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      河南省洛阳市瀍河区、伊滨区七年级上学期期中生物试题(原卷版)

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      • 张老师998
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      河南省洛阳市瀍河区、伊滨区七年级上学期期中生物试题(原卷版)

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      这是一份河南省洛阳市瀍河区、伊滨区七年级上学期期中生物试题(原卷版),共24页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择题(每小题1分,共20分)
      1. 显微镜是探索微观世界的重要工具。下列关于显微镜及其使用的说法错误的是( )
      A. 物镜和目镜起放大作用
      B. 高倍镜下视野内细胞较少
      C. 用高倍物镜观察时,应将要观察的部位移至视野中央,再转动转换器转换物镜,用细准焦螺旋调焦后观察
      D. 气泡在视野右上方,应向右上方移动玻片将其移出
      2. 将写有“bss”的装片放到显微镜下观察,可看到的物像是( )
      A. bssB. ssbC. ssqD. ssp
      3. “工欲善其事,必先利其器。”下列实验操作中,选择器材合理的是( )
      A. 加热试管内的水——酒精灯
      B. 观察金鱼的外部形态——显微镜
      C. 观察植物细胞的结构——放大镜
      D 量取5毫升蒸馏水——试管
      4. 在做探究实验时,要正确使用探究器具。下列关于探究器具的使用正确的是( )
      A. 用手试试刀片是否锋利B. 用试管加热液体时,试管口要对着他人
      C. 拎着显微镜走到其它实验台D. 用酒精灯加热时,不要离开加热装置
      5. 在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是( )
      A. 强光和无氧B. 室温和低温C. 有氧和无氧D. 潮湿和干燥
      6. 制作人的口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体,预先在载玻片上滴加的液体,染色时用的液体分别为( )
      A. 凉开水、生理盐水、稀碘液B. 稀碘液、生理盐水、自来水
      C. 稀碘液、生理盐水、凉开水D. 稀碘液、凉开水、生理盐水
      7. 电影《亲爱的》原型孙海洋终圆寻子梦,孙海洋父子利用DNA进行亲子鉴定,证明亲子关系的信息主要来自细胞的( )
      A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 细胞质
      8. “试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦”。其中的“绿”和“红”分别与植物细胞的什么结构有关( )
      A. 液泡和叶绿体B. 线粒体和液泡
      C. 叶绿体和细胞质D. 叶绿体和液泡
      9. 下列是植物细胞分裂过程的一些图像,按分裂过程排列顺序正确的是 ( )
      A ①②③④B. ①③④②C. ①③②④D. ①②④③
      10. 下列关于人体相关知识的常识叙述中,正确的是( )
      A. 人体具有细胞、组织、器官、个体四个层次
      B. 脑、脊髓、心脏、肺、血液等都是人体比较重要的器官
      C. 心脏作为输送血液的泵,主要由结缔组织构成
      D. 人体的胃由上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织构成
      11. 图一表示变形虫的分裂过程,图二表示细胞的几种生理过程,下列说法正确的是( )
      A. 图一中变形虫细胞最先开始分裂的结构是细胞核
      B. 图一过程④在变形虫细胞中央形成了新的细胞膜和细胞壁
      C. 图二中A过程使细胞体积增大,B过程形成不同的组织
      D 图二中A过程遗传物质减少了一半,B过程遗传物质保持不变
      12. “食脑虫”学名为阿米巴原虫,其结构简单,为单细胞生物。人在江河湖塘中游泳或用疫水洗鼻时由鼻腔入脑后最快可在一周内致人死亡。下列关于“食脑虫”的说法不正确的是( )
      A. 身体只由一个细胞构成
      B. 通过细胞分裂产生新个体
      C. 细胞核对其生命活动起控制作用
      D. 不能独立完成各项生命活动
      13. 下图是人体各结构图,按照构成生物体的结构层次排序,正确的是( )
      A. ④→②→①→③→⑤B. ①→②→③→④→⑤
      C. ④→①→②→③→⑤D. ②→①→③→④→⑤
      14. 我们平时食用的莲藕其实是莲的茎,小欣和小皓同学在吃莲藕的时候联想到相关的生物学知识,并发表了自己的看法,下列关于他们的看法不准确是( )
      A. 小欣:莲藕的皮是上皮组织,有保护作用B. 小欣:莲藕属于植物结构层次中的器官
      C. 小皓:莲藕的丝是输导组织D. 小皓:莲的结构层次依次是细胞、组织、器官、个体
      15. “麻雀虽小,五脏俱全。”“五脏”的肝脏所属的结构层次是( )
      A. 组织B. 器官C. 系统D. 个体
      16. 伴随着《中国诗词大会》的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。如图中哪位选手会被淘汰?( )
      A. B.
      C. D.
      17. 问天实验舱发射取得圆满成功。作为中国空间站的实验样品,外观不起眼的拟南芥在问天实验舱萌芽开花、长势喜人。 由此可以判断拟南芥是( )
      A 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物
      18. 小明爬山时发现了一株不认识的植物,观察后记录如下:①生活在阴湿环境,②株高约50厘米,③叶片有输导组织,④叶背面有孢子囊群.那么该植物与下列哪种植物同属一类( )
      A. B. C. D.
      19. 在下列关于三类植物的描述中正确的是( )
      A. E可表示有茎叶分化
      B. F可表示有输导组织
      C. P可表示分布在水中
      D. Q可表示用孢子繁殖
      20. 清代诗人袁枚在《苔》中写道:“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”下列关于苔藓植物的叙述,错误的是( )
      A. 生活在阴湿的环境中B. 能开出米粒大小的花
      C. 具有类似茎和叶的分化D. 是绿色的,能进行光合作用
      二、非选择题(每空1分,共30分)
      21. 生物学是中学阶段的一门重要学科,是研究生命现象和生命活动规律的科学。认识身边的生物,一般从观察开始,在学习了显微镜的相关知识后,生物社团的同学运用课堂所学的方法借助显微镜对学校蔬菜园中生长的洋葱进行了一系列的观察探究活动。图A 是生长阶段的洋葱,图B是运用单目光学显微镜进行观察的过程(该图中的数字1-5及箭头表示操作步骤)。
      (1)初步观察并推测:观察发现洋葱的管状叶呈绿色,而洋葱的鳞片叶外表皮呈紫色,洋葱鳞片叶内表皮透明无色。推测:“与洋葱鳞片叶表皮细胞相比,洋葱管状叶叶肉细胞多了的能量转换器是__________,这是因为洋葱地上部分(管状叶)要进行光合作用。”
      (2)如果要在显微镜下观察洋葱细胞的结构,必须制作成玻片标本,而用于制作玻片标本的材料必须符合__________的特点,这样光线才能穿过标本进入人眼。
      (3)如图B,用单目显微镜观察过程中转动结构[ ]___________,可以使物像更加清晰;第4步的操作是向__________(填“左”或“右”)移动玻片标本;第5步操作选用的物镜是___________(填“E”或“F”),选用该物镜后显微镜的放大倍数为__________倍。
      22. 阅读短文,并回答有关问题。
      栾川竹海野生动物园的两只国宝大熊猫“灵岩”和“迈迈”,堪称熊猫界的“红人”,“灵岩”活泼好动、“迈迈”乖巧可爱,它们最喜欢的食物就是竹子。如图为竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞结构示意图,请据图回答问题:

      (1)竹子是一种生长迅速的植物,最大的竹种高达40m以上。图中表示竹子叶肉细胞的是图______,其中起保护和支持作用的结构是【 】______。
      (2)在竹子叶肉细胞和大熊猫体细胞中广泛分布的能量转换器是________,其作用是将有机物中储存的能量释放出来,供细胞利用。
      (3)跨学科模型制作
      小明同学在学习了细胞结构后利用身边的物质制作了一个细胞模型。他首先将煮好的胶状琼脂倒入一个大塑料袋内,然后在一个小塑料袋内注入糖水,并用线扎紧。当大塑料袋中的琼脂即将凝固时,将一个海棠果脯和装有糖水的小塑料袋分别放进去,并在四周放入若干粒绿豆和黑芝麻,最后将大塑料袋口用线扎紧,放在塑料盒中盖好。请你推测小明同学制作的是__________(填“动物”或“植物”)细胞模型,其中海棠果脯相当于__________,绿豆相当于__________。
      23. 下图分别是人体和植物体的结构层次构成,据图回答问题:
      (1)图中①②③表示的是细胞_______的过程;在这个过程中,亲代细胞中的_______先经过加倍,再平均分配到两个子细胞中。
      (2)④表示的是细胞_______的过程。经过这个过程,人体形成了四种基本组织,其中的_______组织具有营养、连接、支持和保护等功能。
      (3)图C中①是覆盖在D所示的番茄表面的表皮,它属于_____组织;图C中④与番茄的果肉具有类似的功能,它属于______组织。
      24. 我们的生活中少不了植物的身影,植物为人类的生活增添了很多色彩。如图是六种常见的植物,请据图回答下列问题。
      (1)上图中,只能生活在水中,结构最简单的是______(填字母),没有_________等器官的分化。
      (2)铁线蕨、海带、葫芦藓等,生长到一定时期能产生__________,在适宜的环境条件下,萌发成新个体。
      (3)图中植物都与其生存环境相适应,其中[ ]__________对环境中的二氧化硫等有毒气体非常敏感,常作为监测空气污染程度的指示植物。
      (4)这些植物中属于种子植物的是______(填字母)。种子植物包括裸子植物和被子植物,划分它们的依据是种子外面__________。
      25. 菲菲同学用显微镜观察草履虫,发现草履虫只由一个细胞构成,运动速度很快,非常灵活。图一是菲菲绘制的草履虫形态结构模式图。菲菲思考后提出问题:生物体受到外界刺激时,会作出一定反应,草履虫对外界的刺激有反应吗? 然后她设计了如下实验进行探究。图二是探究过程示意图。
      实验步骤:
      ①在A、B两载玻片两端各滴一滴草履虫培养液,在两个液滴之间轻轻地划一下,使每一载玻片上的两滴培养液相连通。
      ②在 A 载玻片一侧培养液中加少许食盐;在B 载玻片一侧培养液中加少许肉汁。
      ③用放大镜观察两载玻片上草履虫的反应。
      请根据以上实验设计回答下列相关问题:(在[ ]里填标号,在 上填写文字)
      (1)草履虫通过图一中的[____]消化食物,靠[____]的摆动进行运动。
      (2)图二中,若A载玻片右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动,则食盐对草履虫是__________(填“有利”或“有害”)刺激。
      (3)若B载玻片左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动,则肉汁对草履虫是_________(填“有利”或“有害”)刺激。
      (4)根据实验现象,菲菲得出结论:草履虫对外界刺激能作出趋利避害的反应。而有人认为应多次重复实验,这样做的目的是________________。

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