小学美术第三单元 经典永流传第11课 艺术家眼中的儿童课前预习ppt课件

这是一份小学美术第三单元 经典永流传第11课 艺术家眼中的儿童课前预习ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了寻找快乐密码，小女孩心情如何，快乐的，S形曲线表现动感，身体这么累脸呢，累并快乐的，兴奋骄傲，自豪与骄傲，中国画，认识中外不同绘画工具等内容，欢迎下载使用。
请大家仔细看一看，这三件作品里的小朋友分别在做什么？
做共产主义接班人(年画) 沈家琳 中国美术馆
蒲公英(版画) 现代 吴凡 中国美术馆
踢毽子(雕塑) 现代 刘开渠 中国美术馆
为什么脸和蒲公英最亮？
聚光灯效应 ，突出专注
这幅画记录的快乐，是一种安静的、充满希望的快乐。
身体像什么？直的还是弯的？
身体是紧绷的，表情是放松的。这告诉我们，真正的快乐不是一点不累，而是累并快乐着！
鲜艳颜色传递出怎样的心情？
昂着头挺着胸代表着什么？
队鼓和号角，象征着前进的力量；鲜花和气球，象征着美好的希望。艺术家用这些道具告诉我们，这群小朋友的快乐，是因为他们心中有理想，有对未来的向往。
《蒲公英》的快乐是……
安静的、专注的、小心翼翼的！
《踢毽子》的快乐是……
运动的、活力的、累并快乐的！
《做共产主义接班人》的快乐是……
自豪的、热闹的、有理想的！
小庭婴戏图（中国画 ） 宋代 佚名
哺育（油画·局部） 1850 米勒（法国）
仔细观察这两幅画里的线条是怎么样的？它们一样吗？
中国画线条流畅细腻；油画线条相对粗犷自由有立体感。
吴道子的 “吴带当风”
顾恺之的 “春蚕吐丝描”
中国画线条流畅细腻，能细致勾勒出物体轮廓，不同的线描技法能表现出不同的质感与动态；
油画线条相对粗犷、自由，更注重塑造物体的体积感和光影变化。
中国画色彩淡雅，多体现传统审美，其用色常借鉴 “随类赋彩” 的原则，注重色彩的象征意义；油画色彩鲜艳浓烈，视觉冲击力强 ，油画颜料的不透明性和覆盖力使得画家可以通过多层上色来营造丰富的色彩层次。
再从色彩角度出发，给你们的感觉有什么不同？”
中国画注重笔墨韵味，通过线条塑造形象；油画注重色彩和块面，通过色彩的堆积和融合表现物体 。
1、画中的情境，在你的生活当中是否也曾有过？当时你的心情是如何的？
2、画家善于在平凡的生活中，抓住美的瞬间表现出来。这些作品，让我们感受到了人与人、人与自然的和谐之美。
喜：想要脸儿笑，眉开眼弯嘴上翘
哀：想要脸儿哀，垂眉掉眼口下落
惊：想要脸儿惊，眼圆嘴圆八字眉
怒：想要脸儿怒，拧眉瞪眼倒八眉
画一件童年里让你印象最深刻的事。可以是开心的游戏，可以是认真的学习，可以是好吃的瞬间，也可以是生气的样子。
自评：请小画家介绍一下自己的 作品，说说你画的是什么 事，大家猜得对不对。
互评：你最喜欢哪副作品？猜猜 小画家当时的心情，并说 说你是从哪里看出来的？