人教版PEP（2024）五年级下册（2024）Part A优质第1课时导学案

这是一份人教版PEP（2024）五年级下册（2024）Part A优质第1课时导学案，共5页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四，学习任务五，温故知新等内容，欢迎下载使用。
学习聚焦
温故知新
课堂练习
【学习任务一】Binbin, Oliver和Zhang Peng 正在谈论他们的家乡。
听课文音频，在括号内填T（正）或F（误）。
Listen and write T r F.
1.Binbin's hmetwn is Qingda. ( )
2.Oliver likes ccnuts. ( )
【学习任务二】读对话，回答问题。
Where is Zhang Peng’s hmetwn?
_____________________________________________________________________
What’s Zhang Peng’s hmetwn famus fr?
_____________________________________________________________________
【学习任务三】读课文，把城市和相应的特色连线。
【学习任务四】根据对话内容，完成填空 。
【学习任务五】单项选择。
( ) 1. — Where is yur hmetwn?
— I'm ______ Wuhan.
A. in B. fr C.frm
( ) 2.Sichuan is famus ______ its pandas.
A. as B. fr C. in
( ) 3. — What's yur hmetwn famus fr?
— It's the ______ f Cnfucius.
A. hme B. place C. city
( ) 4. — Are there any famus lakes in Kunming?
— Yes, ______. Dianchi Lake is very famus.
A. there is B. there are C. they are
自我评价
参考答案
【温故知新】
略
【学习任务一】在括号内填T（正）或F（误）。
F
F
【学习任务二】读对话，回答问题。
1. It's Qufu in Shandng.
2. It's the hme f Cnfucius.
【学习任务三】读课文，把城市和相应的特色连线。
【学习任务四】根据对话内容，完成填空 。
【学习任务五】单项选择。
1.C 2.B 3.A 4.B
学习目标
1.能够在“介绍家乡”的主题情境下，听、说、认读核心词汇和核心句型。能够理解对话大意，听懂并判断有关家乡特色的简单信息。（学习理解）
2.能够在真实或模拟的情境中，运用核心句型进行简单的家乡介绍与问答对话。通过看、听、读、说、角色扮演等活动，培养用英语进行家乡介绍的交际能力。（应用实践）
3.通过小组交流与创编对话，操练并掌握核心语言，能够运用所学句型介绍自己或他人的家乡特色，初步感知中国不同地域的文化与自然之美，培养热爱家乡、热爱祖国的情感。（迁移创新）
核心词汇
hmetwn, famus, muntain, river, frest, friendly, weather, flwer, lake
核心句型
1. Where is yur hmetwn?
2. I'm frm... in...
3. What's yur hmetwn famus fr?
4. It's famus fr... / It's the hme f...
5. Are there any famus muntains r lakes?
6. Yes, there are. ... is very famus.
I can understand the dialgue.
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I can master the key wrds and sentence pattern.
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I can share my hmetwn in English.
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