河南省洛阳市西工区七年级上学期期中生物学试题（原卷版）

这是一份河南省洛阳市西工区七年级上学期期中生物学试题（原卷版），共24页。试卷主要包含了试题卷上不要答题，请用0等内容，欢迎下载使用。
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，满分100分，考试时间60分钟。
2.试题卷上不要答题，请用0.5毫米黑色签字水笔直接把答案写在答题卡上，答在试题卷上的答案无效。
3.答题前，考生务必将本人姓名、准考证号填写在答题卡第一面的指定位置上。
一、选择题（每小题1.5分，45分）
1. 使用显微镜进行观察时，若想视野中观察到的细胞数量最多，则可以选用的镜头组合是（ ）
A. ①和④B. ②和⑥C. ③和④D. ①和⑥
2. 用冷水清洗菠菜，清水不会变色。如果把菠菜放在沸水中煮几分钟，水会变成绿色。这是因为高温破坏了（ ）
A. 细胞膜B. 细胞质C. 细胞核D. 线粒体
3. 观察细胞时，同学们看到图中甲、乙两种物像。出现甲结果最可能的原因是（ ）

A. 显微镜没有对好光
B. 实验材料没有展平
C. 载玻片上滴加的是生理盐水
D. 细准焦螺旋没有调节到位
4. 人体的细胞大小在5~200微米（1米=1000000微米），细胞一般都很小的主要原因是（ ）
A. 生物体内没有细胞生长所需的足够大的空间
B. 细胞小可以保证与外界进行物质交换
C. 细胞的个体过大不利于构建精细结构
D. 细胞经过分裂后，细胞个体自然很小
5. 显微镜下观察的材料一定要薄而透明的原因是（ ）
A. 便于盖上盖玻片B. 不易污染物镜
C. 能让光线通过D. 利于碘液染色
6. 蕨类植物和苔藓植物都有茎和叶的分化，但与苔藓植物相比，蕨类植物要高大得多，其主要原因之一是蕨类植物具有（ ）
A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 分生组织
7. 人们在制作盆景、生态瓶等微景观时，常将苔藓、蕨类和被子植物等不同植物进行搭配，显得生趣盎然。下列关于这三类植物的说法错误的是（ ）
A. 都具有根、茎、叶的分化
B. 苔藓植物不具有输导组织
C. 蕨类植物能通过孢子繁殖
D. 被子植物具有六大器官
8. 俗话说“冬吃萝卜夏吃姜，不用医生开药方”。从植物体的结构层次上看，我们常吃的萝卜属于（ ）
A. 系统B. 器官C. 组织D. 细胞
9. 观察过程中，要将图中视野甲变为视野乙，下列操作正确的是（ ）
A. 换用高倍物镜，再向右上方移动装片
B 换用高倍物镜，再向左下方移动装片
C. 向右上方移动装片，再换用高倍物镜
D. 向左下方移动装片，再换用高倍物镜
10. 我们每次使用显微镜时，视野中的污物不可能出现的位置是（ ）
A. 目镜B. 物镜C. 玻片D. 反光镜
11. 为改善番茄果皮细胞显微观察效果，下列提出的改进建议不合理的是（ ）
A. 有气泡——盖盖玻片时应规范B. 果皮有重叠——材料应完全展平
C. 取材过厚——应重新取材D. 视野过暗——改用小光圈
12. 小明直接把手掌放在显微镜载物台上观察，发现视野一片漆黑。分析原因是（ ）
A. 手掌太脏B. 手掌不透光C. 手掌太大D. 没有对好光
13. 如图是显微镜操作中镜筒逐渐接近玻片的步骤，下列相关叙述错误的是（ ）
A. 玻片中的观察材料正对通光孔B. 将高倍物镜对准通光孔
C. 此时眼睛应该注视物镜D. 旋转粗准焦螺旋使物镜接近玻片
14. 在对蜜蜂色觉的研究中，奥地利动物学家费里施怀疑“蜜蜂是色盲”这一说法，他认为蜜蜂不能分辨花卉的不同颜色。这一步骤属于科学探究基本环节的（ ）
A. 提出问题B. 作出假设C. 制定计划D. 表达交流
15. 科学探究是学习生物学的重要方式，一般是从发现问题、提出问题开始的。下列关于探究的说法，错误的是（ ）
A. 探究实验重复多次后，必能获得正确的结果
B. 假设是对问题结果的预测，不一定与结论一致
C. 并不是所有的问题通过一次探究就能得到正确的结论
D. 在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思
16. 小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，有人认为这是土壤中缺水引起的，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花．这说明实验结果与原来的假设是不符合的，最好的处理方法是（ ）
A. 修改假设，重新实验
B. 修改实验过程，使之与假设相符
C. 修改结果，使之与假设相符
D. 实验不成功，停止探究
17. 盖盖玻片是制作临时装片的关键步骤之一。下图所示各项中，盖盖玻片的操作正确的是
A. B. C. D.
18. 微雕是一种以微小精细见长的雕刻技法，其作品要用放大镜或显微镜方能看到镂刻的内容，现在有一台显微镜，它有5×、10×两个目镜，有10×、45×两个物镜，这台显微镜观察微雕的最小放大倍数和最大放大倍数分别是（ ）
A. 50、225B. 100、450
C. 50、450D. 5、500
19. 桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的，与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的（ ）
A. 细胞膜、线粒体、叶绿体B. 液泡、叶绿体、细胞膜
C. 细胞膜、叶绿体、液泡D. 液泡、叶绿体、液泡
20. 植物煮水染布是常见的古老染布方式，其中一个重要的环节是将栀子果或其他植物煮沸后制成染液。染液的提取过程主要破坏了植物细胞的（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核
21. 下列人体的结构层次中，属于系统的是
A AB. BC. CD. D
22. 兰花螳螂有最完美的伪装，能随着不同种类的兰花花色调整自己身体的颜色。与兰花相比，兰花螳螂细胞不具有的结构是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 细胞质
23. 蒲草生活在水中。经检测发现，某有毒物质在蒲草细胞内的浓度远远低于周围污水中的浓度。控制该有毒物质进入蒲草细胞的结构是（ ）
A. 细胞壁B. 细胞核C. 叶绿体D. 细胞膜
24. 斑马鱼有很强的再生能力。失去尾鳍的斑马鱼，断处的细胞通过分裂不断增多，此时细胞发生的变化不包括（ ）
A. 细胞核一分为二B. 细胞膜向内凹陷缢裂
C. 细胞质分成两份D. 形成新细胞的细胞壁
25. 某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是（ ）
A. 12条B. 24对C. 24条D. 6对
26. 在草履虫培养液中滴入适量红墨水，一段时间后将草履虫制成临时装片置于显微镜下观察，最有可能被染成红色的结构是
A. 表膜B. 食物泡C. 伸缩泡D. 口沟
27. 如图是同一玻片上相互连通的草履虫培养液，在A端加入牛肉汁，草履虫将如何运动（ ）
A. 从B到AB. 在A、B之间C. 不动D. 从A到B
28. 衣藻是生活在水中的单细胞生物，有鞭毛和叶绿体，能独立完成生命活动。下列有关衣藻的叙述错误的是（ ）
A. 可在水中运动B. 能够排出代谢废物
C. 能自己制造有机物D. 通过神经对刺激作出反应
29. 跳绳是一项全身性的有氧运动，对青少年生长发育有多方面的益处。参与调节跳绳运动的系统主要是（ ）
A. 消化系统和呼吸系统B. 循环系统和运动系统
C. 神经系统和内分泌系统D. 神经系统和泌尿系统
30. 我国裸子植物的已知种类占世界的1/3，是世界上裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。下列植物中属于裸子植物的是（ ）
A. 苏铁B. 玉米C. 睡莲D. 水稻
二、非选择题（共5小题，55分）
31. 小宋同学动手实践，制作了动、植物细胞结构模型，并绘制了细胞结构模式图，请据图回答问题：
（1）图中属于植物细胞结构模式图的是[ ]_____。
（2）海洋鱼类生活在海洋中，但是它们的肉质并不会变咸。鱼死亡后，可将死亡后的鱼体用盐腌制成咸鱼，这与图中[ ]_____有关。
（3）图中能将光能转变成化学能，并储存在所制造的有机物中（光合作用）的结构是[ ]______。
（4）洛阳牡丹品种繁多，有红、白、粉、黄、紫、蓝、绿、黑及复色共9大色系，使牡丹花瓣呈现不同颜色物质存在于_____内，而决定牡丹花瓣颜色的遗传物质主要存在于_____内。
（5）小宋把果冻状琼脂装进一个透明的塑料袋中，再将一个乒乓球放到琼脂中间，最后用线扎好袋口，一个简单的动物细胞模型就做成了。与真实的动物细胞相比，这个模型中的塑料袋和乒乓球分别相当与细胞结构中的_____和_____。
32. 2019年，研究人员利用3D打印技术，首次成功用人体细胞打印出3D心脏（图1）。这颗3D打印心脏约两厘米长，不仅有心肌细胞，还有血管等结构。这一医学突破或将为等待器官移植的患者带来福音。请据图回答问题：
（1）心脏主要由心肌细胞构成，心肌属于_____组织，如图2中的_____（填“a”或“b”）。
（2）3D打印心脏的心肌细胞和上皮细胞等均来自人的多能干细胞，如图2所示。多能干细胞经过①_____过程，细胞核中的_____先复制再平均分开，细胞质平均分成两份，随后细胞膜内陷，将细胞缢裂成两个，使细胞的数目增多。再经过②_____过程，产生形态、结构和功能均不同的心肌细胞和上皮细胞。
（3）心肌细胞不停地收缩和舒张，需要大量能量。由此推测，与上皮细胞相比，心肌细胞中的_____（填细胞结构）数量更多。
33. 花生植株生长到一定时间会开花结果，金秋时节是花生收获的季节，剥开花生果实，可以看到里面有花生种子。请据图回答问题：
（1）花生植株有_____个结构层次，与人体结构层次相比，缺少_____。
（2）“麻屋子”经常来形容花生的外壳，带壳的花生在结构层次上属于______，与它属于同一结构层次的还有花生的_____（填写一种即可）。
（3）花生有个非常奇特现象，它的花开在地面上，但是果实长在土里。花生叶肉细胞能够制造和储存有机物，其属于_____组织，其中有些营养物质通过植物体内的_____组织输送到地下的果实中。
34. 某校的校园环境优美，植物郁郁葱葱，校园中还有一个人工湖。七年级生物社团进行实践活动，分组调查了校园几个主要区域的生物类群，整理后的调查结果记录如下：
（1）该兴趣小组采用的科学研究方法是_____（填选项）。
A. 模拟实验法B. 比较法C. 调查法D. 推测法
（2）通过社团同学对校园植物的统计，他们推测_____植物在自然界中占绝对优势。
（3）从调查结果可以推测出该校人工湖位于_____区，理由是______。
（4）校园各区都长有_____植物，其对有毒气体十分敏感，可见校园里的空气质量比较好。
（5）可根据_______特征将校园中的水杉和银杏归为一类，将桂花树和小叶女贞归为一类。
35. 探究洗手能否减少手上细菌数量；某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置，分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的实验。
（1）你认为_____同学实验设计更合理，理由是该同学设置了_____组。
（2）乙同学设置的实验变量是_____。
（3）实验过程中，将培养装置放在28℃环境中，其原因是_____。
（4）实验培养过程中，培养皿都加上盖子，其原因是_____。
（5）当实验培养48小时后，发现洗手前按指印的培养装置中有大量菌落，洗手后按指印的培养装置中有较少菌落，根据实验结果可以得出结论：______。
生物类群
各区种类数
东
西
南
北
藻类
0
5
0
0
苔藓植物
2
3
1
4
蕨类植物
1
2
0
2
裸子植物
3
0
3
1
被子植物
8
6
11
19