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人教部编版(2024)七年级下册(2024)登飞来峰课文配套课件ppt
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1、能准确诵读诗歌,读准字音、节奏。2、品味诗歌借景抒怀、托物言志的手法,感受其雄健峻峭的艺术风格。3、学习王安石不畏世俗流言、勇攀人生高峰的改革精神,树立积极进取的人生态度。
王安石(1021-1086),字介甫,号半山,抚州临川(今属江西)人,北宋政治家、文学家、思想家,“唐宋八大家”之一。官至宰相,封荆国公,世称王荆公,又称临川先生。他的散文雄健峭拔、逻辑严密;诗歌遒劲清新,擅长说理;词虽不多而风格高峻。
宋仁宗庆历七年(1047年),王安石担任鄞县(今浙江宁波)知县。三年后任职期满,回乡途中登飞来峰,写下了这首诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时他年少气盛,抱负不凡,正好借登飞来峰抒发胸臆,寄托壮怀。
登飞来峰 王安石飞来山上/千寻塔,闻说鸡鸣/见日升。不畏/浮云/遮望眼,自缘/身在/最高层。
[诵读指导]整首诗的感情基调是豪迈昂扬的,朗读本诗时,前两句应读出喜悦感,后两句应读出“不畏浮云”的无畏精神和“身在最高层”的自豪感。
【译文】飞来峰上耸立着很高很高的塔,听到鸡叫时可以望见旭日东升。
登飞来峰 王安石飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
【译文】不怕浮云遮住了远望的视线,只因为人已经站在塔的最高层。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
从写法的角度赏析“飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升”两句诗。
①“千寻”运用夸张的修辞手法,极言峰上古塔之高,写出自己的立足点之高。②运用虚实结合的写法,首句实写塔高,次句虚写在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象,既渲染塔之高,又表现出诗人朝气蓬勃、胸怀改革大志,对前途充满信心。
“不畏浮云遮望眼”中的“浮云”这一意象借指什么?表达了诗人怎样的精神品质?。
①“浮云”在古代诗歌中常用来借代奸邪小人。此处的浮云一语双关,既指眼前飘浮的云,也指保守势力。②表达了诗人变法革新的政治理想和远大的抱负,以及大无畏的精神。
“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。”两句诗蕴含什么深刻哲理?
哲理:只有站得高、看得远,才能不被阻挠,不被眼前的困难吓倒。
《望岳》与《登飞来峰》两首诗结尾两句的含义及表达的思想感情有何异同?
都表现了诗人不畏艰难、勇往直前、无所畏惧的进取精神。
表达了诗人不怕困难、俯视一切的雄心壮志和豪迈气概。
表达了作者高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难、立志革新的政治抱负。
高瞻远瞩远大抱负不畏艰难
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