小学美术岭南版（2024）二年级下册（2024）第11课 艺术家眼中的儿童学案

这是一份小学美术岭南版（2024）二年级下册（2024）第11课 艺术家眼中的儿童学案，共2页。学案主要包含了课堂小侦探，艺术对比角，表情密码口诀，我的创作计划，课后拓展等内容，欢迎下载使用。
一、课堂小侦探：破解“快乐密码”
欣赏三件艺术作品，完成表格：
二、艺术对比角：中国画 vs 油画
三、表情密码口诀（我会画心情）
四、我的创作计划
我想画的童年瞬间是：________________________
我想表现的心情是：________________________
我会用到的“表情密码”是：________________________
五、课后拓展（选做）
☐ 用彩泥捏一个正在玩耍的小朋友，看看能不能做出“表情密码”。
☐ 和爸爸妈妈分享今天学的“表情密码口诀”，一起猜表情！
作品名称
艺术
形式
快乐的样子
（用词形容）
我从哪里看出来？
（表情、动作、颜色等）
《蒲公英》
版画
安静的、专注的
噘嘴吹蒲公英，黑白对比，表情专注
《踢毽子》
雕塑
活力的、累并快乐着
身体弯曲有力量，表情轻松开心
《做共产主义接班人》
年画
自豪的、热闹的
鲜艳颜色，昂首挺胸，道具丰富
比较项目
《小庭婴戏图》（中国画）
《哺育》（油画）
线条特点
细、流畅、柔美
粗犷、模糊、注重面
颜色感觉
淡雅、清透
浓烈、温暖
整体氛围
宁静、雅致
亲切、真实
表情
口诀
我能画出来吗？（打√）
喜
眉开眼弯嘴上翘
☐
怒
拧眉瞪眼倒八眉
☐
哀
垂眉掉眼口下落
☐
惊
眼圆嘴圆八字眉
☐