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      [精] 3.4 一元一次不等式的应用课件2025-2026学年湘教版数学七年级下册

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      初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式的应用精品课件ppt

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      这是一份初中数学湘教版(2024)七年级下册(2024)一元一次不等式的应用精品课件ppt,共33页。PPT课件主要包含了情景导入,一元一次不等式的应用,解得x≤12,x≥125,知识点睛,应用1销售问题,应用2行程问题,应用3面积问题等内容,欢迎下载使用。
      1. 会通过列一元一次不等式去解决生活中的实际问 题,经历“实际问题抽象为不等式模型”的过程; (重点)2. 体会解不等式过程中的化归思想与类比思想,体会 分类讨论思想在用不等式解决实际问题中的应用. (难点)
      你还记得应用一元一次方程解实际问题的步骤么?
      问题:小华打算在星期天与同学去登山,计划上午 7 点出发,到达山顶后休息 2 h,下午 4 点以前必须回到出发点. 如果他们去时的平均速度是 3 km/h,回来时的平均速度是 4 km/h,他们最远能登上哪座山顶(图中数字表示出发点到山顶的路程)?
      前面问题中涉及的数量关系是:
      去时所花时间+休息时间+回来所花时间 ≤ 总时间.
      他们在山顶休息了 2 h,又上午 7 点到下午 4 点之间总共相隔 9 h,即所用时间应少于或等于 9 h.
      因此要满足下午 4 点以前返回出发点,则小华他们最远能登上 D 山顶.
      例1 某童装店按每套 90 元的价格购进 40 套童装,应缴纳的税费为销售额的 10%. 如果要获得不低于 900 元的纯利润,每套童装的售价至少是多少元?
      解:设每套童装的售价是 x 元.
      则 40x-90×40-40x · 10%≥900.
      答:每套童装的售价至少是 125 元.
      分析: 本题涉及的数量关系是: 销售额-成本-税费≥纯利润( 900元 ).
      例2 当一个人坐下时,不宜提举超过 4.5 kg 的重物,以免受伤. 小明坐在书桌前,桌上有两本各重 1.2 kg 的画册和一批每本重 0.4 kg 的记事本. 如果小明想坐着搬动这两本画册和一些记事本,问他最多只应搬动多少本记事本?
      解:设小明搬动 x 本记事本,则
      解得 x≤5.25.
      1.2×2+0.4x≤4.5.
      答:小明最多只应搬动 5 本记事本.
      因为记事本的数目必须是整数,所以 x 的最大值为 5.
      分析: 本题涉及的数量关系是: 画册的总重+记事本的总重≤ 4.5 kg.
      解:设小明家每月用水量为 x 立方米.因为5×1.8=9<15,所以小明家每月用水超过 5 立方米.则超出 (x-5) 立方米,按每立方米 2 元收费,列出不等式为 5×1.8+(x-5)×2≥15,解得 x≥8.答:小明家每月用水量至少是 8 立方米.
      例3 小明家每月水费都不少于 15 元,自来水公司的收费标准如下:若每户每月用水不超过 5 立方米,则每立方米收费 1.8 元;若每户每月用水超过 5 立方米,则超出部分每立方米收费 2 元,小明家每月用水量至少是多少?
      例4 甲、乙两超市以同样价格出售同样的商品,并且给出了不同的优惠方案:在甲超市累计购物超过 100 元后,超出 100 元的部分按 90% 收费;在乙超市累计购物超过50 元后,超出 50 元的部分按 95% 收费.顾客到哪家超市购物花费少?
      分析:甲乙两超市的优惠价格不一样,因此需要分类讨论:(1)累计购物不超过 50 元;(2)累计购物超过 50 元而不超过 100 元;(3)累计购物超过 100 元.
      解:(1)当累计购物不超过 50 元时,在甲、乙两超市都不享受优惠,购物花费一样;(2)当累计购物超过 50 元而不超过 100 元时,在乙超市享受优惠, 购物花费少;(3)当累计购物超过 100 元后,设购物花费 x (x > 100) 元. ① 若 50 + 0.95(x - 50) > 100 + 0.9(x - 100),即 x > 150, 在甲超市购物花费少; ② 若 50 + 0.95(x - 50) < 100 + 0.9(x - 100),即 x < 150, 在乙超市购物花费少; ③ 若 50 + 0.95(x - 50) = 100 + 0.9(x - 100),即 x = 150, 在甲、乙两超市购物花费一样.
      1.小明家的客厅长5m,宽4 m. 现在想购买边长为60cm的正方形地板砖把地面铺满,至少需要购买多少块这样的地板砖?
      解:设至少需要购买x块,则
      0.36 x ≥ 20
      解得 x≥55.6
      地板砖数目取整数,所以x的最小值为56
      答:至少需要购买56块这样的地板砖.
      【教材 P73 练习第1题】
      注意单位,地板面积为0.36m2.
      2.某校举行“践行社会主义核心价值观”知识竞赛,共有 25 道题,规定答对一道题得 4 分,答错或不答一道题扣 1 分.在这次竞赛中,小明被评为优秀(85 分或 85 分以上),小明至少答对了几道题?
      解:设小明答对了 x 道题.
      根据题意,得 4x -(25 - x)≥ 85
      解得 x ≥ 22
      答:小明至少答对了 22 道题.
      “至 多”“最多”“不高于”(“至少”“最少”“不低于”)对应不等号中的“小于”或“等于”(“大于或等于”),如果是列不等式,那么用“≤”(“≥”)连接.如果是求最后的答案,那么是求解集的最大(小)值.
      - - ≥900
      3.某童装店按每套90元的价格购进40套童装,应缴纳的税费为销售额的10%.如果要获得不低于900元的纯利润,每套童装的售价至少是多少元?
      解:设每套童装的售价是x元.
      解这个不等式, 得 x≥125
      答:每套童装的售价至少是125元.
      4.根据篮球赛的规则,于3分线外投篮命中可得3分,于3分线内投篮命中得2分.若某球队在一场球赛中共投中45个球(只有2分球和3分球),而所得总分不大于100分,问该球队最多投中多少个3分球?
      解:设最多投中x个三分球,则 3x+2(45-x)≤100
      解得 x≤10
      答:该球队最多投中10个三分球.
      5.甲班同学的平均体重是46kg,乙班同学的平均体重42kg,甲、乙两班同学的平均体重不超过44kg.已知甲班有50人,乙班至少有多少人?
      解:设乙班至少有x人.
      则46×50+42x ≤(50+x)×44
      解得 x≥50.
      答:乙班至少有50人.
      6.某厂生产某种零件,每个零件的成本为3元,售价5元,应纳税款为总销售额的10%. 要使纯利润不低于3万元,该零件至少要销售多少个?
      解:设该零件至少要销售x个.
      则 (5-3)x-5x·10%≥30000
      解得 x≥20000
      答:该零件至少要销售20000个.
      【教材 P73 练习第2题】
      (1)求甲、乙两车的速度.
      5. 在中俄贸易博览会前,某展览馆为更好地适应会展需求,对部分展馆地面进行了升级改造.如图(单位:米),已知该展馆地面为长40米、

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      3.4 一元一次不等式的应用

      版本:湘教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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