小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）面积和面积单位图片课件ppt

这是一份小学数学人教版（2024）三年级下册（2024）面积和面积单位图片课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了▷2号长方形更大，▷两个长方形一样大，课堂总结，作业设计等内容，欢迎下载使用。
基础唤醒——温故知新,巩固概念
1号长方形:大家好,我是你们的长方形朋友,我有 16个小方格那么大。2号长方形:大家好,我也是你们的长方形朋友, 我有36个小方格那么大。猜一猜,谁的面积更大？
为什么这次的答案和刚才的猜测不一样呢？因为拼成它们的小正方形大小不一样。如果用 一样大的小正方形来拼,就比较准确了。比较长方形的大小,其实就是在比较它们的“面积”。还记得什么是“面积”吗？物体表面或封闭图形的大小,就是它们的面积。
生活中常用的面积单位有哪些？平方厘米、平方分米、平方米。今天这节课,我们就通过练习进一步认识面积和 面积单位。
任务1:基础练习1.先用绿色笔描出每个图形一周的边线,再涂色表示出它们的面积。
分层练习——循序渐进,提升能力
刚才你们描边线的时候,笔尖走过的这一圈, 在数学上叫什么？周长。总结:所描边线为图形的“周长”。它指的是图形 一周的长度,是一条线。
那么,面积指的是这个图形的什么？它指的是图形面的大小。总结:内部涂色部分的大小为图形的“面积”。 它指的是图形面的大小。
我们来比较一下,刚才我们画的那个“一圈”(周长),和我们涂满的那个“一片”(面积),感觉有什么 不一样？周长是线,面积是面;周长在边上,面积在里面。总结:周长是边线的长度,面积是里面区域的大小。
任务2:提升练习3.测量身份证、课桌面、教室和操场的面积,分别选用哪个面积单位比较合适？
在选择合适的面积单位时,可以先对物体某个面的面积大小进行估测,可以用手比一比。
分别用平方厘米、平方分米、平方米、平方米比较合适。
4.在横线上填写合适的单位名称。一块黑板的长是4 一枚邮票的面积是4 。小明的身高是128 一块手帕的面积是4 。小华的腰围是6 一块黑板的面积是4 。
2.下面三个图形中,哪个图形的面积最大？哪个图形的面积最小？(每个 代表1平方厘米。)
第一幅图包含了8个面积为1平方厘米的小正方形,
所以它的面积是8平方厘米;第二幅图包含10个,面积是 10平方厘米;第三幅图包含9个,面积是9平方厘米。因此,第二幅图的面积最大,第一幅图的面积最小。
5.用四个1平方厘米的正方形拼成下面的图形。它们的面积各是多少？它们的周长呢？
都是用4个面积为1平方厘米的正方形拼成的,所以 它们的面积相等,都是4平方厘米;
周长分别是10厘米、10厘米、8厘米、10厘米。观察这些图形的周长,你们发现了什么？面积相同的图形,周长不一定相同。为什么有的图形周长短一些？拼的时候有什么规律？
发现:用相同数量的正方形拼组,挨着的边越多,图形的周长越短。
任务3:补充练习如图,在大小相同的甲、乙两张纸上各挖掉5个大小一样的小长方形。 这时两张纸剩下的面积相比,( )。A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲