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      河南省实验中学2025-2026学年高一上学期期末试卷数学试题(含答案解析)

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      河南省实验中学2025-2026学年高一上学期期末试卷数学试题(含答案解析)

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      这是一份河南省实验中学2025-2026学年高一上学期期末试卷数学试题(含答案解析),共11页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

      一、单选题
      1. 已知集合,则中元素的个数是( )
      2. ( )
      3. 幂函数在上是减函数,则的值为( )
      4. 将函数向左、向下分别平移2个、3个单位长度,所得图象为( )
      5. 已知,且,则的最小值是( )
      6. 函数的单调减区间是( )
      7. 设是奇函数,当时,,则( )
      8. 已知是上的偶函数,,若在上单调递增,且,,则与函数交点个数为( )
      二、多选题
      9. 下列命题为真命题的是( )
      10. 函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
      11. 已知函数,函数,则( )
      三、填空题
      12. 已知,则的最大值是______.
      13. 计算=__________
      14. 已知函数,则使得不等式成立的的取值集合为__________.
      四、解答题
      15. 已知集合.
      (1)若,求.
      (2)若,求实数的取值范围.
      16. (1)如图,阴影部分表示角的终边所在的位置,试写出角的集合.
      (2)已知,求的值.
      (3)已知,且,求的值.
      17. 已知,二次函数,且的解集为.
      (1)求实数的值.
      (2)求在上的值域.
      (3)若方程在上有两个不相等的实数根,求实数的取值范围.
      18. 已知函数且是定义在上的奇函数.
      (1)求的值.
      (2)求函数的值域.
      (3)当时,恒成立,求实数的取值范围.
      19. 已知函数的定义域为集合,若都有,其中为常数且,则称函数为“距”增函数.
      (1)若函数,试判断函数是否为“1距”增函数,并说明理由.
      (2)若函数为“距”增函数,求实数的取值范围.
      (3)若函数为上的“1距”增函数,求的最小值(用含的式子表示).
      试题答案解析
      第1题:
      第2题:
      第3题:
      第4题:
      第5题:
      第6题:
      第7题:
      第8题:
      第9题:
      第10题:
      第11题:
      第12题:
      第13题:
      第14题:
      第15题:
      第16题:
      第17题:
      第18题:
      第19题:
      A.1
      B.2
      C.3
      D.4
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.4或
      B.
      C.或1
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.5
      B.25
      C.36
      D.64
      A.
      B.
      C.
      D.
      A.
      B.
      C.
      D.3
      A.10
      B.11
      C.12
      D.13
      A.若,则
      B.已知,则的最小值为5
      C.与表示同一函数
      D.函数(,且)的图象过定点
      A.
      B.的图象关于直线对称
      C.函数图象上的所有点的横坐标缩短为原来的,得到函数的图象
      D.函数的图象向右平移个单位长度,得到的图象关于轴对称
      A.函数的值域为
      B.不存在实数,使得
      C.若恒成立,则实数的取值范围为
      D.若函数恰好有5个零点,则函数的5个零点之积的取值范围是

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