近,制定了不同等级的分类单位,最基本的分类单位是( )
      A. 种B. 属C. 纲D. 界
      18. 科学家通过比较人、黑猩猩和大猩猩的特征,发现人和黑猩猩的相似度更高。根据这一事实,可以做出推测的是( )
      A. 形态特征是做出上述判断的唯一依据
      B. 人和黑猩猩的亲缘关系更近
      C. 人和大猩猩之间没有共同特征
      D. 黑猩猩和大猩猩之间的共同特征更多
      19. 我国修建的青藏铁路在穿过可可西里、索加等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施,这样做( )
      A. 有利于人类观赏自然风光B. 有利于保护生物多样性
      C. 能减少青藏铁路的建设投资D. 体现了人类在自然面前的无能为力
      20. 下列关于生物多样性面临威胁之原因的叙述中,哪一项不正确?( )
      A. 毁林开荒、水土流失、环境恶化等原因造成森林面积锐减
      B. 火山爆发、地震濒发、瘟疫流行等自然灾害是造成我国生物多样性锐减的重要原因
      C. 人类对动植物的滥捕、乱伐及不合理的开发利用,造成大量物种濒临灭绝
      D. 人类活动缺乏环保意识,造成生物生存环境的严重破坏造成的
      二、非选择题(每空2分,共60分)
      21. 小秦在使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞的实验,据图完成下列问题。

      (1)当转动甲图中的______换用高倍镜③时,视野会变_______(选填“亮”或“暗”)。
      (2)乙图中,使用物镜_______看到的细胞数目较多。
      (3)由丙图转为丁图时,应将玻片向_______方向移动,可将物像移至视野中央。
      (4)若视野中有一个污点,小秦转动目镜和移动玻片,污点均不动,则可推断污点在_______上。
      22. 如图一是小青观察洋葱根尖细胞分裂过程绘制的示意图,图二是显微镜下洋葱根尖细胞分裂的图像。请据图回答下列问题:

      (1)图一中细胞分裂过程正确变化顺序为_______(用标号和箭头表示)。
      (2)在细胞分裂过程中,变化最明显的是染色体,它们位于细胞的_______中(填细胞结构)。分裂过程中,染色体_______分配到两个子细胞中去,这对生物的遗传具有重要意义。
      (3)代表染色体的是图二中的_______(填序号)。
      23. 时值隆冬季节,医院里因呼吸道疾病就诊的患儿日渐增多,引起呼吸道疾病的病菌有多种,除了支原体感染外,主要还有两类:新型冠状病毒和肺炎链球菌。根据所学知识回答下列问题:
      (1)新型冠状病毒一般有_______外壳和_______构成。该病毒不能独立完成生命活动,需要寄生在_______内。
      (2)肺炎链球菌细胞中遗传物质集中的区域称为_______。观察细菌前,一般需要先用_______培养他们,通过观察_______,可以对细菌种类进行初步鉴定。
      (3)细菌的营养方式有_______和_______两种。
      24. 白鳍豚是我国特有的水生哺乳动物,主要生活在长江中下游水域。20世纪中期,长江中还可以见到白鳍豚的较大群体,此后其数量急剧下降,近年来的调查都没有发现白鳍豚的踪迹。专家认为,白鳍豚因为个体数量过少,已经失去了繁衍后代的可能性,成为功能性灭绝的物种之一。
      (1)某种生物在自然条件下,数量减少到无法维持繁衍的状态,称为_______灭绝。
      (2)目前保护生物资源的方式有两种_______和_______。
      (3)白鳍豚灭绝的悲剧还会在其他物种上重演吗?_______。应该采取哪些措施保护生物资源? _______、_______。(答两条)
      25. 为了探究细菌是否对植物遗体具有分解作用,某校生物兴趣小组的同学设计了如下两套实验方案。
      方案一:将同一棵树的部分落叶进行灭菌处理后,平均分成甲、乙两组,甲组接种细菌,乙组不接种细菌,两组都放在无菌环境中,实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
      方案二:取两种树的等量落叶,分别标为丙组和丁组,将两组落叶进行灭菌处理后,丙组接种细菌,丁组不接种细菌,两组都放在无菌的环境中,两组在实验过程中都添加蒸馏水,使树叶保持湿润。
      请根据上述实验方案,回答下列问题。
      (1)该探究实验作出的假设_______。
      (2)方案一中的实验变量是_______,你认为实验的对照组是_______。
      (3)方案二中的实验变量有_______个,比较以上两种实验方案,你认为合理的实验方案是_______,原因是该方案符合_______原则。
      比较项目
      地表温度/℃
      蜥蜴体温/℃
      测量结果
      26
      25
      52.6
      39.2
      种类
      细胞壁
      细胞膜
      细胞质
      细胞核
      叶绿体
      新冠病毒
      ×
      ×
      ×
      ×
      ×
      酵母菌
      ×



      ×
      变形虫
      ×



      ×
      霉菌




      ×

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