搜索
      上传资料 赚现金
      点击图片退出全屏预览

      第六章6.1 数列的概念-2027年高考数学一轮复习培优课件(含解析版讲义)

      • 10.31 MB
      • 2026-05-16 01:40:28
      • 3
      • 0
      • 教习网会员03
      加入资料篮
      立即下载
      查看完整配套(共2份)
      包含资料(2份) 收起列表
      课件
      第六章 6.1 数列的概念.pptx
      预览
      练习
      第六章 6.1 数列的概念.docx
      预览
      正在预览:第六章 6.1 数列的概念.pptx
      第六章   6.1 数列的概念第1页
      点击全屏预览
      1/67
      第六章   6.1 数列的概念第2页
      点击全屏预览
      2/67
      第六章   6.1 数列的概念第3页
      点击全屏预览
      3/67
      第六章   6.1 数列的概念第4页
      点击全屏预览
      4/67
      第六章   6.1 数列的概念第5页
      点击全屏预览
      5/67
      第六章   6.1 数列的概念第6页
      点击全屏预览
      6/67
      第六章   6.1 数列的概念第7页
      点击全屏预览
      7/67
      第六章   6.1 数列的概念第8页
      点击全屏预览
      8/67
      第六章   6.1 数列的概念第1页
      点击全屏预览
      1/9
      第六章   6.1 数列的概念第2页
      点击全屏预览
      2/9
      第六章   6.1 数列的概念第3页
      点击全屏预览
      3/9
      还剩59页未读, 继续阅读

      第六章6.1 数列的概念-2027年高考数学一轮复习培优课件(含解析版试题)

      展开

      这是一份第六章6.1 数列的概念-2027年高考数学一轮复习培优课件(含解析版试题),共12页。PPT课件主要包含了内容索引,必备知识回顾,课时作业,关键能力提升,课时作业41等内容,欢迎下载使用。
      1.判断(正确的画“√”,错误的画“×”)(1)同一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.(   )(2)1,1,1,1,…不能构成一个数列.(   )(3)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.(   )(4)若数列{an}的前n项和为Sn,则对任意n∈N*,都有an+1=Sn+1-Sn.(   )
      2.(人教A版选择性必修第二册P9习题4.1 T4改编)已知数列{an}满足a1=3,a2=6,且an+2=an+1-an(n为正整数),则a308=__.解析:a1=3,a2=6,a3=a2-a1=3,a4=a3-a2=-3,a5=a4-a3=-6,a6=a5-a4=-3,a7=a6-a5=3,a8=a7-a6=6,即a7=a1,a8=a2,所以{an}是周期为6的周期数列,因为308=6×51+2,所以a308=a2=6.
      【对点训练1】 (1)设Sn是数列{an}的前n项和,若Sn=2an+n,则a10=(   )A.-1 023B.-100C.513D.2 036解析:由题意得Sn+1=2an+1+n+1,则Sn+1-Sn=2(an+1-an)+1,所以an+1=2an-1,则an+1-1=2(an-1).当n=1时,由Sn=2an+n得,a1=2a1+1,解得a1=-1,所以a1-1=-2,所以{an-1}是首项为-2,公比为2的等比数列,则an-1=-2n,所以an=1-2n,所以a10=1-210=1-1 024=-1 023.故选A.
      考点3 数列的性质命题角度1 数列的周期性【例4】 (2026·安徽滁州一模)已知数列{an}的第1项和第2项均为1,以后各项由an+2=an+1+an给出.若数列{an}的各项除以3所得的余数依次组成一个新数列{bn},则b2 025+b2 026=(   )A.1B.2C.3D.4
      【解析】因为an+2=an+1+an,a1=a2=1,所以数列{an}为1,1,2,3,5, 8, 13, 21,34,55,89,144,233,377,610,987,…,此数列各项除以3所得的余数依次组成的数列{bn}为1,1,2,0,2,2,1,0,1,1,2,0,2,2,1,0, …,则{bn}是以8为周期的周期数列,所以b2 025+b2 026=b1+b2=1+1=2.故选B.
      解析:由题意可得a1=1,a2=4,a3=2,a4=1,a5=4,a6=2,…,可知数列{an}是以3为周期的周期数列,因为2 026=3×675+1,所以S2 026=675×(1+4+2)+1=4 726.故选D.
      (2)设数列{an}的通项公式为an=n2-(k-5)n+1,若数列{an}是递增数列,则实数k的取值范围为 (   )A.(4,+∞)     B.(-∞,4)C.(8,+∞)D.(-∞,8)解析:由数列{an}是递增数列可得,对任意n∈N*都有an+1>an,即(n+1)2-(k-5)(n+1)+1>n2-(k-5)n+1,即k

      相关课件

      第六章6.1 数列的概念-2027年高考数学一轮复习培优课件(含解析版试题):

      这是一份第六章6.1 数列的概念-2027年高考数学一轮复习培优课件(含解析版试题),共10页。PPT课件主要包含了内容索引,必备知识回顾,课时作业,关键能力提升,课时作业41等内容,欢迎下载使用。

      第六章 §6.1 数列的概念-2027年高考数学大一轮复习课件(课件+解析版讲义):

      这是一份第六章 §6.1 数列的概念-2027年高考数学大一轮复习课件(课件+解析版讲义),共18页。PPT课件主要包含了落实主干知识,探究核心题型,课时精练等内容,欢迎下载使用。

      第六章 §6.1 数列的概念-2026年高考数学大一轮复习课件(含试题及答案):

      这是一份第六章 §6.1 数列的概念-2026年高考数学大一轮复习课件(含试题及答案),共24页。PPT课件主要包含了落实主干知识,第一部分,数列的有关概念,每一个数,序号n,a1+a2++an,数列的分类,探究核心题型,第二部分,ann等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码 获取验证码 获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map