岭南版二年级下册1. 画家眼中的儿童课堂教学课件ppt
展开画 家 眼 中 的 儿 童
HUA JIA YAN ZHONG DE ER TONG
国画——趣味十足的儿童。
油画——立体感强烈的儿童。
比较两种绘画方式的不同。
小庭婴戏图(中国画) 北宋 苏汉臣
画中是四小儿在庭院之中争抢打闹的一幕,小方凳旁散落了一地的玩具。小儿的神情举止天真活泼,表现了愉悦的气氛。
牧牛图(中国画)现代 李可染
画家采用粗犷的线条画出了树的躯干与枝条,有深有浅,具备空间感;在对牛的刻画上具备了点、线、面,使之显得强壮有力;漫天飘落的红叶为整幅画渲染了气氛。
说一说:这幅画的线条和第一幅有什么不同?
第一幅画的线条细腻、流畅,这幅画的线条豪放、粗犷。
脚踏车(漫画)1926 丰子恺
画中小男孩调皮的将两把扇子一前一后放于身下,双腿也做出一前一后状,仿佛真的在骑脚踏车,显得十分天真可爱,趣味十足。本幅作品线条简洁,无多余线条,凸显出画家绘画功底的深厚。
试一试:你能描绘画中小朋友的有趣形象吗?
说一说:古代的孩子玩的、穿的和我们有什么不同?
看过了国画中古代的儿童形象,再来看看现代国画中的儿童吧。
古代的孩子玩:秋千、斗蛐蛐、蹴鞠……现代的孩子玩:溜旱冰、滑板、自行车、高科技产品……
村童的游戏(绘画) 现代 钟易真
都市小精灵(中国画)现代 孙戈
画中小男孩身着时髦前卫的防护服,脚踏旱冰鞋,俨然是现代孩子的代表。画家采用的是速写的方式,线条的疏密是画面节奏的快慢。整幅作品立体感强,与我国传统的国画绘画方式不同。
春季(绘画) 1935 罗克威尔(美国)
画中小男孩弯腰与兔子面对面,仿佛在向小兔子询问说:“小伙伴,我们一起在阳光下做游戏好吗?”
哺育(油画)1850 米勒(法国)
三个小女孩乖巧地坐在门槛上, 大约只有三四岁,一个个仰起头,张着嘴,如嗷嗷待哺的小燕子,母亲专注的神情,如一只辛劳的母鸟喂养她的孩子。
回忆你小时候,妈妈是怎样哺育你的?
夏庞蒂埃夫人和她的孩子们(油画)1878 雷阿诺(法国)
从孩子们的穿着、房屋的装饰和身边的宠物,可以看出她们出身于贵族家庭。孩子们安安静静的坐在母亲的身边,和母亲交谈,显示出了上等人家的修养。
我们已经看过了国画作品和油画作品中的儿童形象,你发现他们的不同了吗?
国画作品中多为线条,油画作品注重块面关系。
说一说:你小时候经历的最有趣的事儿。
画一画:你能把你最有趣的事儿画出来吗?
制作要求:1、画出自己经历过的最有趣的事儿。比如和同学们一起跳绳、打球等等。2、可以采用国画或油画任意方式。(即用线条勾勒或用水彩笔/蜡笔染色)。3、比一比谁的画面最丰富多趣。
来学校和回家的路上要注意安全
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