小学英语Part A优秀教学ppt课件

这是一份小学英语Part A优秀教学ppt课件，文件包含Unit4第3课时PartALet’sspell教学课件pptx、Unit4第3课时PartALet’sspell教学设计docx、Letsspell单词音频mp3、Letsspell课文音频mp3等4份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
能够在“兔子写家”的主题情境下，听、说、认读核心字母组合  kn / wr / mb 能够理解小故事大意，听懂并判断含  kn / wr / mb  字母组合单词的发音规律（ k / w / b  不发音）。
能够在真实或模拟的情境中，运用核心字母组合进行单词拼读与拼写。 通过听、读、游戏（Bing）、角色扮演等活动，培养用英语识别、运用不发音字母组合单词的能力。
能够通过情景设置和小组合作，自主归纳  kn / wr / mb  字母组合的发音规律，拓展更多同类单词。 能够运用所学字母组合和核心动词短语，创编简单小故事或完成句子写作，发展综合语言运用能力。
核心字母组合： kn （k不发音，发/n/）、 wr （w不发音，发/r/）、 mb （b不发音，发/m/）核心词汇： knee , knw , knife , write , wrng ,  wrap ,  lamb ,  climb ,  cmb ,  knck 核心句型/短语： 描述动作： climb up the hill ,  hurt my knee ,  write a stry ,  knw the way hme 句子运用： Rabbit + 动词短语 + 其他成分 （如  Rabbit climbs up the hill. ）
RJ.PEP 五年级下册
Let’s guess
It has lng ears, likes carrts, and lives in a hle. Wh is it?
Tday, Rabbit is writing abut his hme. Let’s g and see.
There are beautiful hills and pretty lambs near here.
I climb up the hill t see the lambs.
But I slip and hurt my knee.
The kind lambs carry me dwn the hill, but t the wrng hme!
Did yu hear sme wrds with silent letters?
Listen and find
这几个单词都包含kn这个字母组合，并且都发/n/的音,k不发音。
Let’s read mre
这几个单词都包含wr这个字母组合，并且都发/r/的音,w不发音。
这几个单词都包含mb这个字母组合，并且都发/m/的音,b不发音。
Read the wrds
同学A随机说出表格内的3个单词，同学B根据自己所听到的内容在表格内圈出，若三个单词可以连成一条线（横线、竖线、斜线），同学B则喊出“Bing”并胜利。
Climb, write, knife.
Listen and read alud.
Wrk in pairs
One is narratr,the ther is rabbit.
Chse, write and say.
1.Shw and read t the n the writing and prnunciatin.
Rabbit climbs up the hill.
Rabbit hurts his knee.
Rabbit writes a stry.
选出划线字母组合发音不同的一项。
( ) 1. A. knee B . knw C. climb( ) 2.A. write B. wrng C. lamb( ) 3.A. lamb B. knife C. climb( ) 4. A. wrap B. knee C. write( ) 5. A. cmb B. knw C. knck
kn → /n/ wr → /r/ mb → /m/knee write lambknw wrng climbknife wrap cmb
Rabbit... climbs up the hill hurts his knee knws the way hme writes a stry
Blackbard design
基础：听读模仿：听读课本短文至少3遍，做到语音准确、流利。提高：找出更多含kn/wr/mb 字母组合且发音相同的单词，整理成一份小清单。拓展：模仿课本短文，用至少3个本课  kn/wr/mb  字母组合的单词，写一段3-5句话的小短文，主题为 My pet/My weekend。