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      21 古代诗歌五首登飞来峰 课件统编版七年级语文下册

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      语文人教部编版(2024)登飞来峰课堂教学课件ppt

      展开

      这是一份语文人教部编版(2024)登飞来峰课堂教学课件ppt,共18页。
      第二句紧承首句,借神话传说侧面烘托峰和塔之高。
      三、四句:“不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层”,不怕浮云遮住了远望的眼光,只是因为身在最高的层次。这两句是全诗的精华,蕴含着深刻的哲理:只有站得高,才能看得远。
      浮云:既是实写也是比喻。西汉人常把浮云比喻奸邪小人,如《新语·慎微篇》:“故邪臣蔽贤,犹浮云之障日。”诗中 “浮云”比喻当时的保守势力或比喻眼前的困难、障碍、挫折等。
      “最高层”暗喻政治上的最高决策层。
      “鸡鸣日升”的灿烂的图景也是诗人美好前程的象征。
      《望岳》全诗围绕着 “望”字展开,“望”的角度上由远望到近望。诗人描写了泰山雄伟磅礴的气象,仰望泰山极顶,层云变幻,归鸟翱翔,不禁产生了一种登山的渴望。尾联是诗人想象自己登上泰山之巅,化用了孔子的名言:“登泰山而小天下”,道出了极为深刻的哲理:只有不怕困难,敢于攀登,才能俯视一切。这两句富含哲理的诗句表达了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶和俯视一切的雄心和气概。诗歌表现了青年诗人远大的志向和广阔的胸怀,传达了诗人乐观自信、不畏艰险、勇于攀登、积极进取的心境。
      《登飞来峰》联系写作背景,当时的王安石年轻气盛,胸怀大志,对革新政治充满了热情与信心,此诗正是他这种心境的写照。诗的第一句概括了峰和塔的高度。“千寻塔”,极言塔的高峻。紧承首句,借神话传说侧面烘托峰和塔之高。诗歌后两句在前两句写景基础上议论抒情,蕴含着丰富的哲理:只有站得高,才能看得远。借用典故直抒胸臆,浮云比喻奸邪小人,表现了诗人变法革新的政治理想、远大的抱负以及大无畏的精神

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      初中语文人教部编版(2024)七年级下册(2024)电子课本 新教材

      登飞来峰

      版本: 人教部编版(2024)

      年级: 七年级下册(2024)

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